五年级下册美术课件-14《微观世界》 人教版(共32张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册美术课件-14《微观世界》 人教版(共32张PPT) |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 20.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-06-07 09:05:26 | ||
图片预览
文档简介
(共32张PPT)
小学美术
五年级
《微观世界》
彩铅（彩笔、油画棒）、记号笔等绘画工具
白纸（一到两张）
一两样蔬菜、水果（可以横切开）或有纹理的小物品，放大镜。（家中没有的话可以不用准备）
本课所需工具材料
众
志
成
城
抗
击
疫
情
猜一猜
放大后的海星局部
显微镜下的沙子
显微镜下的花粉
放大镜下的猕猴桃局部
显微镜下的动物肌肉蛋白丝
显微镜下的蝴蝶翅膀
显微镜下的草细胞
微
观
世
界
普
尔
基
涅
神
经
元
网状线
点
海
螺
的
局
部
疏
密
渐
变
外形美
韵
律
显
微
镜
下
的
海
星
外形美
节奏感
对比色
外形美
构成美
色彩美
疏密
节奏
韵律
对比色
邻近色
渐变色
微观世界的美
直线形
曲线形
1.
观察并描述画面中有哪些构成要素（形状，点、线、面、色彩等）？
小练习
2.
选择一样自己喜欢的，用点线面快速描绘出整体或局部。
（时间为两分钟）
小练习
2.
选择一样自己喜欢的，用点线面快速描绘出整体或局部。
（时间为两分钟）
小练习
桔凤蝶
步
骤
1、观察（整体或局部）
2、外形或骨架（构图饱满）
3、刻画细节（点、线、面、色彩）
4、调整
创
作
从微观世界中选取元素，创作一幅有趣的作品。
1.画面具有形式感，富有创意。
2.利用点线面，表现画面的节奏感和韵律美。
要
求
谢
谢
观
看
小学美术
五年级
《微观世界》
彩铅（彩笔、油画棒）、记号笔等绘画工具
白纸（一到两张）
一两样蔬菜、水果（可以横切开）或有纹理的小物品，放大镜。（家中没有的话可以不用准备）
本课所需工具材料
众
志
成
城
抗
击
疫
情
猜一猜
放大后的海星局部
显微镜下的沙子
显微镜下的花粉
放大镜下的猕猴桃局部
显微镜下的动物肌肉蛋白丝
显微镜下的蝴蝶翅膀
显微镜下的草细胞
微
观
世
界
普
尔
基
涅
神
经
元
网状线
点
海
螺
的
局
部
疏
密
渐
变
外形美
韵
律
显
微
镜
下
的
海
星
外形美
节奏感
对比色
外形美
构成美
色彩美
疏密
节奏
韵律
对比色
邻近色
渐变色
微观世界的美
直线形
曲线形
1.
观察并描述画面中有哪些构成要素（形状，点、线、面、色彩等）？
小练习
2.
选择一样自己喜欢的，用点线面快速描绘出整体或局部。
（时间为两分钟）
小练习
2.
选择一样自己喜欢的，用点线面快速描绘出整体或局部。
（时间为两分钟）
小练习
桔凤蝶
步
骤
1、观察（整体或局部）
2、外形或骨架（构图饱满）
3、刻画细节（点、线、面、色彩）
4、调整
创
作
从微观世界中选取元素，创作一幅有趣的作品。
1.画面具有形式感，富有创意。
2.利用点线面，表现画面的节奏感和韵律美。
要
求
谢
谢
观
看