2020年中招语文复习考前考点模拟导航练：应用文写作（解析版）

2020年中招语文复习考前考点模拟导航练
应用文写作（解析版)
1．阅读下面材料，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？
小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。
要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。（2）不少于500字。（3）不得出现真实信息。
2．正确认识自己是我们择友必须具备的前提，也是每个人一生的必修课，我们总是在不断地认清自己的过程中获得成长也学会体谅和尊重他人。请以“我的自画像”为题进行口语表达，写出你的发言稿，要求400字左右，介绍清楚自己的特点、条理清晰、有独特的语言风格，表达自然得体。（注意避开自己的真实姓名）
3．题目：今天的日记
今天是个特殊的日子。今天你所看到的人、事、物，也许会成为回忆时的一份温馨。今天你所经历的感动、紧张、从容……也许会成为回眸时的一抹微笑。面前的这张试卷也许会引发你对过去、现在、未来的联想与感悟……这一切，都可以成为你日记里浓墨重彩的一笔。
要求：
①请在题目下面标明日期和天气，如“2018年6月30日星期六，天气晴”。
②以记叙、描写为主，可兼用其他表达方式。
③内容充实，行文流畅，能够表达真情实感。
4．阅读下面材料，任选一题，按要求作文。
以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：
我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？
题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。
要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；
（2）不少于600字；
（3）不得出现真实信息。
题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。
要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；
（2）不少于600字；
（3）不得出现真实信息。
卷面书写
根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。
5．根据下列信息，完成提示任务。
杭州某初中702班学生张杨的爸爸在12月22日上午打电话给班主任王老师，说第二天上午想带张扬到浙二医院复查眼睛，检查视力是否恢复到5.0以上，是否需要继续矫正视力，下午会返校上课。现在，请你以张扬的名义给班主任王老师写一张请假条。（只写正文部分）
6．2019年4月7日，是著名翻译家、教育家傅雷诞辰111周年纪念日。在这个特别的日子里，班级以传承傅雷文化为主题，开展名著阅读活动。请你结合《傅雷家书》的内容及你对傅雷的了解，以“我眼中的傅雷”为题，写一段120字左右的演讲稿，在班会课上演讲。
参考答案
1．例文：
亲爱的小华：
你好，得知你的近况，我非常担心，有一些话想向你说一下。
心态的端正，生活会充满快乐。心态的端正，生活会充满阳光。良好的心态，像一束温暖的阳光，给你我带来温暖。良好的心态，像一座桥，架通了你与成功之间的道路。良好的心态，就像萦绕耳畔的交响乐，那是成功的节奏。
明代夏完淳曰：“万里飞腾仍有路，莫愁四海正风尘。”我们在追逐梦想的道路上乐此不疲，良好的心态，会给我们助力，会让我们离成功更进一步。人的喜怒哀乐，大多是由人的心态决定的，我们没有办法选取自我的出生、身体、父母，人从出生就是不平等的，但我们能够用自我的大脑配上良好的心态改变世界。
在生活中，身边总会有人怨天尤人，感叹愁事多、生活难。但是总有那么一部分人，用良好的心态去用心应对突如其来的愁事、麻烦，他们乐观用心向上。人不是因为愁事多而感到不开心，而是因为不开心而感到愁事多。心态在日常生活中及其重要，它就像罗盘，给你指引人生的航向。它就像一盏灯，在无边黑夜中照亮你前行的道路。
美国有一个走钢丝表演者，名叫瓦伦达。有一次他在进行一次万众瞩目的高空走钢丝表演之前，他心里一而再再而三的重复“必须不能出错，必须不能出错！”可就在表演刚开始不久，瓦伦达意外失足，从几百米的高空追下，不幸身亡。事故发生后，瓦伦达的妻子对记者说：“我就明白他这一次必须要出事。这天出场之前他总是念念叨叨，而已前出场时候，他只顾表演的本身，不想功与名。他太想成功了。如果他一心一意放在走钢丝这件事本身的话，那他就应就不会失败了。”于是，心理学家把这种患得患失的心态叫做瓦伦达心态。
不以物喜，不以己悲，做好你自己，用良好的心态处世待人，你会从内心听到成功的前奏！
你的知心朋友
【解析】
【详解】
本题考查材料作文。首先审题。审读材料，明确几点信息：性格比较内向，不爱和老师交流；小学成绩好，受到老师重视；初中被老师忽视了；父母催促小华要多问，但是小华不敢问。审读题干，明确要求：知心朋友；回一封信；多种表达方式；500字以上。其次，思路。作为之心朋友，要去开解一位有困难的内向的朋友，要走到他心里去，语言上要柔和富有鼓励性。同时还要帮助他鼓起勇气，这点上可以从具体实际出发，从他小学的经历出发，还可以引用一些典型事例来激发他，鼓励他，让他感受到自己的能力，让他获得自信，这样才能真正打开他的心结。再次，手法。题干建议使用多种表达方式，这是告诉小作者要以情动人，以理服人，情与理交织在一起的来劝导，效果必将更进一步。最后，内容。在内容上要扣住“自信”“心态”等词，陈述自信的重要作用，明确自信的来源——追求，理想，而非一时的成功与失败，理想的追求过程中本身就是充满挫折和失败的，只有追逐着理想，才不会为眼前的成功和失败所影响。在格式上也要符合书信的要求。
2．范文：
我的自画像
我嘛，其实也挺普通的。我留着一头乌黑发亮的短发。弯月般的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，这双大眼睛可令我烦恼了，每天都有什么东西掉在我眼睛里，害得我每天都要一边揉，一边听老妈的训斥。
我的优点挺多的，我喜欢绘画、看书……就拿看书来说吧。记得有一次，我正在看本《白雪公主》，正看到猎人要用刀向白雪公主时，我大声喊了一声：“住手。”正在切菜的妈妈立刻停止切菜，不知所措的看着我。我朝妈妈不好意思地笑了。到了吃午饭的时间，妈妈叫我去吃饭，我边拿着书边向厨房走去，正当我准备拿勺子盛汤时，才发现我把筷子当做勺子，引来爸爸妈妈哈哈大笑。为此，我获得了“书呆子”这个称号。我看的书很多，《丑小鸭》的遭遇让我伤心万分，《七色花》让我浮想联翩……
我的缺点看起来和我的优点不太相衬。除了老师总结给我的上课不爱举手，下课喜欢打打闹闹以外。爸爸给我总结了好多条脑细胞是直的，刚说的话立马就忘了，不讲文明，出门就闯祸。记得暑假的一天，我带领着我的伙伴们，拿着鸟弓，把王奶奶养的鸡打得四处乱跑，还打开门让鸡跑出去，王奶奶追得脚都软了，我们却躲在后边偷笑。为这，我被爸爸打得脚都青了。
这就是我，一个爱看书又爱搞恶作剧的女孩，你们喜欢我吗?
【解析】
【详解】
本题考查口语表达，开放类试题，言之成理即可。作答本题时，应以自己为描写的对象，然后先紧扣人物特点介绍外貌，这一部分要注意描写的顺序，最能表现人物特点的部分应详写，其余略写。然后介绍自己的性格，可用具体的事件把自己的性格写得真实可感。叙事时抓住主要情节生动叙述，可以运用细节描写，使事件真实动人。末段可做总结性概括。作为自我介绍的发言稿语言要体现自己的特色，鲜明、生动、能够吸引读者。语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环，能够简明、连贯、得体地表达我们的见解，不仅是中招考试的要求，更是我们交往能力的一种体现。所以，我们应该认真对待这方面的训练。
3．参考例文
今天的日记
心情：良。天气：阴雨。日期：2018年6月30日星期六。
生活中，每当我们有了自己的想法，主意时，不时会有人来动摇你的想法，在你模棱两可时，你还是选择相信了别人，但是正确的结果是你当初的想法。
记得那年夏天，本旗要举行“汉字听写大赛”，在每个班中，选四名同学代表本校去参加比赛，凭借我日常的读书与积累，顺利地当选为参加比赛的选手。
接下来，就是做准备的时间了，老师给我们这四位同学发了一厚沓资料，要求我们在接下来三周内全部看完。这对于我来说，是多么大的一个挑战啊，必须从中一点一点挤出时间，去看那本资料。
在学校的时候当然不够我看，只好回家熬夜看。我还记得那段艰苦的日子，坐在书桌前，只有发出淡蓝光的台灯陪我孤军作战，每天晚上一杯咖啡，苦涩的味道实在让人难以下咽，但是还是要坚持。
日子一天一天的过去，比赛的日子即将来临，终于到了比赛的那一天，我满怀希望但又紧张的踏上车去比赛的场地。在半个小时后，比赛正式开始，我是最后一个上台写字的人，心里非常的紧张。看着同伴们脸上的微笑与悲伤，我的心跳更加厉害。
轮到我了，我紧张地走到台上，去等待开始，当主持人说出这轮要写的字，我有点懵，这个词我好像见过，我带着疑惑把字写了上去，听着台下的观众讨论的声音，以及他们的理解，无时无刻的干扰着我，也让我动摇着改变答案的选择，时间一分一秒的过去着，我心里想：“到底该怎么办，相信他们呢，还是相信我自己呢?”最终，我相信了我自己，想想自己曾经付出的努力，我相信我。最后的结果是我答对了。
下台之后，我看着其他学校的选手们都在后悔相信了他们其他人讨论的答案，有的人之前是对的，但是最终还是错了，只因为他们不相信自己。
我忽然懂得，我们一定要相信自己，不要在他人的谈论中来干扰你自己，你就去改变你的看法，去相信他人，因为有时换取来的结果可想而知……
所以，我们不要轻易地相信别人的话，要做出自己的判断，相信自己。
【解析】
这是一道命题作文。作文要求考生以日记的形式写作，同时明确既可以写今天这个特殊日子的特殊经历，让学生表达自己在今天的特殊体验，这也提醒考生，可以写因今天的特殊经历引发的对过去的联想和感悟；还可以由今天表达对未来的展望。在“今天”这个看似严格到不可破的时间限定中，因为允许联想和想象，可以将写作素材的选择扩大到过去乃至未来。比如，考生可以写今天父母的送考，让自己想起初三体育测试中父母送考、等考时自己的感受；也可以写因为有了今天的学习基础，即将开始新的学习生活，对自己的未来进行展望。这样就将“今天”这个时间作为一个节点，把时间和空间都扩大到无穷，但前提是和“今天”这个特殊的日子及“面前的这张试卷”这个特定的情景相关。注意采用日记的格式。
4．振作起来
人活一辈子，注定要遇上许许多多这样或那样的危险、曲折、痛苦，但当它们来临之时，我们又将如何面对？
让我们困扰的事，不一定是什么大事，相反的，能把我们困住的，几乎都是小事。就拿我来说，我是很容易被困住的人，但我始终没有退缩。
我记得那一天，好像是六年级上册的期末考吧。那天早上，我信心满满地背着书包去学校。到了教室里，我放下书包，拿出书本跟大家一起复习，因为第一场是考语文，所以我们也就在复习语文。
开始考试了，我把相关的东西都放进抽屉，拿上笔，先浏览了一遍题目，才开始动笔。那张卷子并不是特别难，所以我写得也快。写完之后，我检查了一遍，好像没什么错，就放下笔，把试卷放在身边，但我并没有再去看。第一场考完之后，我和其他人在教室门口讨论起来。过了一下子，就讨论出结果了：我有两道题目做错了。
数学开考了。卷子到手，我仍然先浏览一遍题目，才动笔写。由于吸取了上张卷子的教训，这张试卷我做的特别用心，尽管题目都挺简单。题全部答完了，我又非常细心的检查了三遍，确保没问题了，才放下笔。接下来两场也如这张试卷一样，仔仔细细的做完，认认真真的检查。全部考完之后，我松了一口气——这次的卷子都不是太难。
接下来两天，我都在家里满怀希望的等着消息，但同时也怕得到这个消息。我并不怕考试，但我不喜欢考试。因为一旦考试就会有成绩，有了成绩就会被拿来比较，我讨厌跟别人比成绩。这样充满自信的我，等来的却是叫我失望的消息。
数学并没有如我所想拿到满分，差了两分。科学也没有拿到满分。怎么会这样呢？数学我都那样仔细地检查过了呀，到底是哪里出错了呢？还有科学，明明可以拿满分的，怎么会只有97呢？我已经完全搞不懂了。这是我唯一一次，连班里第一都没排上啊！
这件事，让我失落了好长一段时间，这段时间，我是迷茫的，完全不知道自己在干什么。但迷茫期过去之后，我深深的反省了自己。我不再迷茫了，我找到了新的方向。因为我想起了老师说过的一句话：过去并不代表未来！对，就让我去创造一个新的未来吧！
【解析】
【详解】
题目一是一篇材料作文，材料作文的关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中的关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自己的思考。要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体。发现小华存在的问题是不自信，针对问题提出具体的解决方法，注意语言要亲切。本作文可以要求写一封信，因而要写一篇记叙文。
点睛：材料作文一般都不提供范围和立脚点，而要学生自己去全面理解材料，选择一个侧面，一个角度构思作文，审题难度比传统的材料作文、话题作文和命题作文都要大。而立意上，话题作文与所给的材料关系不够紧密，可以用其中的一部分材料，也可以不用。而材料作文则不同，材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。
题目二考查学生演讲稿的写作能力。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲稿的基本要求：内容上的现实性；情感上的说服性；特定情景性；口语化。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。正文部分围绕“引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。”拟写即可。
5．因为明天上午我爸爸要带我去医院复查眼睛，特向您请假半天，下午正常到校上课。敬请批准，谢谢。
【解析】
考查请假条的应用文写作。请假条一般最常用的格式如下：标题(居中)：请假条；上款(顶格写部门的名称或领导人的名字)；正文(请假缘由、起止日期及天数)，因明天上午我爸爸要带我去医院复查眼睛需要请假，请假时间请假半天，下午正常到校上课，恳请王老师批准。下款(标在右下)：请假人x
x
x，XXXX年XX月XX日。
6．范文
我眼中的傅雷
亲爱的老师、同学们：
　　大家好!
　　今天，我演讲的题目是《我眼中的傅雷》。
傅雷是一个博学、睿智、正直的学者。从《傅雷家书》这本书中，我深深的感受到了父与子之间毫无隔阂、亲如旧友的情感。傅雷告诉儿子如何看待困难：“一个又一个的筋斗栽过去，只要爬的起来，一定会逐渐攀上高峰，超脱在小我之上。”大洋并没有阻断他们心与心的沟通，生活上、事业上、艺术上、情感上的话题，他们无所不谈，傅雷以自己深厚的学养，为儿子的人生之路点燃了一盏明灯。我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路，他也成为了我们心目中的一盏明灯，这位睿智的长者将他毕生的生活智慧浇注在这二十多篇书信中，需要我们怀抱着一颗纯真的心去领悟……谢谢大家！
【解析】
本题考查写作与表达。要求结合《傅雷家书》的内容及对傅雷的了解，以“我眼中的傅雷”为题，写一段120字左右的演讲稿。注意语言符合演讲稿语言准确性、简洁性、通俗性的要求。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。可围绕傅雷的细致严格、不溺爱、尊重孩子、帮助孩子、教子有方、勇于承认自己的错误等方面谈论。