仁爱英语七年级下Unit7情景交际和看图写话专项训练
Topic1
根据情景提示,完成下列各题。
1.你想知道今天的日期,可以这样问:
?
2.你想知道这个礼物是什么形状的,可以这样问:
this
present?
3.你想知道这条路有多宽,可以这样问:
?
4.你想知道Kate
在哪里出生,可以这样问:
,Kate?
5.你想邀请你的朋友星期天来参加你的生日聚会,可以这样说:
on
Sunday?
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
6. 7.
8.
cute
shape
he,born
9.
10.
cake,now
plan,Sunday
6.
7.
8.
9.
10.
Topic2
根据情景提示,完成下列各题。
1.你想知道Tony是否会唱英文歌,可以这样问:
Tony,
?
2.你正在做作业,妈妈告诉你晚餐时间到了,她是这样说的:
.
3.你想告诉别人你在8岁的时候就会骑自行车了,可以这样说:
I
could
.
4.你想夸对方很聪明,可以这样说:
!
5.你给Mary打电话,告诉她你在厦门正玩得开心,你可以这样说:
.
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
6. 7. 8.
now
all,like
not…at
all
9.
10.
can,very
well
not,last
year
6.
7.
8.
9.
10.
Topic3
根据情景提示,完成下列各题。
1.你告诉王老师你忘记将家庭作业带来学校了,你可以这样说:
,Miss
Wang.
2.你去餐馆吃饭,进门后服务员给你们带路,她是这样说的:
,please.
3.你的朋友李明看上去脸色不是很好,你可以这样关心他:
,Li
Ming?
4.你想知道朋友妹妹的生日派对怎么样,可以这样问:
?
5.同桌摔倒了,你想知道他有没有伤到自己,可以这样问:
?,
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
6. 7. 8.
today
can
have,yesterday
9.
10.
miss,this
morning
perform,last
night
6.
7.
8.
9.
10.
答案
Topic1
根据情景提示,完成下列各题。
1.你想知道今天的日期,可以这样问:
What's
the
date
today ?
2.你想知道这个礼物是什么形状的,可以这样问:
What's
the
shape
of this
present?
3.你想知道这条路有多宽,可以这样问:
How
wide
is
this
road ?
4.你想知道Kate
在哪里出生,可以这样问:
Where
were
you
born ,Kate?
5.你想邀请你的朋友星期天来参加你的生日聚会,可以这样说:
Would
you
like
to
come
to
my
birthday
party on
Sunday?
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
6. 7.
8.
cute
shape
he,born
9.
10.
cake,now
plan,Sunday
6.
The
mouse
is
cute.
7.
The
shape
of
the
computer
is
a
rectangle.
8.
He
was
born
in
China.
9.
The
girl/She
is
making
a
cake
now.
10.
The
boy/He
plans
to
go
boating
on
Sunday.
Topic2
根据情景提示,完成下列各题。
1.你想知道Tony是否会唱英文歌,可以这样问:
Tony, can
you
sing(any)
English
songs ?
2.你正在做作业,妈妈告诉你晚餐时间到了,她是这样说的:
It's
time
for
dinner .
3.你想告诉别人你在8岁的时候就会骑自行车了,可以这样说:
I
could
ride
a
bike
when
I
was
eight(years
old) .
4.你想夸对方很聪明,可以这样说:
You
are
so
smart/clever !
5.你给Mary打电话,告诉她你在厦门正玩得开心,你可以这样说:
I
am
having
a
good
time
in
Xiamen .
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
6. 7. 8.
now
all,like
not…at
all
9.
10.
can,very
well
not,last
year
6. The
monkey
is
eating
a
banana
now.
7. They
all
like
performing
ballet.
8. The
man/He
can't
swim
at
all.
9. The
boy/He
can
play
soccer
very
well.
10. The
girl/She
couldn't
play
the
piano
last
year.
Topic3
根据情景提示,完成下列各题。
1.你告诉王老师你忘记将家庭作业带来学校了,你可以这样说:
I
forget
to
bring
my
homework
to
school
,Miss
Wang.
2.你去餐馆吃饭,进门后服务员给你们带路,她是这样说的:
This
way
,please.
3.你的朋友李明看上去脸色不是很好,你可以这样关心他:
What's
the
matter
,Li
Ming?
4.你想知道朋友妹妹的生日派对怎么样,可以这样问:
How
was
your
sister's
birthday
party
?
5.同桌摔倒了,你想知道他有没有伤到自己,可以这样问:
Did
you
hurt
yourself
?,
根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。
6. 7. 8.
today
can
have,yesterday
9.
10.
miss,this
morning
perform,last
night
6.
It
is
sunny
today.
7.
The
boy/He
can
wash
clothes.
8.
They
had
an
English
class
yesterday.
9.
The
man/He
missed
the
bus
this
morning.
10.
The
boy/He
performed
magic
tricks
last
night.