北师大版八年级下册生物《第8单元 生物与环境 第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生物的生存依赖一定的环境》 课件(共33张PPT)

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名称 北师大版八年级下册生物《第8单元 生物与环境 第23章 生态系统及其稳定性 第1节 生物的生存依赖一定的环境》 课件(共33张PPT)
格式 zip
文件大小 16.8MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2020-06-08 15:40:02

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文档简介

(共33张PPT)
大家好
欢迎走进生物教学课堂
第23章
生态系统及其稳定性
研究生物与生物之间的关系以及生物与环境之间的关系的科学。
生态学:
第1节生物的生存依赖一定的环境
非生物因素
生物因素
阳光
空气
温度
水分等
水稻
杂草
蝗虫
田鼠等
讨论:1、
影响水稻正常生长的因素有哪些?
2、
你能对这些因素进行分类吗?
归纳总结
1、什么是生态因素?
环境中影响生物形态、生理、分布的因素。
2、生态因素可分为哪几类?
非生物因素:
生物因素:
阳光、温度、水、空气、土壤等。
影响该生物的同种或不同种的其它生物。
为什么科学家寻找“来自星星的都教授”要追寻“水的踪迹”呢

一、非生物因素对生物的影响
没有水就没有生物
思考:为什么没有水就没有生物呢?
水是细胞的主要组成成分,生物体的含水量一般为60%-80%。
水分对植物的分布有影响
沙漠
热带雨林
思考:
水是生命之源,水是越多越好?还是越少越好?
水分过多或过少都会对生物的生长发育有明显的影响。
土壤水分过少,植物叶子萎焉,生长受阻。
土壤水分过多,植物的呼吸作用受阻。
一、非生物因素对生物的影响
太阳光是生命的能量之源
喜阳植物
向日葵
迎客松
光对植物的分布起着决定性的作用
喜阴植物
三七
兰花
光对植物的分布起着决定性的作用
思考:
日照时间的长短对生物有影响吗?
日照时间的长短能够影响生物的繁
殖活动。
举例:
花开四季
孔雀开屏
故事:晏子使楚
南橘北枳???
人间四月芳菲尽
山寺桃花始盛开???
一、非生物因素对生物的影响
温度限制着生物的分布
水稻不仅要受到水分、光、温度、土壤、风、湿度等非生因素的影响,还要受到生物因素的影响。
讨论:
1、生物与生物之间存在着怎样的关系?
2、同种生物之间存在着哪些影响呢?
不同种生物之间存在着哪些影响呢?
二、生物彼此之间也会相互影响
是指同种生物不同个体或群体之间的关系。
(一)种内关系:
种内互助
母鸟给小鸟喂食
蚂蚁合作找食物
种内斗争
争夺食物
争夺配偶
(二)种间关系:
是指不同种生物之间的关系。
捕食
猫捉老鼠
猎豹捕食鹿
竞争
水稻和杂草都要争阳光、水,养料等
共生
根瘤菌和豆科植物
海葵和螃蟹共生
寄生
菟丝子依靠其他生物取得营养
血吸虫
我们可以做些什么?
尊重自然、顺应自然、保护自然
课堂总结
第1节
生物的生存依赖一定的环境
生态因素
影响
生物的形态、生理和分布
包括
非生物因素
包括
种内关系
种间关系
生物因素
包括
水分
阳光
温度等
种内互助
种内斗争
捕食
竞争
共生
寄生
随堂反馈
1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是(

A.光
B.温度
C.水
D.空气
选择题
2."春兰秋菊,南橘北梨",造成上述植物生活差
异的生态因素是(

A.温度和水分
B.光和温度
C.水分和光
D.土壤和温度
这是什么关系?
1、一山不容二虎
种内互助
2、一直长颈鹿发现敌情后,会向其他同伴发出警报
种内斗争
3、人与蛔虫
寄生