三年级下册数学课件小数的初步认识北京版 (共20张)

(共20张PPT)
小数的初步认识
小学数学三年级下册
1.能识别小数，会读写小数。
2.掌握以元为单位，以米为单位的小数的实际含义。
3.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。
重点：能识别小数，会读写小数。
难点：知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可
以用两位小数表示。
教学目标：
46
7
40
整数
分数
把一条线段平均分成4份，每份是它的
把1元平均分成10份，其中的4份就是4角，
用分数表示是
元。
小
数
点
整数部分
小数部分
8　3
5
小数的读法：
读小数的时候，整数部分按照整数的读
法来读（整数部分是０的读作“零”），小数
点读作“点”，小数部分就像电话号码一样一位
一位依次往下读出数字。
教学目标：
识别小数，会读写小数。
寻找生活中的小数
认识以元为单位的小数的实际含义：
3.６５元＝（　）元（　）角（　）分
10.78元＝（　）元（　）角（　）分
3
6
5
8
7
10
认识以元为单位的小数的实际含义：
1元＝10角
把１元平均分成１０份，其中的1份，就是（　）角。用分数表示（
　）元，也就是（　　）元。
0.1
0.3
把１元平均分成１０份，其中的8份，就是（　）角。用分数表示（
　）元，也就是（　　　）元。
把１元平均分成１０份，其中的3份，就是（　）角。用分数表示（
　）元，也就是（　　）元。
0.8
1
3
8
1角＝
元=0.1元
3角＝
元=0.3元
8角＝
元=0.8元
认识以元为单位的小数的实际含义：
　
8角＝
元=
0.8元
3角＝
元=
0.3元
1角＝
元=
0.1元
观察这三个算式中的
分数和小数，说说你有什么发现？
分母是10的时，小数部分是一位小数。
认识以元为单位的小数的实际含义：
把１元平均分成100份，其中的3份，就是（　）分。用分数表示（
　）元，也就是（　　）元。
0.01
0.03
把１元平均分成100份，其中的14份，就是（　）分。用分数表示（
　）元，也就是（　　　）元。
把１元平均分成１００份，其中的1份，就是（　）分。用分数表示（
　）元，也就是（　　）元。
0.08
1
8
3
1分＝
元=0.01元
3分＝
元=0.03元
8分＝
元=0.08元
认识以元为单位的小数的实际含义：
　
8角＝
元=
0.08
元
3角＝
元=
0.03
元
1分＝
元=
0.01
元
观察这三个算式中的分数和小数，你有什么发现？把你的发现写在你的学习单元上，然后小组内说一说。
分母是100的时，小数部分是二位小数。
教学目标：
掌握以元为单位的小数的实际含义。
知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。（难点）
看图填上合适的分数和小数。
分数
小数
（
）
（
）
（
）
（
）
0.5
0.21
5
21
1米=(
)厘米
100
4厘米=
米=（
）米
100
4
0.04
14厘米=
米=（
）米
100
14
0.14
只用米作单位怎样表示？
0.3
1.3
吴霖雅的身高是1米3分米
请课后留心观察,在我们的生活中还有哪些地方用到了小数?看谁发现得最多。
今天你学会了什么？你有什么收获？
课外活动。
请同学们将书包里的各种书的价钱找出来填在书上，并说说各是几元几角几分。