人教版高中语文必修四 第7课《 李清照词两首》 课件（39张）

(共39张PPT)
李清照词两首
千古绝唱凄苦情
——《声声慢》
大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处，
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。
李清照，宋代著名婉约派女词人，号易安居士。
　　其词自成一家，被称为“易安体”。
　　其作品散失很多，今有词集《漱玉词》传世。
作者简介
李清照，济南人，1084年出生于一个官宦人家，父亲李格非是学者兼文学家，在朝为官，母亲也是名门闺秀，善文学。优厚的家庭条件以及良好的文化氛围反应在她早期的词作中,多是少女的无忧无虑,和悠闲自在的生活。
爱情是人生最美好的一章。在李清照18岁的时候，满载着闺中少女所能得到的一切幸福，嫁给了当时宰相赵挺之的儿子赵明诚。二人情投意合，生活甜蜜幸福。
宋钦宗靖康二年（公元1127年）夏五月，徽宗、钦宗二帝被俘，北宋亡。李清照夫婿赵明诚于是年三月，奔母丧南下金陵。秋八月，李清照南下，载书十五车，前来会合。
明诚家在青州，有书册十余屋，因兵变被焚，家破国亡，不幸至此。建炎三年（公元1129年）八月，赵明诚因病去世，时清照四十六岁。金兵入侵浙东、浙西，清照避难奔走，所有庋藏丧失殆尽。
绍兴二年（公元1132年），李清照再嫁张汝舟，遇人不淑，旋即离异。清照无儿女，晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。
　　晚年的李清照无儿无女，孑然一身，始终居无定所，饱尝了颠沛之苦、亡国之恨、丧夫之痛、孀居之哀，最后在杭州凄然死去，确切死期竟无人知晓，足见清照晚年之孤独凄凉。
用三个词语来概括李清照的一生：
少历繁华、中经丧乱、晚景凄凉
创作以南渡为界分为前后两个时期——
南渡前：
　　内容——闺怨离愁（少女、少妇）
　　词风——清丽婉约
南渡后：
　　内容——悼亡怀旧之悲、故国之思和亡国之痛
　　词风——凄婉哀怨
?
李清照因为那首著名的《声声慢》被人们所铭记，
由此她被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀
嚼她的愁情时，才发现在中国三千年的古代文学史中，
特立独行、登峰造极的女性只有她一人。?
《乱世中的美神—李清照》
—梁衡
《声声慢》内容及写作背景
《声声慢》是李清照晚年的名作，历来为人们所称道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感动过多少人。当时，正值金兵入侵，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词，通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。词风深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期词作的开朗明快。
愁
用一个字概括本词的内容
鉴赏探讨
词中哪一句最能最能表现词人的心绪？（即词眼）
②这次第，怎一个愁字了得！（结尾）
①寻寻觅觅，冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。（开篇）
直接抒情的句子：
词人是如何抒发愁情的？
直接抒情
间接抒情（意象）
寻寻觅觅
冷冷清清
凄凄惨惨戚戚
动
作
环
境
感
受
若有所失
寂寞冷清
凄凉悲苦
感情基调：哀婉凄凉
开头七组叠字是怎样从多角度抒写愁情的？
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
——朱自清《荷塘月色》
联系所学诗文，说说叠字有何修辞作用？
念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
——柳永《雨霖铃》
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——杜甫《登　高》
庭院深深深几许?杨柳堆烟,帘幕无重数。
——欧阳修《蝶恋花》
1.可使所描绘的景色或人物更加形象
；
2.具有音律美，节奏感，读起来琅琅上口。
首句运用叠词的作用：
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚
1.内容上：巧用叠词，形象地写出了寻觅无着、四顾茫然的女词人形象及其当时孤单凄凉无助的心境。2.结构上：回环往复，一唱三叹，具有韵律感和音乐美。
间接抒情（借景抒情）
淡酒
秋风
过雁
黄花
梧桐
细雨
诵读领悟，感受意象
为何说是“淡酒”？
并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。言酒淡，实说愁浓。
三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。
酒
抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
——李白
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
——杜甫
都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
——柳永
酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹
结论：酒是“愁”的象征
风
怎敌他、晚来风急？
风急天高猿啸哀，渚清沙百鸟飞回。
——杜甫《登高》
林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。
——李煜《相见欢》
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月
——柳永《雨霖铃》
结论：秋风渲染悲凉愁情
雁
雁过也，正伤心，却是旧时相识。
《一剪梅》：“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。”
飞云过尽，旧鸿无信，何处寄书得？　——晏几道《思远人》
《长亭送别》：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。”
雁，一种离情别恨的寄托。
雁，一种思念音信的企盼。
李清照《念奴娇》：“征鸿过尽，万千心事难寄。”
为什么作者看到“雁”会伤心?
1.北雁南飞，点明时间“秋”，雁声凄切。——所见所闻皆是悲凉之感。
2.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。雁是旧时相识，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。——亡夫之痛
3.北雁南飞，词人也是从北方流落南方。——国破家亡之苦
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
　　　　——《醉花阴》
无甚可摘
有谁堪与共摘
黄花
结论：黄花比喻女子憔悴的容颜。
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
　　　　　　——白居易《长恨歌》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
无言独上西楼，月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
——李煜《相见欢》
结论：梧桐是凄凉悲伤的象征
梧桐
细雨：哀伤﹑愁丝的象征
雨滴梧桐，
敲碎人心。
细雨
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
——秦观《浣溪沙》
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——杜牧《清明》
青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
——李璟《摊破浣溪沙》
梧桐树，三更雨，不道离情正苦；
一叶叶，一声声，空阶滴到天明。
　　　　　　　——温庭筠《更漏子》
气候冷暧不定之可伤
淡酒不敌晚风之可伤
雁声过耳之可伤
懒摘黄花之可伤
日长难熬之可伤
雨滴梧桐的凄凉
这次第，怎一个愁字了得
这次第，怎一个愁字了得！
——表面是对愁欲说还休，实则倾泻无遗
亡国之痛
孀居之悲
沦落之苦
探究
景哀，声哀，人哀，
岂不“哀”言述说
国愁，家愁，情愁，
怎一“愁”字了得
轻拂中华历史的尘烟纱缦，咀嚼古往今来的悲怀愁情，三千年古代文学史长河中，特立独行，登峰造极的沧海愁人恐怕当数女词人李清照了。
　　眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。
　
——《泪珠与珍珠》
正所谓“国家不幸诗家幸”，苦难不停地擦拭着艺术的灵魂，在生命空间受到的伤害和疼痛，在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。国破家亡、天涯沦落，这些苦难经历像重物压在李清照艺术生命的弹簧上，只要不令弹簧承受不了，那么，苦难越重、艺术的灵魂飞得越高。
法国诗人克洛岱改写《声声慢》：
绝望
呼唤!呼唤!/乞求!乞求!/等待!等待!
/梦!梦!梦!/哭!哭!哭!
/痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!
/仍然!仍然!/永远!永远!永远!
/心!心!
/存在！存在！／死！死！死！死！
“这次第，怎一个愁字了得”？
过雁、黄花、梧桐、细雨……眼前这一切使词人的哀愁重重叠加，直至无以复加，不知怎样形容，也难以形容，于是词人再也不用什么铺垫、渲染、对比，而是直截了当地说“这次第，怎一个愁字了得”！简单直白，反而更觉神妙，更有韵味，更甚咀嚼。相形之下，就连李后主的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流？”也稍觉逊色了。因为李后主的愁还可形容，而词人的愁绪则非笔墨所能形容的。
大河百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉
词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花
乱世中的美神
总结
男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李。（沈去矜）
“一般愁字别样情，半世漂泊感生平，”作为一个女人，李清照是何其不幸；作为一个词人，她又是何其伟大。正所谓”国家不幸诗家幸，话到沧桑句便之“，苦难不停地擦拭着李清照的艺术灵魂，这些经历像重物一样压在她生命的弹簧上，但他们不能压垮李清照，相反，苦难越重，艺术的灵魂飞得越高。
郭沫若评价：一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轰烈，传颂千古是著书。
THANK
YOU