20 咕咚 同步练习（word版，无答案）

课后作业—《咕咚》
一、连一连。
熟
掉
鹿
逃
拦
lù
shú
diào
lán
táo
二、看拼音，写字词。
1.
木瓜掉进湖里，“咕咚”一声，xià（
）得兔子、shān
yáng（
）、dà
xiàng（
）一个gēn（
）着一个跑起来。大jiā
dōu（
）以为是一个可pà（
）的野兽来了，被xià（
）得不得了。
2.
dà
xiànɡ（
）来了，xià（
）得牛yánɡ（
）dōu
（
）跑了。
3.
你总是pà（
）ɡēn（
）人说话，你需要尝试着跟jiā（
）人沟通。
三、填空。
跟
很
1.果园里结了（
）多果子。
2.动物们都（
）着兔子一起跑。
象
像
3.大（
）的耳朵真（
）两把大扇子。
家
象
4.大（
）一起去动物园吧！
5.大（
）的鼻子长长的。
dōu
dū
6.北京是我国的首都（
）。
7.听到兔子的叫声，大伙都（
）跑起来。
四、请根据课文内容，用1、2、3、4标出下列图片的先后顺序。
（
）
（
）
（
）
（
）
五、句子练习。
例：兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
1.________一边____________一边_________________。
2.________一边____________一边_________________。
3.兔子　拔腿就跑　听见了
_____________________________________________________________________
4.树上
木瓜
从
一个
高高的
湖里
掉进
_____________________________________________________________________
5.呢
狮子
跑
不
为什么
_____________________________________________________________________
六、读一读，做一做。
①大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛拦住大伙问，大伙都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
②兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚！
1.第①段共有（
）句话，其中第（
）句话是大象说的。
2.大家都以为“咕咚”是_________________。
3.读了第②段，我知道“咕咚”实际上是___________________________________。
4.这个故事告诉我们（
）
①危急时刻，我们要互相提醒，互相帮助。
②不要别人说什么就信什么，要动脑筋想想，或者亲自去看看，这样才能了解事情的真相。
七、阅读短文，回答问题。
一滴小水滴（dī），偷偷溜到瀑布顶上玩。不料，才爬到瀑布顶，就被太阳拉到了高空中，和成千上万的水滴一起汇成云朵后，在天空中变起来魔术：一会儿变成大白象，一会儿变成调皮的小白兔，一会儿变成了奔跑的白马。
在太阳的照耀下，小水滴给乌云镶上金边，小水滴高兴的不得了。
1、短文共有（
）个自然段，第一自然段有（
）句话。
2、小水滴在高空中变成了（
）。
3、填上合适的词语。
（
）的小兔子　　（
）的小水滴