4.12 种子发芽了 （课件25张PPT）+4个内嵌视频

(共25张PPT)
小学
科学
三年级
第12课
种子发芽了
济南市2020年春季学期延时开学网络学习资源
1.两个矿泉水瓶
2.二十粒种子
6.冰块
3.水
7.玻璃杯
4.铁丝
8.纸巾
5.镊子
…………
本课的材料准备：
可以暂停准备材料
我想你可能会想到以下几个问题
1.种子的结构包括哪些部分呢？
2.种子发芽需要哪些条件呢？
3.是不是所有的种子都会发芽呢？
…………
绿豆
黄豆
小米
花生
蚕豆
我们来观察一下种子吧！
通过观察我们发现：
不同植物的种子，它们的形状、大小和颜
色等各不相同。
温馨提示：
1.用镊子将泡好的种子剖开，先用肉眼观察，看种子的内部是什么样子的？
2.再用放大镜仔细观察，看有什么发现。
3.
做好记录。
种子的共同特征：
像菜豆、黄豆、这样的植物，它们的种子由种皮和胚两部分构成。
有的种子是由种皮、胚和胚乳三部分组成的，例如玉米的种子。
种子的各部分有什么作用
种皮有保护种子的作用。
胚将来发育成新的植物体。
胚芽发育成植物的茎和叶。
胚轴发育成连接植物的茎和叶的部分。
胚根发育成植物的根。
子叶为种子的发育提供营养。
可能会想到
种子发芽需要水分、温度、空气等条件。
种子发芽需要适宜的水分、温度、空气等。
种子发芽需要适宜的水分、温度、空气。
选择一种种子来种植吧！
种子生长情况记录表
时间
水量
空气
温度
种子发芽
情况
第一周
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第二周
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?
第三周
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第四周
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我的发现
?
是不是所有的种子都会发芽呢？
如何选取种子
1.颗粒饱满，发育良好。
2.种子完整无损坏。
3.储存的时间不要太长。
种子发芽与水分、温度、空气等因素有关。
种子发芽需要充足的水分、充足的空气和适宜的温度，有没有土壤和阳光，种子都能够发芽。
但是很多植物的生长离不开阳光和土壤，所以，我们要保护土壤，要与自然和谐相处，让大自然为我们人类服务。
种
花
生
时
，
覆
盖
地
膜
的
作
用
课
后
拓
展