2020年中招语文复习考前考点模拟导航练：小作文（解析版）

2020年中招语文复习考前考点模拟导航练
小作文（解析版)
1．微写作
下图是国务院新闻办公室发布的2019年国庆庆典的活动标识。请你为这一标识写一段解说词，解读它的构成要素及其设计寓意，字数在100～200之间。
注：该标识主体颜色为红色，五星、天安门城楼和“1949—2019”的字样为金色
2．你所在的班级准备出一期“走近传统节日，了解历史文化”的专刊。请你从清明、端午、中秋三个传统节日中任选一个，结合节日习俗和与之相关的文化名人，写一段文字，让大家了解这个传统节日。要求：表达简明、连贯、得体。（不超过150字）
3．请写一段话描绘你眼中秋天，要求：①使用比喻和拟人的修辞手法，②不少于50字。
4．根据材料，按要求写作。
爸爸为爷爷买了一款老年手机，但文化水平不高、视力又不好的爷爷看不懂使用说明书。请参照下面说明书一键求救的内容，写一段话，向爷爷介绍手机的这项功能。要求既简明，又通俗易懂。
一键求救：可先预设指定号码，如有紧急情况，长按该键即可直接呼叫所设号码，同时发出预设语言信息，达到求救目的。
5．某中学食堂墙上写着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的标语，但每次饭后倒掉的剩饭剩菜还是不少。针对上述现象，你有什么看法？请提出自己的观点并作简要论述，100字左右。
6．我国的二十四节气是世界非物质文化遗产。班级开展了“二十四节气知多少”的综合性实践活动，需要设计展板介绍二十四节气，请你仿照示例，从所给的四个节气中任选一个加以描述。
选项：清明
芒种
霜降
大雪
示例：“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想：在远方一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺忪的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。这时节，就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人：“客官，醒醒，天亮了，该上路了。”
要求：(1)内容符合要求，语言使用得当；(2)字数在
150—200
之间；(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
7．生活中往往会有让我们难以忘却的场面，请同学们调动多种感官或者运用大量的修辞或者丰富的联想和想象来描写一处场景，要能体现景物的特征。100字以上。
8．小作文，场面描写。当你观看了一场足球比赛，如何在笔下再现足球场看台上的那种热烈、火爆的场面？运用点面结合的方法，运用比喻的修辞手法，字数不超过一百五十字。
9．阅读以下材料，谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。（100字左右）
“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
10．小作文
暑假期间，有很多同学外出了。有的去了博物馆，有的去了风景名胜区，有的参加了社会实践活动……如果让你把感触最深的一点写下来，发往朋友圈，或者直接发给家人、同学、老师……你会写些什么呢？
请你选择一个内容，确定发给的对象，完成100字左右写作任务。
要求：1.符合情境；2.语言生动，至少运用一种修辞手法；3.不出现真实的校名和师生姓名。
参考答案
1．示例：2019年国庆庆典活动标识以数字“70”和代表国家形象的国徽、五星及天安门作为设计核心元素，紧扣新中国成立70周年庆典活动主题。标识中，“70”设计成翻开历史新的一页的视觉效果，突出党和国家各项事业的崭新形象，寓意中国特色社会主义进入新时代，中华民族奋力谱写新篇章；“7”的造型又像节日的彩带，其飘动效果与金色的国徽、五星及天安门所在的圆形构成了一动一静的互动关系，既有历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。
【解析】
这道题考查的是读图表述的能力。先要把握徽标的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。其次，介绍画面要分清说明顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）。最后，注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意（含义），要联系具体对象作出合理想像。本题主要抓住徽标中的“70”来解说。“70”整体上既表示新中国成立70周年，也寓意着中国特色社会主义进入新时代，中华民族奋力谱写新篇章。“7”的造型像节日飘动的彩带，“0”里边的国徽、五星及天安门代表的是国家形象。红色的“70”，金色的国徽、五星及天安门，既有历史的厚重感，又蕴含了重大节日的欢庆气氛。
2．五月端阳农历五月初五是端午节，又称端阳节。传说这一天是纪念古代爱国诗人屈原投江自杀的日子，人们为纪念他，端午节又叫“诗人节”。据说那时百姓为了不让屈原的尸体被鱼虾吃掉，把粽子投到江里喂鱼虾，有些人还组织了许多船队到江中寻找屈原的尸体。这就是现在吃粽子、赛龙舟的由来。端午节是我国汉族人民的传统节。除了吃粽子、赛龙舟外，民间还有插艾叶，喝雄黄酒等习俗。
【解析】
根据题目要求，本题作答，要从清明、端午、中秋三个传统节日中任选一个，介绍其节日的习俗以及与之有关的名人的故事、趣闻等。注意语言要生动有特色。如：清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
3．示例：秋天的田野真美丽呀!田野里,水稻金黄金黄的,仿佛一片金色的波浪,随着风飘动；田野里,玉米爷爷拖着长长的胡须,露出金色的皮肤,弯着腰,在“哎哟哎哟”地叹气呢!田野里,棉花雪白雪白的,一脚踏入如同进入了云雾缭绕的天宫呢。
【解析】
描写秋天要注重景物的特征。不同的景物，特征不同。田野的自然、园林的精雕、花草树木的荣枯、江河的清浊缓急、山的高矮险峻……写作时，要善于在细心观察的基础上，加以辨别和区分。不同的时间（季节）、不同的地域，景物不同，特征自然也不同。秋天的景物特征是秋风萧瑟、树叶发黄、大雁南飞、硕果累累、雾气弥漫、稻谷成熟等；不同地域：北方的平原旷野、南方的绵延山峦、乡村的稻田麦田、城市的高楼大厦等。写作时，要根据所处的时空，选取最具有代表性的景物，描写出鲜明的特征。语言要细腻，可多角度地描写景物，注意运用比喻和拟人的修辞手法。
4．示例：这个键叫求救键。您要是犯病了，不用拨电话号码，只要在这个键上按一小会儿，爸爸妈妈和我就会知道您有事了，马上就会赶过来。
【解析】
试题分析：既然是为爷爷介绍手机功能，就不能运用一些书面语，尽量的使用口语，要通俗易懂；同时由于是为长辈讲解，要注意用语，要体现出对长辈的尊敬，不能过于玩笑。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
5．节俭是一种美德，因为节俭体现了一个人对他人劳动成果和人格的尊重。不只是“盘中餐”，我们大家的“身上衣”、“手中物”，都饱含着千万人的辛勤和汗水呢！所以，对这些东西的浪费，就是对他人劳动果实的不尊重，也就是对他人人格的不尊重。
【解析】
这是一篇针对“浪费”现象发表自己的观点和看法的小议论文。作答时，首先要自己的观点，可从“节俭光荣，浪费可耻”方面树立自己的观点，做到观点明确、正确。然后运用各种论证方法，结合生活实际来对“倒掉的剩饭剩菜”现象进行分析评述，从而阐述自己的观点。最后作结，号召同学们要珍惜粮食，勤俭节约。能做到观点明确，论说有力，言之有理即可。
6．示例：清眀时节，草木萌发，时有知时节的好雨悄然而至。看吧，在蒙蒙细雨中，小草精神抖擞地绿着，鹅黄色的柳枝更加妩媚，青黑色的粗糙的老树皮，在雨的滋润下，似乎也有了几分青春的颜色。雨后天晴，清新的空气中多了些泥土的味道，暖暖春阳中，孩子们欢快的笑声在秋千上荡得很高很高。
【解析】
首先要读懂示例。所写内容要体现节气的特征，还要把节气与人的活动联系起来。如清明节气的重要特点是冬季即将过去，春天已经降临，气温升高，正是春耕春种的大好时节。这个时候人的活动要与物候相对应，将社会活动的节律与自然的时间进程有机地联系在一起，描写出与这个节气相关的活动。语言要形象生动，富有诗意，融情入景。
【点睛】
所谓“作文片断”，指用一段一节的小篇幅，表现生活中的一个断面，说明事物的一个方面，谈论对某事某现象的一点看法，做这种片断的写作练习，就叫“作文片断训练”。其训练类型共有三种：其一，描述性训练：就是选择景物的一个方面，撷取生活海洋中的一个小浪花，截取生活的一个断面进行叙述描绘。其二，说明性训练：就事物的一个方面作介绍。其三，评议性训练：就一件事、一篇文章、一本书、一部影视片简单的谈点个人看法，不求多、不求全，谈清楚某方面的感受或体会即可。
7．示范：清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的力量。每次想到这个场面，一股热浪会从心底奔涌而出，不负韶华，努力追梦。
【解析】
本题考查小作文。首先，审题。要求一：是一处场景描写，突出景物特征。要求二：调动多种感官描写，运用多种修辞手法，运用联想和想象，以上三种手法要求，可以选其一，也可全用。要求三：100字以上。其次，思路。要选择一个难以忘却的场面，这个场面具有景物，具有统一的氛围，有一个主题，在描写中突出其令人难忘之处。语言要流畅，风格统一。示范：孔雀开屏是由一大盆菊花修剪造型而成，它昂首挺胸屏开富贵。它的眼睛是两朵红的菊花，像两颗红色的玛瑙，镶嵌在黄色的绸缎上，明亮有神。它的尾部有许许多多五颜六色的菊花，像七色彩虹，绚丽夺目。翩翩蝴蝶整体是由紫红色的菊花修剪而成，两只翅膀翩翩起舞。你看，那一朵朵菊花像一个害羞的小姑娘，露出一个泛着红晕的笑脸。人的手有多巧，才能创造这样的美景，人的心有多美，才能幻化如此精彩的“生命”。
8．例文：球入网的那一刹那，“噢……”的一声，整个看台都沸腾了。有的人脚下仿佛装着一根弹簧，不停地往上跳；有的人仰天大笑，笑得全身发颤，笑得脸上肌肉收缩在一起，隆起老高；有的人使劲舞动着大彩旗，“呼隆”一下盖过体的头顶，又“呼隆”一下掠过你的耳际。整个人群就像热分子运动，让人想起集体出巢的蜜蜂，想起锅里翻滚的稀粥。
【解析】
试题分析：场面描写：既有点上的细描，又有面上的勾勒。运用点面结合的方法，对整个场面加以概述，又有重点人物情况的具体描写。要着重在人物活动交织一起的动态描写，更
要写出某种特定气氛一高兴、悲伤、紧张、刺激等。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用
E。
9．示例：
①老人摔盘子，是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们：不要因为手机和网络，而淡漠了人与人之间应有的感情；不要成为“手机控”，我们应该常回家看看，多陪老人和亲人聊聊天，老人需要关爱，多从情感上关心他们。
②网络科技如此发达的今天，却冷落了最基本的亲情！对于长辈而言，他们很孤独，应该多与他们沟通。老人所摔的不是盘子，而是子女遗落的那份孝心。子女应该把这份孝心捡拾回来，出门在外记得给年迈的父母打个电话问好或者借助网络进行视频交流。
【解析】
试题分析：开放性试题，只要观点明确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
10．示例：今天，爸爸带我去博物馆参观海洋生物。博物馆位于市政府的西面，走进博物馆，看到的是海洋生物的各种介绍。在这些海洋生物中，其中我对鲨鱼最感兴趣。
鲨鱼标本的体形比较小，他的眼睛像小的白化石一样，我还知道鲨鱼眼睛视力很不好他几乎看不到东西。但他有敏捷的嗅觉性。
你们知道为什么在沙漠可以看到海市蜃楼吗？就让我来告诉你吧！因为沙漠的阳光很强烈，阳光反射过来，就形成了海市蜃楼。海市蜃楼，就像在杯子里倒水，然后把筷子放到杯子里，在外面朝里面看，筷子就像被折断了一样，海市蜃楼跟这个的原理是一样的。
在人山人海的博物馆内，我看到了各种各样的海洋生物：有鳄鱼，鲨鱼，热带鱼，等等，我就不一一向你们介绍了。你没有时间的话一定要去博物馆看看哦！哪里会让你懂得许多知识的，不要错过这大好机会哦！
【解析】
考查对外出见闻感受的拟写，这是一道小作文，“有的去了博物馆，有的去了风景名胜区，有的参加了社会实践活动……”从提示语中给出了假期外出去过的几个地方，也可以自己另选，写出自己参观游览时的看到了哪些景物，遇到了哪些人，按照一定的顺序来介绍，听到了什么，再写出这次参观游览活动结束时自己的感受体会。语言要通顺流畅，生动形象，至少运用一种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。