北师大版一年级上册2.1《过生日》导学案

中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版小学数学一年级上册第二单元第一课时
《过生日》导学案
学习目标：
1.创设具体的情景，学会比较两个物体的大小、多少。
2.学生通过观察思考，讨论交流，初步感知直接比较的方法。
3.通过创设具体的情景，感受数学与生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。
教学重点：
感知最大与最小、最多与最少的含义。
教学难点：
掌握比较两个物体的大小、多少的方法。
教学过程：
一、导入新课
1.猜一猜
一人一年一个圆，下面软来上面甜。
你唱歌来我许愿，吹完蜡烛就吃完。（打一食物）
谜底是（
）。
2.说一说，什么时候吃蛋糕呢？
3.你知道爸爸妈妈的生日吗？
探究新知
1.比较大小
（1）看一看，说一说：小明为妈妈的生日都准备了什么？
（2）说一说，哪块最大？哪块最小？
（
）最大，（
）最小。
（3）说一说，哪块最大？哪块最小？
（
）最大，（
）最小。
2.比较多少
（1）哪杯装得最多？最多的画“√”，最少的画“○”。
说说你是怎么比较的？
（2）哪个装得多？
①我的想法是：
②还有别的方法吗？
我发现：比较大小、多少时，不仅可以用（
）观察，还可以利用（
）操作，用同一个物体量来比较，但是比较时标准要一样。
三、随堂检测
1.大的画“√”，小的画“○”。
（
）
（
）
（
）
（
）
2.多的画“√”，少的画“○”。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3.最大的画“√”，最小的画“○”。
（
）
（
）
（
）
4.谁喝得多？画“√”。
【答案】
1.
（
√
）
（
○
）
（
○
）
（
√
）
2.
（
√）
（
○
）
（
○
）
（
√
）
（
）
3.
（
√
）
（
○
）
（
）
4.贝贝
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)