人教版六上第二单元第二课时《描述简单的路线图》导学单
文档属性
| 名称 | 人教版六上第二单元第二课时《描述简单的路线图》导学单 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-09-14 14:21:30 | ||
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文档简介
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人教版六年级上第二单元第二课时《描述简单的路线图》导学单
课题 描述简单的路线图 单元 二 学科 数学 年级 六年级
知识目标 掌握描述简单路线图的方法，能根据方向(任意方向)和距离绘制简单的路线图。通过绘制路线图，培养学生的动手操作能力。 在解决问题的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的合作意识，增强学生学好数学的兴趣和意识。
重点难点 重点：在位置变化的情况下，描述并绘制简单的路线图。 难点：以不同的地点为观测点判断方向，体会位置关系的相对性。
教学过程
知识链接 1、知 识 宝 库我们描述物体所在的位置，可以从哪两方面描述呢？2、看 图 ， 填 一 填。 1)饭店在学校的（ ）偏（ ）（ ）°，距离是（ ）米。2)学校在饭店的（ ）偏（ ）（ ）°，距离是（ ）米。
合作探究 教材第22页问题：怎样描述物体移动的路线图？四人一个小组，学一学例题3，说一说。 填一填。1）台风移动经过了（ ）个路段。2）第一个路段的起点是（ ）观测点是（ ）到达地是（ ）。3）第二个路段的起点是（ ），观测点是（ ）到达地是（ ）。4）第三个路段的起点是( ),观测点是（ ）到达地是（ ）。5）第四个路段的起点是（ ），观测点是（ ），到达对是（ ）。
自主尝试 1、根据图填一填。 （1）从玲玲家向( )偏( )( )°方向走( )米到学校。（2）从书店向( )偏( )( )°方向走( )米到玲玲家，再向（ ）偏( )( )°方向走( )米到学校。 （3）小亮从家出发去玲玲家玩，要走（ ）米，如果每分钟走80米，要走（ ）分。2、根据描述画出线路图。 【方法宝典】确定物体的路线的方法：一看起点在哪里。二看方向向哪里偏。三看长度有多少。
达标测试 一、填一填。1、学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。 填表：方向路程学校→公园公园→新村新村→学校2、根据描述把地点填括号里。 乐乐从学校出发，先向东偏北45°走200米到商店，再向东偏南30°走300,米到公园，最后向东走200米到家。3、根据线路图填一填。 4路车从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到医院，再向（ ）行驶（ ）站到少年宫。4、妈妈从家出发向（ ）方向走了（ ）米到达路口A，然后又向（ ）方向走了（ ）米到达路口B，再向（ ）偏（ ）（ ）方向走400米到达路口C，最后向正西方向走了200米，到达单位。二、画一画。 1、在一次军事演习中，指挥部向正在A地待命的“青岛：号驱逐舰发出指令：先向西偏北30°方向航行400km到达B地，再向东偏北20°方向航行400km到达C地，最后向东偏南40°方向航行400km到达D地。
通过本节课的学习，你们有什么收获？确定物体的路线的方法：一看起点在哪里。二看方向向哪里偏。三看长度有多少。
参考答案： 一、1、【解析】根据路线图填写。【答案】方向路程学校→公园北偏东45°1500m公园→新村东偏南30°1000m新村→学校西偏南15°3000m2、【解析】根据描述的路线图填写。【答案】 3、【解析】根据路线图填写。【答案】正南 2 西北 3 正西 2 4、【解析】根据妈妈行走的路线图填写。【答案】正北 200 正东 300 东 北 45° 400 正西 200二、【解析】根据描述画出路线图。【答案】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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课题 描述简单的路线图 单元 二 学科 数学 年级 六年级
知识目标 掌握描述简单路线图的方法，能根据方向(任意方向)和距离绘制简单的路线图。通过绘制路线图，培养学生的动手操作能力。 在解决问题的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的合作意识，增强学生学好数学的兴趣和意识。
重点难点 重点：在位置变化的情况下，描述并绘制简单的路线图。 难点：以不同的地点为观测点判断方向，体会位置关系的相对性。
教学过程
知识链接 1、知 识 宝 库我们描述物体所在的位置，可以从哪两方面描述呢？2、看 图 ， 填 一 填。 1)饭店在学校的（ ）偏（ ）（ ）°，距离是（ ）米。2)学校在饭店的（ ）偏（ ）（ ）°，距离是（ ）米。
合作探究 教材第22页问题：怎样描述物体移动的路线图？四人一个小组，学一学例题3，说一说。 填一填。1）台风移动经过了（ ）个路段。2）第一个路段的起点是（ ）观测点是（ ）到达地是（ ）。3）第二个路段的起点是（ ），观测点是（ ）到达地是（ ）。4）第三个路段的起点是( ),观测点是（ ）到达地是（ ）。5）第四个路段的起点是（ ），观测点是（ ），到达对是（ ）。
自主尝试 1、根据图填一填。 （1）从玲玲家向( )偏( )( )°方向走( )米到学校。（2）从书店向( )偏( )( )°方向走( )米到玲玲家，再向（ ）偏( )( )°方向走( )米到学校。 （3）小亮从家出发去玲玲家玩，要走（ ）米，如果每分钟走80米，要走（ ）分。2、根据描述画出线路图。 【方法宝典】确定物体的路线的方法：一看起点在哪里。二看方向向哪里偏。三看长度有多少。
达标测试 一、填一填。1、学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。 填表：方向路程学校→公园公园→新村新村→学校2、根据描述把地点填括号里。 乐乐从学校出发，先向东偏北45°走200米到商店，再向东偏南30°走300,米到公园，最后向东走200米到家。3、根据线路图填一填。 4路车从广场出发向（ ）行驶（ ）站到电影院，再向（ ）行驶（ ）站到医院，再向（ ）行驶（ ）站到少年宫。4、妈妈从家出发向（ ）方向走了（ ）米到达路口A，然后又向（ ）方向走了（ ）米到达路口B，再向（ ）偏（ ）（ ）方向走400米到达路口C，最后向正西方向走了200米，到达单位。二、画一画。 1、在一次军事演习中，指挥部向正在A地待命的“青岛：号驱逐舰发出指令：先向西偏北30°方向航行400km到达B地，再向东偏北20°方向航行400km到达C地，最后向东偏南40°方向航行400km到达D地。
通过本节课的学习，你们有什么收获？确定物体的路线的方法：一看起点在哪里。二看方向向哪里偏。三看长度有多少。
参考答案： 一、1、【解析】根据路线图填写。【答案】方向路程学校→公园北偏东45°1500m公园→新村东偏南30°1000m新村→学校西偏南15°3000m2、【解析】根据描述的路线图填写。【答案】 3、【解析】根据路线图填写。【答案】正南 2 西北 3 正西 2 4、【解析】根据妈妈行走的路线图填写。【答案】正北 200 正东 300 东 北 45° 400 正西 200二、【解析】根据描述画出路线图。【答案】
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