人教部编版八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《卜算子 咏梅》课件(共26张PPT)

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名称 人教部编版八年级语文下册第六单元课外古诗词诵读《卜算子 咏梅》课件(共26张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-06-10 11:03:48

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(共26张PPT)
梅花香自苦寒来
只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。
向来冰雪凝严地,力斡春回竟是谁?
卜算子·咏梅
R·八年级语文下册
1.体会托物言志、融情入景的抒情方式。
2.理解词中所表达的词人高洁品格。
3、鉴赏本词意境之美,揣摩本词炼字之妙。
陆游,字务观,号放翁,南宋杰出的爱国词人。一生志在恢复中原,因“喜论恢复”受到投降派忌恨,受人排挤,结果被黜免,回乡闲居至死。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
上阕
下阕
词牌名
题目
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。
niǎn
zhuó


驿外断桥边
驿站外残破的断桥旁边。
驿:驿站。
断桥:残破的桥。
寂寞开无主
梅花寂寞地开放,孤孤单单,没有人照管,也没有人欣赏。
寂寞:孤单冷清。
无主:无人过问。
已是黄昏独自愁
已经到了黄昏时分,梅花无依无靠,已经够愁苦的了。
更著风和雨
却又遭受到风雨的摧残。
更著:又遭受。
无意苦争春
梅花并不想费尽心思去争芳斗艳。
无意:不想,没有心思
苦:尽力,竭力。
争春:与百花争芳斗艳
一任群芳妒
任凭他们去嫉妒、去排斥毫不在乎。
一任:任凭;
群芳:群花。
妒:嫉妒。
零落成泥碾作尘
(即使)在风雨的摧残下凋零了,被碾为泥浆尘土。
零落:凋谢,陨落
碾:轧烂,压碎。
作尘:化作灰土。
只有香如故
梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
香如故:香气依旧存在。
驿站外残破的断桥旁边,梅花寂寞地开放,孤孤单单,没有人照管,也没有人欣赏.已经到了黄昏时分,梅花无依无靠,已经够愁苦的了,却又遭受到风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争宠斗艳,任凭百花妒忌与排斥,毫不在乎。即使凋零了,被践踏成泥土,被碾作灰尘了,梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
译文:
1.这首词上阙写环境,下阙写品格。思考词人是怎样描写环境,有什么目的?
上阙

驿外断桥
黄昏
风、雨

驿外断桥
黄昏
风、雨
(野梅)孤独、寂寞
荒凉、破败
惆怅、萧瑟
凄凉、惨淡
梅花孤寂凄凉的境遇以及它的愁苦之情。
2.这首词上阙写环境,下阙写品格。思考词人是怎样写品格,从哪里体现?
无意苦争春,
一任群芳妒。
坚贞不屈、孤傲高洁
零落成泥辗作尘,只有香如故。
矢志不渝
托物言志
(凄凉的境遇、愁苦之情)
喻陆游一生艰难的政治处境和他所遭受的严酷的政治打击。
陆游不屑媚俗邀宠,有别于一般官僚政客们的傲岸性格。
陆游即便粉身碎骨也还要坚持民族气节、君子操守的顽强意志
卜算子·咏梅
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。


无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥辗作尘,
只有香如故。


卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。

zhuó
梅:
饱经忧患的词人。
群芳:
当权的投降派。
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。
上片写景,写梅花生活环境。
下片抒情,抒写梅花的美德。

zhuó
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,
寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,
更著风和雨。
词的上片有哪些意象?在课本上画出。
思考:梅花所处的环境给你留下了怎样的感受?
驿站、断桥、
黄昏、风雨
孤独、寂寞、萧瑟、凄凉
卜算子·咏梅
陆游
无意苦争春,
一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,
只有香如故。
词的下阙体现了梅怎样的品格?
从哪里体现的?
坚贞不屈
矢志不渝
作者以梅花自喻,借梅花孤高正直、矢志不渝的高尚品质,抒发自己壮志难酬的苦闷和炽热的爱国情感。
中心思想