2020年统编版语文四年级下册第八单元复习精选题（一）（含答案）

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2020年统编版语文
四年级下册第八单元复习精选题（一）
一、选择题
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（
）
A．婚礼（hūn）
拽住（zuài）
旗帜（zhì）
冲着他（chōng
zhe
）
B．乖巧（guāi）
瘦小（shòu）
一缕（lǚ）
脸颊（xiá）
C．撵走（niǎn）
允许（yǔn）
覆盖（fù）
永恒（héng）
D．喜讯（
xìn）
砌墙（qiè）
搂住（lǒu）
抚弄（fǔ）
2．下列选项中，两组词语意思都相反的一项是（
）
A．丰硕——丰满
介绍——推荐
B．凄凉——热闹
普通——独特
C．禁止——允许
声明——表明
D．悦耳——动听
幻想——想象
3．下列句子中，加点词语使用不正确的是（
）
A．我们在沙滩上留下一串串踪迹
B．每逢下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人。
C．这篇文章初读觉得平平常常，过后却回味无穷
D．严冬到来，北风呼啸，大雪漫天飞舞
4．下面的句子，没有运用比喻的修辞手法的是（
）
A．食堂开饭时，全校的学生像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
B．果园里的果实成熟了，柿子笑红了脸，仿佛一个个小红灯笼悬挂在枝头
C．一轮镜子似的明月挂在湛蓝的天空中，为我照亮前进的路。
D．静静地听着乐曲，他好像面对着波涛汹涌的大海。
5．下面是一个童话故事的开头，但顺序乱了，正确的顺序应该是（
）
①他想，既然钥匙在，锁也一定就在附近，便往地里挖，挖出了个铁盒子。
②隆冬，积雪覆盖大地，一个贫苦的小男孩儿不得不出门，滑着雪橇去拾柴。
③于是他把雪扒到一边，清理出一块地方来，这时他发现了一把小小的金钥匙。
④捡到柴，把它们捆起来后，小男孩儿多么希望他不必立刻回家，能就地身上一堆火暖
暖身子呀，他快冻僵啦。
A．②①③④
B．④①②③
C．②③④①
D．②④③①
6．下列关于童话的描述，有误的一项是（
）
A．童话情节很奇妙，常有意想不到的事情发生
B．童话里的人物很奇特，大都拥有非凡的能力
C．童话通过丰富的想象、幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理
D．阅读童话时要紧扣故事内容，揣摩作者写作意图，不可有自己的幻想与想象
7．下列句子中，没有将春天描写具体的一项是（
）
A．冬天已经到来，春天还会远吗？
B．春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。
C．春风吹绿了树木，它们翩翩起舞，感谢春天的到来。
D．春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方。
8．下列句子中，有语病的一项是（
）。
A．通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。
B．美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。
C．观看了国庆70周年阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。
D．北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰，成了首都另一张崭新的名片。
二、填空题
9．看拼音，写词语。
jiè
shào
fēnɡ
shuò
zōnɡ
jì
zì
sī
（______）
（______）
（______）
（______）
liǎn
jiá
jìn
zhǐ
hū
xiào
chāi
chú
（______）
（______）
（______）
（______）
10．选词填空。
忘怀
忘记
1．中国人永远不会（_______）日本侵华的历史。
2．童年的趣事总是令我难以（_______）
提示
提醒
3．潘老师那双炯炯有神的眼睛，时时刻刻（______）着我们要好好学习。
4．阅读课文时，可以先看看后面的（_______），会大有裨益的。
迫切
急切
5．小人鱼（_______）的想要看看她的美貌。
6．他（_______）地推开病房的门，快步走到病床前。
11．查字典填空。
要查的字
音序
部首
除部首外还有几画
用“√"选出正确的解释
洋溢
①过分；②充满而流出来。
覆盖
①翻，倒过来；②遮盖，蒙。
12．把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
鲜花（______）（______）　（______）（______）大作　
绿树（______）（____）
雪花（____）（______）　
鲜果（____）（______）　
草翠（______）（____）
（1）可以用来描写冬天的词语有：_____、_______。我还能写出两个：_______、_______。
（2）秋天，爷爷的果园大丰收，到处____________。
13．为下列加点字选择正确的解释。
覆：①盖住；
②底朝上反过来；
③灭亡
1．大地早已被大雪覆盖了，像盖上一层厚厚的棉被。
（____）
2．人在我军的合围之下，全军覆灭。（____）
3．覆巢之下岂有完卵？（____）
冷：①温度低，跟热相反。
②不热情。
③乘人不备的。
4．冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。
（____）
5．一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。
（____）
6．下了大雨，好冷啊！
（____）
14．给下面句子中加点词换个意思相近的词语写在括号里。
（1）刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼的红光。（_______）
（2）别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了。（_______）
（3）可是我要声明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。（_______）
三、语言表达
15．按要求写句子。
1．没有孩子的地方就没有春天。（照样子，用加点词语写句子）
没有_________________，就没有_______________。
2．孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍（仿写带有连续动作的句子）
__________________________________________________________。”
3．巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
______________________________
4．自己的身体正在一点点地化为泡沫。（缩句）
__________________________
5．（___）好小葆（___）别动（___）奶奶刚给我洗了脚（___）忽然又提出一个新的
要求来（___）让我给你剪一剪（___）（加标点）
6．王葆总是一面溜开，一面摆手，他不干，他怕烫。（改为第一人称叙述）
____________________________
16．口语交际场。
同学们，班级马上要举行童话故事大王比赛啦，现在就让我们来做好准备吧！请认真回
忆你读过的童话，选一个你最喜欢的，和同学们交流一下。
童话的名字：____________
作者：____________
主要人物：____________
童话的主要内容：__________________________
童话给你的启示：_________________________
四、课文回顾
17．根据所学知识填空。
1．唐代著名文学家韩愈有一句名言：“______________，学海无涯苦作舟。”这句话
告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径，鼓励人们不怕苦，多读书。
2．“学习不怕根底浅，_______________。”这句话的意思是：学习不怕基础差，只要
迈步向前就不算晚。
3．老师经常教育我们说：“少年不知勤学苦，__________________。你们这些孩子一
定要勤奋读书，别等长大了后悔。”
4．“______________，一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈，
才会学有所成，学习中若有间断，就会前功尽弃。
18．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的格林兄弟。
（______）
2．《宝葫芦的秘密（节选）》中王葆希望能得到一个宝葫芦，是因为他想不费事、不
操心地获得一切。（______）
3．《巨人的花园》中，巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象，明白了春
天不肯到来的原因，认识到自己的错误。（______）
4．《海的女儿》中作者运用对比的写法展开故事情节，赞美小人鱼善良纯洁的品格。
（______）
五、现代文阅读
19.
阅读短文，完成练习。
蜘蛛、蚕和老桑树
一天，蜘蛛正在老桑树上结网。它随风飘荡，把蛛丝从这个树枝挂到那个树枝上，不大一会儿（工夫
功夫），一张美丽又牢靠的捕虫网结成了，它摊开手脚，高傲地躺在网上休息。
忽然，一阵沙沙的响声传来，蜘蛛四处一看，原来有条蚕在吃桑叶。
蜘蛛冲着蚕大声喝道：“你这个坏家伙，为什么吃桑叶？”
“为什么吃桑叶？”蚕慢吞吞地反问，“我是蚕，蚕不吃桑叶吃什么？”
“我知道你是蚕。”蜘蛛摆出一副学者的派头说道，“但我不准许你吃桑叶，你不知道我在这儿结网捕捉害虫、保护桑树吗？”
“知道，可我不是害虫。”蚕慢吞吞地（分辩
分辨）道，“我不吃桑叶怎么吐丝？”
“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人。”蜘蛛腆起胸脯，威严地说，“当然，我也知道你和别的害虫不同，你会吐丝，可你吐丝非得吃桑叶吗？我就不吃桑叶怎么也能抽丝呢？再说你吐的是什么丝，你的丝能结网吗？”
蚕听蜘蛛这么说，不禁笑了。心想，我的丝要能结网，那我不也成了蜘蛛了！
蚕不着急，不生气，仍然慢吞吞地说：“你会抽丝，我会吐丝，但我们的丝不一样，这正是我吃桑叶而你不吃桑叶的缘故。我吐的丝不能结网，可是能……”
“住口！”蜘蛛愤怒地打断蚕的话，厉声说，“你当我不知道你的丝能做什么？你吐丝又是为了什么？这我知道得很清楚，你吐丝是为了给自己做坟墓，你是个自私自利的家伙。”“不对！”温和的蚕被激怒了，它抬起头，理直气壮地说，“我吐丝做茧不是为死，我的死正是为了吐丝做茧！”
它们两个正吵得不可开交，老桑树答话了，它对蜘蛛说：“你不能光从现象上论是非，更不能只讲一面理”蜘蛛委屈地说：“蚕吃了你的叶子，你还为它说话，可是我……”
老桑树说：“你为我服务，我很感谢。可是我的叶子正是为蚕服务的呀！”
蜘蛛问道：“那蚕又为谁服务？难道它当真不是为自己？”
老桑树说：“对。它不是为自己，是为人类服务！不光它，我们都是为人类服务的。”
…………
一天天过去了，蚕开始吐丝做茧了，它日夜不停地工作，吐出很多很多又细又长的丝，慢慢地将自己的身子缚起来……
蜘蛛见这情景，大吃一惊。它对蚕说：“蚕，你长得又白又胖，身体很好，还可以活很长时间，为什么要……”
“我的丝已经吐完了。”蚕慢吞吞地说，“我以前对你说过，我是为了吐丝做茧而死的。”
蜘蛛眼看着蚕安然地用丝将自己封闭起来，又眼看着农人将蚕茧拿走，织成绸缎，做成漂亮的衣服。
至此，蜘蛛完全明白了，它多么后悔当初对蚕说那些无礼的话呀！可是要向蚕道歉已经来不及了。
1．在文中用“√”选择正确的词语。
2．读一读，填一填，画一画。
（1）文中
在保护桑树，
在为蚕服务，它们都在为人类服务。
（2）“至此，蜘蛛完全明白了”中“此”指的是什么？用“﹏”在文中画出相关语句。
（3）这篇童话故事告诉我们什么道理？用“
”在文中画出来。
3．下列说法错误的一项是（
）
A．“在我看来，凡是损害树木枝叶的都是害虫，凡是害虫都是我的敌人。”从这句话
可以看出蜘蛛是从现象论是非，只讲一面理。
B．面对蜘蛛的责问，蚕三次“慢吞吞”地跟蜘蛛说话，可以看出蚕很温和
C．从“一副学者的派头”“腆起胸脯”“威严”等可以看出蜘蛛为自己保护桑树感到
骄傲。
D．文中的蜘蛛是一只自私、骄傲的蜘蛛，只为自己，处处为难别人。
4．蜘蛛、蚕和桑树的共同品质是什么？
_______________________________________
5．蜘蛛、蚕和桑树，你更喜欢哪一个形象？为什么？
___________________________________
6．读完这篇童话，你有什么切身的体会？（结合生活中的事例谈一谈）
____________________________________
六、书面表达
25．习作。
“蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。”你是不是有时也会有这样看似不着边际的、美好的愿望？拿心笔来，在文字空间里放飞你的想象吧！以《假如我会
》为题写一篇想象作文，字数为400字左右。
参考答案
1．C
2．B
3．A
4．D
5．D
6．D
7．A
8．B
9．介绍
丰硕
踪迹
自私
脸颊
禁止
呼啸
拆出
10．忘记
忘怀
提醒
提示
迫切
急切
11．Y
氵十
②
F
西
十二
②
12．盛
开
狂
风
成
荫
飞
舞
飘
香
花
开
狂风大作
雪花飞舞
鹅毛大雪
北风呼啸
鲜果飘香
13．①
③
②
③
②
①
14．夺目
凶恶
申明
15．太阳
我们这个世界
老师打开门，走上讲台，拿起课本讲课。
巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到欢乐的歌声。
身体化为泡沫。
“
，
！”
，
。“
……”
王葆总是一面溜开，一面摆手：“我不干，我怕烫。”
16．《快乐王子》
王尔德
快乐王子
快乐王子和小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事。
助人为乐是一种美德。
17．书山有路勤为径
只要迈步总不迟
老来方知读书迟
一日读书一日功
18．1．×
2．√
3．√
4．×
19．1.
功夫
分辩
2．（1）蜘蛛
桑叶（2）蜘蛛眼看着蚕安然地用丝将自己封闭起来，又眼看着农人将蚕茧拿走，织成绸缎，做成漂亮的衣服。（3）你不能光从现象上论是非，更不能只讲一面理。
3．D
4．心里想着他人，为他人服务，唯独不想着自己。
5．喜欢桑树，他理解蚕，劝说蜘蛛，不卑不亢，谦和有度。
6．读了这篇童话，我明白了“不能光从现象上论是非，更不能只讲一面理”的道理。
20．范文：
假如我会飞
我有一个无法实现的愿望，我天天想，天天盼。这个愿望就是我长出了一对洁白的翅膀，像雄鹰一样展翅飞翔。
一天，在睡梦中，我梦见，自己可以在空中飞翔。我飞到日内瓦去目睹高一百三十多米高的人工喷泉的壮观。我还跟白鸽、野鸭、一起追逐嬉戏……看着他们享受着日内瓦人送来的面包、蛋糕等营养品。
突然，我又发现自己飞到了举世闻名的水城威尼斯，这里到处都是像新月的样子又窄又深的小艇，我在船舱里，坐在沙发一般柔软的皮垫子上看书，或是来开窗帘往往来往的船只、还有桥梁……我享受着美好的时光带来的快乐！
疑？那一瓣一瓣盛开的白莲又像几叶张开的扇贝是什么呀？原来不知不觉中，我已经飞到了悉尼这座美丽的滨海城市。来自世界各地的著名歌手正在舞台上演出，要是我也能在上面奏上一曲，那该多好啊！
“婷婷，起床了！”妈妈的呼唤把我拉回了现实，原来这只是一场美梦。可是我还是会继续梦想，因为有了梦想，我的人生才会有希望！
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