青岛版小学科学六年级下册我爱做实验（实验报告单）

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德
立
业
☆
以
爱
育
人
青岛版小学科学六年级下册
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班级：
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实验一：观察洋葱表皮细胞（分组）
实验名称
观察洋葱表皮细胞
实验材料
显微镜、洋葱、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、纱布。
实验方案
１、准备好显微镜。２、将洋葱切开，掰下一块嫩的鳞片;用刀片在鳞叶表面轻轻划一个　　　“井”字，用镊子在“井”字中间轻轻撕下一块洋葱鳞叶的表皮。在载玻片上滴几滴水，用镊子夹住洋葱表皮，放在载玻片的水中　　展开，用镊子夹住盖玻片盖上，注意不要有（　　　　）。在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的（　　　　），用吸水纸在　　盖玻片的右边将碘液吸过来，给洋葱表皮染色。５、将经过上述步骤做好的切片放在显微镜的（　　　　）上，夹好。６、利用低倍镜进行观察。
实验现象
即使是同一个物体的不同部位，它的细胞结构也是（
）的。
实验结论
生物体都是由（　　　　）构成的，（　　　）是生物体的基本单位。
实验二：摆的秘密（演示）
实验名称
研究摆的摆动快慢与什么有关
实验材料
摆（1号摆、2号摆、3号摆，2号摆与1号摆摆线长短一样，摆锤比1号重；3号摆与1号摆锤相同，摆线比1号摆短）、秒表、支架、
实验方案
（1）用1号摆和2号摆实验，（　　　　）长短一样，（　　　）的轻重不同。观察它们在一分钟内摆的次数，每个摆观察3次，比较摆的快慢是否相同。（2）用1号摆和3号摆实验，（　　　）轻重一样，（　　　）长短不同。观察它们在一分钟内摆的次数，每个摆观察3次，比较摆的快慢是否相同。
实验现象
摆线（　　　　）一样，（　　　　　）轻重不同，摆的次数相同。摆锤（　　　　）相同，摆线（　　　）不一样，摆的次数不同。
实验结论
摆摆动快慢与（　　　　　　　）有关，与（　　　　　　）无关，摆线越长，摆动越（　　　）；摆线越短，摆动越（　　　）。
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实验三：模拟钻木取火实验（分组）
实验名称
模拟钻木取火实验
实验材料
木板、砂纸、铁丝、火柴、手钻。
实验方案
1.两人合作，用手钻钻木板。　　　　　2.搓手。
3.用砂纸打磨铁丝或弯折铁丝。　　　　4.在黑板上摩擦火柴。
实验现象
过一会用手摸钻头，感到钻头变（　　　）了。感到手变（　　　）了。
3.过一会感到砂纸变（　　）了，用手摸铁丝，铁丝变（　　）了。4.火柴（　　　　　）起来。
实验结论
摩擦会产生（
），能量可以转化，机械能转化成（
）。
实验四：电磁铁（分组）
实验名称
自制电磁铁
实验材料
导线、铁钉、电池盒、电池
实验方案
把导线按照（　　　　　　）缠绕在大铁钉上，接通电路就可以了。第二三圈线绕在第一圈上，最后一圈线从倒数第二圈里穿过去，这样线圈不易松散。
实验现象
给电磁铁通电后，能（　　　　　）铁钉。
实验名称
研究电磁铁的磁极
实验材料
自制的电磁铁、电池、指南针
实验方案
（1）给电磁铁通电后，让其一端与指南针接近，找出电磁铁的两极；（2）改变电池正负极的接法，看电磁铁的两极有没有变化。（3）改变电线的缠绕方向，看电磁铁的两极有没有变化。
实验现象
改变电池正负极接法或改变线圈绕线方向磁极（　　　
　）。改变电池的节数或改变线圈匝数磁力（　　　
　　）。
实验结论
电磁铁的两极会（　　　　），电池正负极方向改变或绕线方向改变都会（　　　　）电磁铁的磁极。
实验名称
电磁铁的磁力
实验材料
电池、漆包线、铁钉、大头针或回形针。
实验方案
在铁钉上缠绕（　　　　）圈数的漆包线,然后串联（　　　）数　　　量的电池,分别观察吸起大头针的数量。在同一个铁钉上先后缠绕（　　　　　）圈数的漆包线,然后串联　　　（　　　　）节数的电池,分别观察吸起大头针的数量。
实验现象
串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针（　　　）。缠绕圈数多的电磁铁,吸起的大头针（　　　）。
实验结论
（1）串联电池数量多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力（　　　）一些。（2）缠绕圈数多的电磁铁,吸起的大头针多,说明它的磁力（　　　）一些。
实验五：无处不在的能量（分组）
实验名称
无处不在的能量
实验材料
铁丝、烧杯、乒乓球
、塑料梳子等。
实验方案
1、用手弯折铁丝，反复多次，观察现象。
2、把瘪了的乒乓球放入热水中，观察现象。
3、用梳子梳干燥的头发。
试验现象
铁丝弯折处变（　　　　）。
2、乒乓球（　　　）起来了。
3、头发蓬起来，明亮的环境中听到（　　　　）声音（黑暗的　　环境中看到　　　　　　　）。
实验结论
1、机械能转化为（　　　）能。
2、热能转化为（　　　　）能。
3、机械能转化为（　　　）能。
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实验六：风从哪里来（演示）
实验名称
风从哪里来
实验材料
大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带
实验方案
用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。
2、用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2cm的　圆孔。
3、点燃蜡烛、蚊香。
4、用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约　1cm处。
实验现象
蚊香的烟被吸到瓶子里去了，瓶口处的纸条在上下（
）。?
实验结论
空气被蜡烛加热变成热空气，热空气比冷空气（　　），会顺着瓶口上升，（　　　）空气则会由底部的小孔流进去补充，这样就形成了（　　　）。
实验六：探究影响降落伞下降快慢的因素（演示）
实验名称
影响降落伞下降快慢的因素
实验材料
做伞面的胶质桌布、丝巾、牛皮纸、塑料、做悬挂的重物、橡皮泥、橡皮、线绳、剪刀。
实验方案
1、选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同，伞面（　　　）不同两个降落伞。将两个降落伞从（　　　）高度同时释放，记录降落伞落地时间。
2、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同，悬吊物（　　　）不同的两个降落伞。将两个降落伞从（　　　）高度同时释放，记录降落伞落地时间。3、选取悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同，伞面（　　　）不同的两个降落伞。将两个降落伞从（　　　）高度同时释放，记录降落伞落地时间。
实验现象
1、伞面（　　　）的降落伞下降的慢。
2、悬吊物重量（　　　）的降落伞下降的慢
3、伞面透气性（　　　）的降落伞的下降速度慢。
实验结论
降落伞降落有快慢之分。
影响降落伞快慢的因素有：重物的（　　　　）、伞面的（　　　　）、伞面的（　　　）等。
六下