2020年中招语文复习考前考点模拟导航练：基础知识积累与应用（解析版）

2020年中招语文复习考前考点模拟导航练
基础知识积累与应用（解析版)
1．下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是（
）
A．日本鬼子受到重创，狼狈溃退。
B．一本好书就如一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。
C．巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D．“靠山吃山，靠海吃海”，不仅是一个因地制宜的变通，更是一种顺应自然的生存之道。
2．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（
）
诗的世界是真、善、美的世界。诗是在爱的琴弦上
出的生命之歌，当人们在诗的世界中徜徉的时候，或感到___________，或感到躁动，或感到酣畅，或感到到震惊……在迷离恍惚之中，被一种巨大的艺术魅力所___________。
A．弹弄
温和
征服
B．弹弄
平和
说服
C．弹奏
平和
征服
D．弹奏
温和
说服
3．下列没有语病的一项是（
）。
A．为了杜绝不出安全隐患，当地政府采取了很多有效的措施。
B．通过这次培训，大家懂得了责任重于泰山的道理。
C．小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子，错输验证码造成的。
D．临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
4．下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（
）
A．《红星照耀中国》（Red
Star
Over
China）是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
B．《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C．《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。
D．《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。
5．下列句子中没有语病的一项是（
）
A．近期，山东鲁能将在中超联赛第11轮中坐镇主场迎战北京国安。
B．预计到2022年，我国的博物馆总量将超过八千座以上。
C．在物理学家霍金的首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。
D．新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。
6．下列加点字的注音完全正确的一项是(
)
A．前仆后继(pú)
懦夫(muò)
诓骗(
kuāng)
和谐(hé)
B．停滞(zhì)
舍身求法(shě)
灌溉(gài)
汲取(xí)
C．豢养(huàn)
锲而不舍(qì)
监护(jiān)
折扣(zhé)
D．中伤(
zhòng)
根深蒂固(dì)
烦闷(mèn)
懒惰(duò)
7．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（
）
A．“谪守”指因罪贬谪流放，出任外官，“迁客”指被降职到外地的官员。
B．欧阳修，字永叔，自号醉翁，谥号文正，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。
C．“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。“更定”指的是晚上八时左右。
D．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，是年号纪年法；“丙辰中秋”中的丙辰是干支纪年法。
8．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(
)
A．近日，国家新闻出版广电总局发通知指出，不得恶搞优秀传统、亵渎文化经典、调侃崇高精神。
B．今年，大蒜、白糖等大幅涨价，涨价的速度令人叹为观止，由此催生了“蒜你狠”、“糖太宗”等网络新词。
C．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。
D．他的见解独到而犀利，因而这本书可以针对某些“制造业”衰败的言论，进行一番拨乱反正。
9．阅读下面文字，按要求答题。
没有什么比拥有青春更令人羡幕，因为青春盛满了自信，青春洋溢着激情。你可以对吹xū的成功者宣战：我一定能超越你；你可以对暂时的失败理直气状地说：我一定能成功。这就是我们的青春。
（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
（2）给文段中加点的字注音并根据拼音写汉字。
暂时
吹xū
（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
10．在下面语段中，根据拼音写出汉字，解释加点字并给下划横线的字注音。
收拾心xù_____，告别人声鼎沸_____的城市，来到鲜花盛开的草原。这里不再有分qí_____和争吵，只有花事在专心地酝酿；生活消退了咄_____咄逼人的气息，人迹罕_____至的原野上，fù_____盖着无尽温柔的绿意。与憔悴_____的岁月jué_____别，向美不胜_____收的大地致意，在春雷滚动的早晨，年轻倜_____傥的诗神即将莅_____临。
11．李明同学热爱阅读，喜欢写诗，他写了一首诗，登门向语文王老师请教，恰巧王老师不在家，就留了个便条。便条中有几处谦词敬词使用不当，请找出两处并改正。
王老师：
您好！
我到寒舍拜访，您不在，我把拙作《山水有清音》放在您家，望拜读。我有吟诗爱好，学习之余，凑成几句，错处颇多，但自己不能斧正，希望您工作之暇不吝赐教。
此致
敬礼！
您的学生：李明
5月19日
12．阅读下面这段文字，根据要求答题。
①有一个智者，他叫孔子。他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容zhì疑。②有一位医者，他叫鲁迅。他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者，她叫海伦?凯勒。她看不见也听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。
（1）根据拼音写汉字或者给加点的字注音。
不容zhì疑（_____）
由zhōng（_______）
聆听（_______）
不屈不挠（_______）
（2）画线句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。_________________
（3）请另选一个人物，按照第②句的句式仿写。(语意连贯，结构相似)________________
13．阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。
但是，新中国已经破（xiǎo）；四万万五千万民众已经团结起来，誓死同把国土保！你听，你听，你听：松花江在呼号；黑龙江在呼号；珠江发出了英勇的叫①
；扬子江上燃遍了抗日的（fēng）火！
——《黄河大合唱》
（1）根据拼音写出汉字。
①破（xiǎo）__
②（fēng）__火
（2）加点字“号”的正确读音是（____）
A．hào
B．háo
（3）填人文中①处最恰当的一项是（____）
A．嚣
B．啸
14．短文阅读
雨花石是一种天然玛瑙石，也称文石、观赏石、幸运石，主要产于扬子江畔、风光旖旎（
）的南京市六合区及仪征市月塘镇一带，是南京、仪征著名的特产。
中国自南北朝以来，文人雅士寄情山水，啸傲烟霞，至唐宋时期达到巅峰，雅史趣事中有关赏石的佳话不胜枚举，神奇的雨花石更是成为石中珍品，有“石中皇后”之称，被誉为“天cì_____国宝，中华一绝”。
雨花石的欣赏，追求的是“意境”，所谓景外之景，图外之画，弦外之音，无论诗情、画意、神釆、文韵都包涵在意境之中，这就要求收藏者要有比较高的文化品味。雨花石是世界观赏石中的一朵奇奇葩，有美丽的色彩和花纹可供观赏。雨花石以"花”为名，花而冠雨，美丽迷人。
（1）给划线的字词注上拼音，根据拼音写汉字。
（2）文中有错别字的一个词是_______________，其正确写法是_______________。
（3）划线的词语“不胜枚举”意思是_______________
（4）画线的句子运用了_______________的修辞手法。
（5）这三段文字主要运用了_______________的表达方式。
参考答案
1．C
【解析】
C句中加点的词语使用不恰当。抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。不能用来形容情节。
2．C
【解析】
要求学生结合下文语境分析。“弹奏”用手指或器具演奏。“弹弄”，不庄重的弹奏。故第一空结合“生命之歌”分析，选择“弹奏”。“平和”，指性情或言行温和。“温和”指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈，故第二空结合“躁动、酣畅、震惊”分析，选择“平和”，“征服”使人信服或折服。“说服”，指心悦诚服，用理由充分的话开导对方，使之心服。故第三空结合“被一种巨大的艺术魅力”，选择“征服”。故选C。
3．B
【解析】
A．否定不当，去掉句中的“不出”字。
C．句式杂糅，去掉“的原因”或者“造成的”。
D．搭配不当，将“同学们的学习态度”改为“同学们端正了学习态度”，并去掉“和”字。
故选B。
4．C
【解析】
本题考查对名著和文学常识的辨析能力。C.
《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是奥地利著名小说家、传记作家。
5．A
【解析】
试题分析：已经报错，答案应修正为A。B成分赘余。去掉“以上”。C残缺主语。改为“物理学家霍金在首条中国微博中表示”。D语序不当。改为“引发国内影视从业者们的深思”。
点睛：病句有不同的类型，常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一；语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周；句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型，有助于找到错误的地方。
6．D
【解析】
A.“仆”应读pū，“懦”
应读nuò；B.“汲”应读jí；C.“锲”应读qiè。
7．B
【解析】
B．欧阳修谥号文忠。故选B。
8．B
【解析】本题考查成语的使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。B项“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。句子指物价上涨太快，是贬义，与“叹为观止”不相符，错在望文生义。
点睛：要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。
9．（1）青春洋溢着激情
（2）zàn
嘘
（3）幕——慕
状——壮
【解析】
（1）抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。注意“溢”字的写法。
（2）考查对汉字字形字音的辨析与书写。暂：拼音是zàn，字从日，从斩，斩亦声。上下结构。吹嘘：意为夸大地宣扬，夸张地宣扬或编造优点、长处；“嘘”是形声字，左右结构。
幕：①覆着在上面的帐：帐幕、夜幕。②垂挂在舞台前部的帷帐：幕布、幕后、开幕、银幕。③古代战争期间将帅办公的地方：幕府、幕宾、幕僚。
慕：①向往，敬仰：慕名、羡慕、仰慕、爱慕等。②思念，依恋：思慕。这里写作“羡慕”。
壮：①大，有力，强盛：强壮、壮士。②增加勇气和力量：壮胆、壮行、以壮声势。
状：①样子，形态，情形：状态、状况、形状。②陈述，描绘：自状其过。③诉讼：状纸、告状。这里写作“理直气壮”。
10．绪
沸腾
歧
duō
少
覆
cuì
诀
尽
tì
到
【解析】
“xù”写作“绪”；“人声鼎沸”意为人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。沸，沸腾；“qí”写作“歧”；“咄”读作“duō”；“人迹罕至”意为少有人来。罕，少；“fù”写作“覆”；“悴”读作“cuì”；“jué”写作“诀”；“美不胜收”意为美好的东西很多，一时看不过来。胜，尽；“倜”读作“tì”；“莅临”意为光临，来临。莅，到。
11．①“寒舍”改为“贵府”或“您家”②“拜读”改为“费心一读”③“斧正”改为“修改”
【解析】
本题考查谦词、敬词的辨析与修改。解答此题时，首先了解什么是谦词、敬词，然后分析其在具体语境中应如何运用，最后将不恰当的替换即可。去老师家应用敬词，而“寒舍”是谦词，用在这里不合适，应改为“贵府”或“您家”；请老师读自己的诗，应用谦词，而“拜读”是读别人作品或书信时用的敬词，这里改为“费心—读”更恰当；“斧正”是请别人修改文章时用的敬词，这里用在自已身上不妥，改为“修改”更合适。
12．（1）置，
衷，
líng，
náo。
（2）她看不见这个世界，也听不到声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。（或者她看不见也听不到这个世界，却教我们彼此用爱感受，用心聆听。）
（3）合乎题意即可。
【解析】
（1）本题作答时，要注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“置”的字形和“挠”字的读音。
（2）语句“她看不见也听不到这世界的声音”，属于搭配不当，“声音”不是的“看”的。所以可修改为：她看不见这世界，也听不到声音。
（3）考查语言表达与应用。仿写作答时，首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式，确定句式仿格调；然后要研究例句仿修辞，看例句运用了什么修辞手法；看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要选择一个自己熟悉的人物，采用“有一位……，他叫……。他……，……，他是……”句式，叙写人物的人生经历并对人物进行评价。答案是多元的。如：有一个强者，他叫谢坤山。他失去了宝贵的左腿、双臂和右眼，用嘴咬住画笔作画，他是在画布里搏斗人生的勇士。
13．（1）①晓
②烽
（2）B
（3）B
【解析】
（1）“晓”不要写成“哓”，“烽”不要写成“风”。
（2）“号”这里应读háo，“呼号（háo）”在这里的意思是“叫喊”，“号（háo）”的意思是“叫喊”。符合语境。
（3）“叫嚣”的意思是大声叫嚷（含贬义），不合语境；“叫啸”的意思是呼啸，符合语境。故选“啸”。
14．（1）yǐ
nǐ
赐
（2）品味
品位
（3）无法——全举出来
（4）比喻
（5）说明
【解析】
试题分析：（1）作答时，注意易错音的积累，掌握汉语拼写规则，规范拼音书写，不要写成英语字母；根据拼音写汉字，除了根据具体的语境，还要注意同音字、形似字的辨析，避免混淆。注意“赐”的字形和“旖旎”字的读音。（2）书写汉字时，除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见的、易写错的多音多义字应重点关注。品味：动词，品尝，体味。品位：名词，质量，档次。根据语境，语句“这就要求收藏者要有比较高的文化品味”中的“品味”应该为“品位”。（3）注意结合语境理解。不胜枚举：指无法一一全举出来，指“赏石的佳话”数量极多。（4）语句“雨花石是世界观赏石中的一朵奇奇葩，有美丽的色彩和花纹可供观赏”把“雨花石”比作“花朵”，运用的是比喻的修辞手法。（5）文本中的三段文字主要介绍了雨花石的特点和产地、历史传说、佳话和功用。运用的主要表达方式是说明。