人教版二年级数学下册《数据收集整理》PPT课件 (29张PPT)

(共29张PPT)
调查与收集数据
数据收集整理
一、抛出问题，引发讨论
问题：（1）读一读，说一说你知道了什么。
（2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
红
黄
蓝
白
小组讨论：用什么方法才能知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
每人只能选一种颜色。最喜欢红色的同学请举手。
二、调查统计，收集数据
任务：观察下列数据，进行简单分析
要求：
（1）看一看调查的结果，你能知道全班的总人数吗？
你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？
（2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？
（3）想一想全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
9
6
15
8
颜色
人数
9
6
15
8
⑴全班共有（
）人。
⑵喜欢（
）色的人数最多。
⑶如果这个班订做校服，选择（
）色合适。
全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
任务：观察下列数据，进行简单分析
38
蓝
蓝
答：全校选这种颜色做校服不一定合适，因为全校有很多班级，一个班的选择情况不能代表全校学生的选择，其余班级选择的校服颜色不一定都是蓝色。
模仿调查，巩固方法
问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？
（2）你打算怎样调查？
（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？
（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。
（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
1·参加（
）小组的人数最多，参加（
）
的人数最少。
2·我们班参加计算机小组的有（
）人。
3·我喜欢（
）小组，喜欢这个小组的有（
）
人。
课堂作业
完成建议
：（1）默读，想一想应该怎样做。
（2）请一位同学带着大家完成题目。
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数
（1）喜欢什么季节的人数最多？
（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
数据收集整理（二）
不同方法整理数据
学校要举办讲故事大赛。
王明明
陈小菲
我们班要从这
两位同学中选
一位参加比赛。
可以用投票的
方法来决定谁
参加比赛。
你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名
王明明
陈小菲
票数
15
22
姓名
王明明
陈小菲
票数
15
22
（1）根据统计结果，应该选（
）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们
也投了票，结果可能会怎样？
陈小菲
如果这两位同学也投了票，王明明
最多得17票，陈小菲最少得22票，
结果还是选陈小菲参加比赛。
调查本班同学最喜欢去哪里春游。
地点
植物园
动物园
游乐园
森林公园
河滨公园
人数
（1）最喜欢去（
）的人数最多，最喜欢
去（
）的人数最少。
（2）最喜欢去植物园的有（
）人。
（3）我喜欢去（
），喜欢去这里的同学
有（
）人
第4页
练习一
3.右面是小明记录的一个月的天气情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
（1）这个月共有多少天？
比
多几天？
（2）这个月属于哪个季节？
第5页
练习一
4.几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过
的各种交通工具的数量。
（1）把他们的统计结果填在下表中。
6
8
33
12
6
8
33
12
这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
（2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
小轿车最多，面包车最少。
通过的小轿车数量可能最多。
第5页
练习一
（1）哪天卖出的《电视报》的数量最多？哪天最少？
答：星期六卖出的《电视报》最多，星期一卖出的《电视报》最少。
第5页
练习一
（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
第5页
练习一
（3）如果每个
表示2份《电视报》，上面的
数据应该怎样表示？
4
8
12
8
16
28
24
苹果
西瓜
橘子
桃子
水果
苹果
橘子
西瓜
桃子
人数
6
谈谈收获吧！
数据收集整理
谈谈收获吧！
通过这节课的学习，我学会了
通过调查可以收集数据。
根据收集到的数据，通过分析比较，
可以解决生活中的一些实际问题。
我知道了用画“正”字的方法记录数
据，可以很快地说出数量的多少。
通过这节课的学习，我学会了
......
谈谈收获吧！
实践活动
请你做个小小统计员,统计同学们最爱吃的水果。