五年级语文下册课件 圆明园的毁灭 6（北京版）

课件21张PPT。圆明园的毁灭北京版 五年级 语文 下册 第三单元断壁残垣： 指残存的、倒塌了的墙壁。形容建
筑物残破的衰败景象。 圆明园不仅是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精
华，还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
350公顷=3500000平方米（640个足球场）金碧辉煌的殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野狮子林 西洋景观 武陵春色民族建筑蓬莱瑶台园内文物 漆 器 鎏 金 编 钟圆明园是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华！园内文物 景泰蓝麒麟 青铜鎏金塔 圆明园不仅是我国园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精
华，还是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
圆明园的价值是祖国文化史上不可估量的，也是
世界文化史上不可估量的！ 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，
也是世界文化史上不可估量的损失！ 有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英吉利！
——雨果 1860年10月6日，英、法联军侵入北
京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿
走的东西，统统掠走，拿不动的，就用
大车或牲口搬运。实在运不动的，就任
意破坏、毁掉。10月18日和19日，3000
多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧
三天，烟云笼罩整个北京城。 圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也没有了玲珑剔透的亭台楼阁。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”，也没有了象征着田园风光的山乡村野，还没有了根据古代诗人的诗情画意建造的景物，如“蓬莱瑶台”、“武陵春色”。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异宝也没有了。 “我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，
就这样化为灰烬” “我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，
就这样被化为灰烬”。试比较这两句话的差别 课文题目是“圆明园的毁灭”，可为什么用较大篇
幅写它辉煌的过去？ 课文用较大篇幅写圆明园的辉煌过去，突出了
它的雄伟壮观和收藏的大量无价之宝，而正是这样
一座世界闻名的壮观园林，这样一座世界上最大的
博物馆、艺术馆，竟然在几天之内化为一片灰烬。
这两部分内容紧密联系，更能激起人们对侵略者无
比憎恨的感情。勿忘国耻
振兴中华 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则
国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独
立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧
洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——梁启超