人教部编版八年级历史下册第四单元民族团结与祖国统一 单元复习课件（共37张PPT）

(共37张PPT)
第4单元
民族团结与祖国统一
复习
第12课
民族大团结
第13课
香港和澳门的回归
第14课
海峡两岸的交往
一、民族区域自治制度1.定义：在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关，在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。2.意义：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。有利于维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展
第12课
民族大团结
1．背景：
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后。
新中国成立后，党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列________和________改造，废除了剥削和压迫，迈进了社会主义社会。
民主改革
社会主义
第12课
民族大团结
2．改造：
采取优惠措施，派出大批人员，通过技术、资金、物资等多种方式，加强少数民族地区的_____建设，促进各民族共同繁荣发展。各民族发挥自身优势，发展经济。少数民族地区经济成为我国国民经济的__________部分，少数民族人民生活水平日益提高。
经济
第12课
民族大团结
3．经济援助：
重要组成
国家重视少数民族文化的保护与发展。
第12课
民族大团结
4．文化保护：
（1）国家按照自愿的原则，帮助少数民族创制文字。
（2）尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产。
（3）有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作。
20世纪末,中央实施_____________战略，为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇，极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。2006年，____________全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展。
西部大开发
青藏铁路
第12课
民族大团结
5．政策支持：
“一国两制”伟大构想
提出
邓小平于改革开放新时期后提出
目的
解决港澳台问题，实现祖国统一
出发点
维护祖国和中华民族根本利益
基本内涵
是“一个国家，两种制度”的简称。即在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
历史意义
是完成祖国统一大业的基本方针。
“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
成功
实践
1997年7月1日从英国手中收回香港
1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳门
港澳回归的意义
洗刷了百年国耻；在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步；开创了港澳历史发展的新纪元；为解决台湾问题提供了范例。
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港地位和国际
贸易、金融中心的地位不变。
5）北京除了派军队外，不向港特
区派干部。
香港回归后五个“不变”
相
关
史
事
香港区旗
区徽
澳门区旗
区徽
知
识
拓
展
港澳顺利回归的原因和启示：原因：（1）中国综合国力的增强；（根本原因）（2）“一国两制”的伟大构想的提出；（3）港澳自古以来是中国的神圣领
（4）港澳同胞渴望回归祖国。启示：落后就要挨打；发展才是硬道理。
一、推进祖国统一大业
（2）改革开放后，在邓小平提出“一国
两制”的基础上，形成了“和平统
一，一国两制”的对台基本方针。?
1．对台政策的制定：
（1）新中国成立后,明确提出要解放台湾；
20世纪50年代中期，又确定了争取用
和平的方式解放台湾；
第14课
海峡两岸的交往
2．海峡两岸的交往：
（1）从1979年开始，中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商（三通）。两岸局势逐步走向缓和。
第14课
海峡两岸的交往
（2）1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面逐步采取开放措施。打破了海峡两岸近40年的隔绝状态，两岸关系发生了历史性的变化。
第14课
海峡两岸的交往
（3）1990年台湾成立了海峡交流基金会，次年（1991年）祖国大陆成立了海峡两岸关系协会
（4）1992年两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
第14课
海峡两岸的交往
（5）1995年1月，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
（6）2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问中国大陆。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。
（7）2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。这次会面是1949年以来两岸最高领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
第14课
海峡两岸的交往
汪辜会谈——历史性的握手
相
关
史
事
1993年海峡两岸关系协会会长汪道涵与海峡交流基金会董事长辜振甫就加强两岸经济合作、科技文化交流和两会会务问题进行磋商。
2005年3月14号十届全国人大三次会议，胡锦涛等领导人在主席台上按表决器通过《反分裂国家法》
材
料
研
读
二、日益密切的交往
在“和平统一、一国两制”基本方针的指引下，经过海峡两岸同胞的共同努力。
第14课
海峡两岸的交往
1．日益密切交往的原因：
2008年11月，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得历史性突破。
第14课
海峡两岸的交往
2．日益密切交往的表现：
新石器时代
远古居民进入台湾
三国时期
孙权派卫温到达夷洲
元朝时期
设澎湖巡检司管辖琉球
清朝初年
郑成功收复台湾
清康熙年间
设立台湾府管辖台湾
马关条约签定后
台湾被日本占领
1945年10月25日
台湾回归祖国
为什么台湾自古以来就是中国的领土？
台
湾
问
题
的
由
来
1895年《马关条约》被日本割占
1945年抗战胜利台湾光复
1949年蒋介石败逃台湾、美帝国主义干涉中国内政
台
湾
问
题
的
由
来
香港问题
澳门问题
台湾问题
历史遗留问题
主权问题
中国内政
思考：台湾问题和港澳问题有什么不同？
台湾问题是内战的历史遗留问题，是中国的内政问题；港澳问题是西方殖民者侵华的历史遗留问题，是国家主权与外交问题。
单元考点演练
1.
2019年是西藏民主改革60周年。60年的发展，西藏发生了翻天覆地的变化。与此相关的史实是(
)
A.
“一国两制”构想的实施
B.
和平共处五项原则的提出
C.
三大改造的完成
D.
民族区域自治制度的实行
D
2.
近年来，内蒙古鄂尔多斯市经济快速发展，经济增长速度位于全区前列。这主要得益于(
)
①实行各民族共同发展的政策　②实施西部大开发政策　③企业实行公私合营　④发挥地区资源优势
A.
①③④　　　　　
B.
①②③
C.
①②④　　　　
D.
②③④
C
3.
英国前首相撒切尔夫人尽管不愿见到香港回归中国，但她仍然称赞邓小平提出了“最富天才的创见”。这一“最富天才的创见”是指(
)
A.
改革开放的历史性决策
B.
中国特色社会主义理论
C.
“一国两制”的伟大构想
D.
“四个全面”战略布局
C
4.
邓小平说：“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”关于“这个问题”，目前已经解决的是(
)
A.
新生政权巩固
B.
民族区域自治
C.
海峡两岸统一
D.
香港、澳门回归祖国
D
5.
右图所示钱币的发行是为了纪念(
)
A.
西藏和平解放
B.
香港回归祖国
C.
澳门回归祖国
D.
内蒙古自治区成立
B
6.
“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆，‘一国两制’谱新篇。”诗歌中的“白莲开”是指(
)
A.
西藏和平解放
B.
澳门回归祖国
C.
香港回归祖国
D.
中华人民共和国成立
B
7.
邓小平说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”中国创造性提出“一国两制”构想的主要出发点是(
)
A.
维护祖国和中华民族的根本利益
B.
维护改革开放和社会主义现代化建设的成果
C.
港澳台问题都是历史遗留问题，只能用“一国两制”的方法解决
D.
反映整个中华民族的强烈愿望
A
8.
小明班上有位同学自我介绍：“我的祖先曾驱逐过荷兰殖民者，抗击过日本的侵略，经历了与亲人的离别。我现在盼望回到祖国母亲的怀抱。”这位同学来自(
)
A.
台湾
B.
西藏
C.
香港
D.
澳门
A
【典型例题】
我国《反分裂国家法》中规定…、以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”实现我国和平统一的前提和基础是(
)。
A、坚持一个中国的原则
B、坚持社会主义道路的原则
C、坚持不运用武力的原则
D、坚持反对外国干涉的原则
A