鲁教版五四学制六年级下学期地理 东南亚和南亚复习课(共35张PPT)

文档属性

名称 鲁教版五四学制六年级下学期地理 东南亚和南亚复习课(共35张PPT)
格式 zip
文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版(五四学制)
科目 地理
更新时间 2020-06-10 16:44:47

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文档简介

(共35张PPT)
世界地理
了解地区
第7章
第一、二节
东南亚和南亚
郑和下西洋
一带一路图
复习目标
1
2
用地图资料知道东南亚、南亚自然环境与人文环境特征
理解区域发展与地理环境之间的关系
1、明位置
低纬度、
热带
纬度位置
[1]
东南亚、南亚的位置
海陆位置
[1]
印度洋
阿拉伯海
孟加拉湾
太平洋
“十字路口''
马六甲海峡
咽喉之地
亚洲
大洋洲
自主复习
东南亚、南亚的自然地理环境
2
地形、气候、河流
结合地图,大家根据初中升学指导46页东南亚南亚知识梳理部分自主复习。
东南亚、南亚地形图
亚洲气候图
自主复习展示
东南亚的地形特征
中南半岛:
山河相间,纵列分布
地势:北高南低
地势
河流流向
决定
反映
南亚的地形特征






恒河平原
德干高原
印度河平原
北部
中部
南部
自主复习展示
三大地形
北部:山地
中部:平原
南部:高原
自主复习展示
1
2
气候特征
对号入座
3
南亚热带季风气候——一年分三季
特征:
热季:
月至

雨季:
月至

凉季:
月至

3
5
6
10
11
次年2
喜马拉雅山脉
北部山地的屏障作用,挡住了南下的冷空气
1500(毫米)
700
500
250
孟买
乞拉朋齐
不利影响:旱涝灾害
措施:修建水库
?
国际性河流—湄公河
河流特征
以湄公河为例,思考河流的在区域发展中的作用?
课堂总结
地形
自然环境
位置
气候
河流
人文环境

合作探究
东南亚、南亚人文地理
3
合作探究:自然环境与农业
1.找出中南半岛水稻的主产区,并分析水稻种植的有利条件?
2.结合地图,探讨整理南亚农作物的分布地区与自然环境的关系
东南亚水稻主要分布区
材料一
1500(毫米)
700
500
250
孟买
材料二
农作物
主要分布地区
与地形和气候的关系
水稻
小麦
棉花
黄麻
农作物分布
小提示:水稻、黄麻性喜湿热,小麦较为耐旱,棉花喜光热
东南亚水稻主要分布区
小组展示
橡胶
椰子
焦麻
物产丰富

1500(毫米)
700
500
250
孟买
小组展示
农作物
主要分布地区
与地形和气候的关系
水稻
小麦
棉花
黄麻
印度东北部和西部沿海地区及孟加拉国西部
多是平原,且降水多
西北部干旱少雨地区
地势平缓,降水较少,光照充足
德干高原西部地区
降水较少,光照充足
恒河下游地区
地形平坦,气候湿热,
农作物分布
居民与文化
东南亚、南亚人文地理
东南亚的华人主要来自我国哪些省份
[1]
人口
种族
宗教
人口数量居世界第二的国家

南亚地区信奉佛教的两个国家

说出一个发源于南亚的宗教

印度的世界七大建筑奇迹之一是谁?什么宗教


课堂总结
地形
水稻、热带作物
自然环境
位置
气候
河流
人文环境
农业
居民
湿热
分布
分布
文化
课堂练习
、下列关于东南亚与南亚地理特征相同点的叙述,正确的是(
)
A.都有热带季风气候分布,农业生产具有良好的水热条件
B.两地区的地形特征都是“山河相间、纵列分布”
C.河流众多,水量丰富,均注入大西洋
D.这两个地区是基督教和伊斯兰教的发源地
1
南亚地区是世界人口稠密、自然灾害频发的地区。读南亚地形图中M
区城的受灾照片,回答下列各题:
图中序号地区与其主要农产品对应关系,正确的是
A.①

水稻、黄麻B.②
一棉花  
C.③

小麦
D.④
一咖啡、可可
2
对M
区照片的信息分析,正确的是
A.照片拍摄于3月—5

B.灾区居民主要信奉伊斯兰教
C.灾区人口增长缓慢
D.该灾害是来自太平洋季风造成的
3
读21世纪“海上丝绸之路”图,完成下列问题.示意图



(1)从图上可以看出,21世纪“海上丝绸之路”将__
三大洲紧密联系在一起.
4
(2)东南亚是“海上丝绸之路”的必经之地,居于“咽喉”地位的是①
海峡.



(3)图示②③所在地区大部分都处于__带(温度带)。主要的粮食作物都是___。



(4)我国是工业产品生产大国,③代表的国家消费潜力巨大,与我国合作前景广阔,该国消费潜力大的主要原因是________.
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