五年级下册数学课件-分数的意义-人教版(共35张PPT)

(共35张PPT)
五年级数学下册
分数的意义
深雪堂小学
一个长方形
一个正方形
一根绳子
一根绳子
一个苹果
一盘苹果
一盘苹果
一箱苹果
一车苹果
一
堆
苹
果
一群羊
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体；
一个整体可以用自然数1表示，我们通常把它叫做单位“1”
一个饼
平均分
2份
一个饼
平均分
2份
一个整体
平均分
分数
“1”
一个整体
平均分
分数
“1”
（
）
（
）
一米长的线段
平均分
5份
4个苹果要平均分，把什么看作一个整体？
6只熊猫呢？
4个苹果
1个整体
平均分4份
讨论：4个苹果要平均分，有几种分法，每份占整体的几分之几
4个苹果
1个整体
平均分2份
4个苹果
1个整体
平均分4份
4个苹果
1个整体
平均分2份
讨论：6只熊猫要平均分，有几种分法，每份占整体的几分之几
一个整体
1、选择一副图，涂出它的
？
2、猜猜一共有几枝？
2、猜猜一共有几枝？
2、猜猜一共有几枝？
2、猜猜一共有几枝？
实践与探索
1、你是全班人数的（
）。
2、你们小组的人数是全班人数的
（
）。
3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的（
）。
1.
分数的产生：生活的需要
2.
单位
“1”
3、分数的意义：
把单位“1”平均分成若干份，这样的一份或者几份可以用分数表示。
……
4.分数各部分名称：
分数的意义