(共17张PPT)
一个饼
平均分
2份
(
)
(
)
一条1米线段
将6个苹果分一分,用自己的学具摆一摆,看看能得到那些分数?
3
2
1
月饼
6个苹果
1个整体
平均分6份
6个苹果
1个整体
平均分2份
6个苹果
1个整体
平均分3份
返回
1.
出示12块月饼。
2.
提问:看谁能从不同的角度写出分数,并在1分钟内写出的分
数最多?(将自己的分数写在练习本上。)
3.
说说自己写的分数的含义。
4
6.
猜猜谁的萝卜多。
(1)习题。
综合运用,巩固分数的意义
(1)猜分数
百战百胜(
)
十拿九稳(
)
百里挑一(
)
一举两得(
)
(2)猜成语
生还的可能性只有
(
)
的国土
(
)
九死一生
半壁江山
工作只完成
就算了。(
)
半途而废
2
□EH
每个茶杯是这套
每块月饼是这盒
茶杯的
月饼的
每袋粽子是这些
每种颜色的跳棋是这
粽子的
盒跳机的
亚$$微
3涂上红色,
2
涂上绿色
其余的{涂上
其余的}{涂上
你喜欢的颜色。
你喜欢的颜色。
每人分包
这包饼干有12块,我
们把它平均分了吧
包是块。
hampoo