人教版八年级地理下册 第七章第一节 自然特征与农业 教学设计
文档属性
| 名称 | 人教版八年级地理下册 第七章第一节 自然特征与农业 教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-06-08 21:04:50 | ||
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文档简介
九年义务教育初中地理八年级下册（人教版）
第七章
《南方地区》
第一节
自然特征与农业（1课时）
一、教学目标分解
教学目标双向表
学习要求教学内容
知识技能
过程与方法
情感、价值观
检测方法
识记
理解
应用
分析
比较
概括
反应
体验
领悟
气候湿热的红土地
南方地区的范围和位置
√
（2）
A
南方地区的地形
√
√
√
（2）ABD
南方地区的气候特征
√
√
√
AB
南方地区的土壤及植被类型
√
√
（1）AB
重要的水田农业区
南方地区发展农业的有利条件
√
√
√
√
（1）A
B
南方地区的农产品
√
A
B
说明：
1．学习要求分为三部分，一是知识与技能，二是过程与方法，三是情感、价值观。
2．检测方法分为口头检测，主要方法包括:（1）教师提问（2）学生互相提问；书面检测的主要题型包括：A
填空
，B.选择、C判断.、D.读图、E分析、F探究。
二、教学设计建议
（一）教学内容分析
【气候湿热的红土地】
1、南方地区的位置和范围。南方地区位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东，东面和南面濒临东海和南海。
2、南方地区的地形。南方地形复杂多样，东西差异明显。西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山、和丘陵，沿江有面积较大的平原和三角洲。著名的地形区有云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。
3、南方地区的气候及特征。南方地区的气候属于湿润的亚热带、热带季风气候。夏季高温多雨，冬季温暖湿润是本区气候的主要特征。
4、南方地区的土壤及植被类型。南方地区为红色的土壤，南方地区也被称为“红土地”，它是在湿热的环境下发育而形成的。由于水热充足，这里植被常绿。四川盆地因其土壤是紫色的，被称为“紫色盆地”。云贵高原石灰岩分布广泛，在温暖湿润的环境下发育了喀斯特地形。
【重要的水田农业区】
1、南方地区发展农业的有利条件。水热充足，雨热同期，平原地区，地势低平，河湖密布，水田集中连片。
2、南方地区的农产品。水稻、棉花、油菜。茶、竹、甘蔗、橡胶。柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
（二）教学方法建议
一、本节导入
选用我国南方地区典型的自然景观、农业景观图片引入本节的学习。
二、讲解内容
【气候湿热的红土地】
认真阅读教材内容，你能独立解决下列问题！
学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法，分析讨论探究：
阅读课本P44—46页内容和图7.3完成
1、在图7.3中，指出南方地区的位置和范围。
2、读图7.3分析，南方地区的地形有什么特征？有哪些地形区？
3、南方地区的气候属于什么类型？气候特征是什么？
4、南方地区的土壤属于什么类型？其形成原因是什么？南方地区的植被有什么特点？
5、学生分小组讨论分析，完成P46页活动第1、2、3题。
【重要的水田农业区】
认真阅读教材内容，你能独立解决下列问题！
学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法，分析讨论探究：
阅读课本P47—48页内容和图7.7、图7.8、和图7.9完成
1、南方地区地区发展农业的有利条件有哪些？
2、南方地区的农作物有哪些？经济作物有哪些？
3、南方地区盛产哪些水果？
4、学生分小组讨论分析，完成P48页活动第1、2题。
三、教学效果检测
（一）课内检测题
1、图7-4所示气候类型分布在我国四大地理区域中的
（
）
A、北方地区
B、南方地区
C、西北地区
D、青藏地区
2、下列关于南方地区的叙述，正确的是
（
）
A、冬季寒冷，夏季凉爽
B、年降水量在1600毫米以上
C、山青水碧，鱼米之乡
D、风吹草低见牛羊
读我国四大地理区域图（如图7-5），回答3~4题
3、2008年出我国南方地区很多省市发生了冰冻雨雪灾害，该灾害主要发生在我四大地理区域中的
（
）
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
4、长江中下游地区夏季常见的自然灾害是
（
）
A、沙尘暴
B、洪涝
C、火山爆发 D、海啸
5、下列关于我国北方地区与南方地区存在的自然差异的描述，正确的是
（
）
A、北方地区１月平均气温在０℃以上，南方地区在０℃以下
B、北方地区、南方地区冬季河流都不结冰，河流终年可以行船
C、在植被方面，北方地区以温带落叶阔叶林为主，南方地区则以亚热带常绿阔叶林为主
D、北方地区地形以高原为主，南方地区以平原为主
6、南方地区的民居屋顶坡度较北方地区的大，原因是
（
）
A、要突出民居的居住功能，外表显得气派豪华
B、南方地区降水多，屋顶坡度大有利于排水
C、南方地区传统文化的影响
D、南方地区的河流密集，河网密布
7、位于南方地区南部的珠江三角洲地区的作物熟制是 （
）
A、一年三熟
B、一年两熟
C、两年三熟
D、一年一熟
8、南方地区的农业生产特点是
（
）
A、农田多为水田，作物一年二至三熟
B、农田多为水田，作物一年一熟
C、农田多为旱地，作物以小麦和油菜为主
D、农田多为旱地，作物以小麦和大豆为主
9、下列不属于我国热带作物生产基地的是 （
）
A、海南岛
B、山东半岛
C、雷州半岛
D、云南南部
10、南方和北方地区的代表性水果分别是
（
）
A、柑橘和菠萝
B、柑橘和苹果
C、梨和苹果
D、葡萄和香蕉
（二）课后练习题
1、阅读下面图文材料，回答问题。
2011年12月26日，世界上运营速度最快、一次建成里程最长的高速铁路——武汉至广州高铁开通运营两周年。
（1）读图，武广高铁经过A______省、B______（写简称）、广东三个省区，极大地缩短了三地之间的时空距离。
（2）我国南方地区河网密布，山川广布，图中有C______（山脉），D______（山脉），武广高铁联系了长江水系和Ｅ______水系。
（3）根据所提供的气温降水量图，描述南方地区的气候特征：______（包括气温和降水两方面）。
（4）武广高铁沿线最有可能看到的景观是
（ ）
A、片的棉花田
B、一望无际的苹果园
C、风吹草低见牛羊
D、金色的稻田
（5）武广高铁的建设意义重大，请谈一谈你的看法。
2、读图7－7“南方地区图”，完成下列问题。
（1）A______平原，B______丘陵，C______高原，D______盆地。
（2）南方地区和北方地区的分界线是______和______一线。
（3）Ｅ是我国第一大岛______；F是______岛，以______气候为主，这里将建成“国际旅游岛”。
第七章
《南方地区》
第一节
自然特征与农业（1课时）
一、教学目标分解
教学目标双向表
学习要求教学内容
知识技能
过程与方法
情感、价值观
检测方法
识记
理解
应用
分析
比较
概括
反应
体验
领悟
气候湿热的红土地
南方地区的范围和位置
√
（2）
A
南方地区的地形
√
√
√
（2）ABD
南方地区的气候特征
√
√
√
AB
南方地区的土壤及植被类型
√
√
（1）AB
重要的水田农业区
南方地区发展农业的有利条件
√
√
√
√
（1）A
B
南方地区的农产品
√
A
B
说明：
1．学习要求分为三部分，一是知识与技能，二是过程与方法，三是情感、价值观。
2．检测方法分为口头检测，主要方法包括:（1）教师提问（2）学生互相提问；书面检测的主要题型包括：A
填空
，B.选择、C判断.、D.读图、E分析、F探究。
二、教学设计建议
（一）教学内容分析
【气候湿热的红土地】
1、南方地区的位置和范围。南方地区位于秦岭—淮河以南、青藏高原以东，东面和南面濒临东海和南海。
2、南方地区的地形。南方地形复杂多样，东西差异明显。西部以高原和盆地为主；东部有交错分布的平原、低山、和丘陵，沿江有面积较大的平原和三角洲。著名的地形区有云贵高原、四川盆地、长江中下游平原、东南丘陵。
3、南方地区的气候及特征。南方地区的气候属于湿润的亚热带、热带季风气候。夏季高温多雨，冬季温暖湿润是本区气候的主要特征。
4、南方地区的土壤及植被类型。南方地区为红色的土壤，南方地区也被称为“红土地”，它是在湿热的环境下发育而形成的。由于水热充足，这里植被常绿。四川盆地因其土壤是紫色的，被称为“紫色盆地”。云贵高原石灰岩分布广泛，在温暖湿润的环境下发育了喀斯特地形。
【重要的水田农业区】
1、南方地区发展农业的有利条件。水热充足，雨热同期，平原地区，地势低平，河湖密布，水田集中连片。
2、南方地区的农产品。水稻、棉花、油菜。茶、竹、甘蔗、橡胶。柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。
（二）教学方法建议
一、本节导入
选用我国南方地区典型的自然景观、农业景观图片引入本节的学习。
二、讲解内容
【气候湿热的红土地】
认真阅读教材内容，你能独立解决下列问题！
学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法，分析讨论探究：
阅读课本P44—46页内容和图7.3完成
1、在图7.3中，指出南方地区的位置和范围。
2、读图7.3分析，南方地区的地形有什么特征？有哪些地形区？
3、南方地区的气候属于什么类型？气候特征是什么？
4、南方地区的土壤属于什么类型？其形成原因是什么？南方地区的植被有什么特点？
5、学生分小组讨论分析，完成P46页活动第1、2、3题。
【重要的水田农业区】
认真阅读教材内容，你能独立解决下列问题！
学法提示：采用读图与课本内容相结合的方法，分析讨论探究：
阅读课本P47—48页内容和图7.7、图7.8、和图7.9完成
1、南方地区地区发展农业的有利条件有哪些？
2、南方地区的农作物有哪些？经济作物有哪些？
3、南方地区盛产哪些水果？
4、学生分小组讨论分析，完成P48页活动第1、2题。
三、教学效果检测
（一）课内检测题
1、图7-4所示气候类型分布在我国四大地理区域中的
（
）
A、北方地区
B、南方地区
C、西北地区
D、青藏地区
2、下列关于南方地区的叙述，正确的是
（
）
A、冬季寒冷，夏季凉爽
B、年降水量在1600毫米以上
C、山青水碧，鱼米之乡
D、风吹草低见牛羊
读我国四大地理区域图（如图7-5），回答3~4题
3、2008年出我国南方地区很多省市发生了冰冻雨雪灾害，该灾害主要发生在我四大地理区域中的
（
）
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
4、长江中下游地区夏季常见的自然灾害是
（
）
A、沙尘暴
B、洪涝
C、火山爆发 D、海啸
5、下列关于我国北方地区与南方地区存在的自然差异的描述，正确的是
（
）
A、北方地区１月平均气温在０℃以上，南方地区在０℃以下
B、北方地区、南方地区冬季河流都不结冰，河流终年可以行船
C、在植被方面，北方地区以温带落叶阔叶林为主，南方地区则以亚热带常绿阔叶林为主
D、北方地区地形以高原为主，南方地区以平原为主
6、南方地区的民居屋顶坡度较北方地区的大，原因是
（
）
A、要突出民居的居住功能，外表显得气派豪华
B、南方地区降水多，屋顶坡度大有利于排水
C、南方地区传统文化的影响
D、南方地区的河流密集，河网密布
7、位于南方地区南部的珠江三角洲地区的作物熟制是 （
）
A、一年三熟
B、一年两熟
C、两年三熟
D、一年一熟
8、南方地区的农业生产特点是
（
）
A、农田多为水田，作物一年二至三熟
B、农田多为水田，作物一年一熟
C、农田多为旱地，作物以小麦和油菜为主
D、农田多为旱地，作物以小麦和大豆为主
9、下列不属于我国热带作物生产基地的是 （
）
A、海南岛
B、山东半岛
C、雷州半岛
D、云南南部
10、南方和北方地区的代表性水果分别是
（
）
A、柑橘和菠萝
B、柑橘和苹果
C、梨和苹果
D、葡萄和香蕉
（二）课后练习题
1、阅读下面图文材料，回答问题。
2011年12月26日，世界上运营速度最快、一次建成里程最长的高速铁路——武汉至广州高铁开通运营两周年。
（1）读图，武广高铁经过A______省、B______（写简称）、广东三个省区，极大地缩短了三地之间的时空距离。
（2）我国南方地区河网密布，山川广布，图中有C______（山脉），D______（山脉），武广高铁联系了长江水系和Ｅ______水系。
（3）根据所提供的气温降水量图，描述南方地区的气候特征：______（包括气温和降水两方面）。
（4）武广高铁沿线最有可能看到的景观是
（ ）
A、片的棉花田
B、一望无际的苹果园
C、风吹草低见牛羊
D、金色的稻田
（5）武广高铁的建设意义重大，请谈一谈你的看法。
2、读图7－7“南方地区图”，完成下列问题。
（1）A______平原，B______丘陵，C______高原，D______盆地。
（2）南方地区和北方地区的分界线是______和______一线。
（3）Ｅ是我国第一大岛______；F是______岛，以______气候为主，这里将建成“国际旅游岛”。