新版青岛版科学三年级下册第二单元混合与分离测试（无答案）

第二单元
《混合与分离》测试
学校__________
班级__________
姓名__________
等级__________
一、填空（30分）
1.
、
、
等方法可以加快食盐在水中的溶解。
2.只有一个条件不同，其他条件都相同的实验称为
。
3.把同样多的粗盐和细盐同时放进等量等温的水里，
溶解得快。
4.像食盐，白砂糖这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒。且均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象，叫做
。
5.在水中不断地加入食盐，我们发现
一直溶解下去。
6、食盐、______、_______等都能溶解在水中，但不同的物质在水中的_______是不一样的，相同条件下，食盐和小苏打相比，________在水中溶解得更多。
7、探究“在50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验，属于________实验。在这个实验中不同的条件是_____________，相同的条件是______、______、____________等。
二、选择（20分）
1.(
)可以使冰糖在水中溶解的速度达到最块。
A、搅拌
B、用热水
C、搅拌、用热水、将物体研碎三种方法。
2.(
)不是分离不溶性固体和液体混合物的方法。
A、沉淀
B、过滤
C、蒸发
3.一般来说，可以溶解的物质在(
)的条件下溶解得快。
A、快速搅拌
B、不搅拌
C、用凉水
4.我们可以用(
)的方法，把糖从糖水中分离出来。
A、过滤
B、沉淀
C、蒸发
5.利用(
)分离木屑和铁屑。
A、筛子
B、磁铁
C、过滤纸
6、下列说法中不正确的是（
）
A、使用天平时，要先调节天平使两端平衡
B、使用量筒时，视线要与液面最底部相平
C、使用酒精灯，要用内焰加热，内焰颜色最深温度最高。
7、下列不能用沉淀方法从水中分离的是（
）
A、面粉
B、白糖
C、沙子
8、给糖水加热的过程中，水慢慢变少，是因为（
）
A、水变成水蒸气散失到空气中
B、水被蒸发皿吸收了
C、水跟糖结合在一起了
9、在研究“50毫升水中，食盐和小苏打谁溶解得多”的实验中，我们可以（
）
A、20克一份，一份一份地加
B、10克一份，一份一份地加
C、3克一份，一份一份地加
在研究谁溶解得多的实验中，没有用到的器材是（
）
A、烧杯
B、酒精灯
C、天平
三、判断（10分）
1、做糖与水的分离试验时，加热完可以直接用手把蒸发皿拿下来。（
）
2、可以用筛网过滤的方式分离大豆跟沙子。（
）
3、把盐水放在太阳底下晒，也可以分离食盐和水。（
）
4、给盐水加热，水蒸发的同时，一部分盐也蒸发了。（
）
5、给糖水加热，使用酒精灯的内焰加热。（
）
四、实验（24分）
(一)、在分离浓食盐和水中的实验
1、实验材料：浓盐水、
、三脚架、
、石棉网、火柴
2、实验过程：
(1)在蒸发皿里倒入约10毫升的浓盐水，把蒸发皿放在三脚架上的石棉网上。
(2)用火柴点燃酒精灯，用外焰加热，加热时，发现浓盐水不断有
冒出，液面
。
(3)继续加热一段时间后，发现
。
3、实验结论：用
的方法能分离出浓食盐水中的食盐。
（二）、如图，________边杯子的水糖溶解的快。因为_________________________。
五、科学与生活（16分）
1、洗衣服时，为什么常常先用温水冲泡洗衣粉？
2、找一找生活中有哪些分离混合物的方法？(举例说明)