19 谈创造性思维 训练课件（共15张ppt）

(共15张PPT)
19
谈创造性思维
mó　jí　yuān
zhà　zī　héng
dì　qiè
A
B
B
新知积累·基础练
D
语言建构·能力练
综合实践·素养练
1．给加点的字注音。
模式(　　)
汲取(　　)
渊博(　　)
压榨(　　)
孜孜不倦(　　)
持之以恒(　　)
根深蒂固(　　)
锲而不舍(　　)
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qiè
mó
jí
yuān
zhà
zī
héng
dì
2．依次填入下列横线处的词语，正确的一项是(　　)
①因此，不满足于一个答案，不________探求，这一点非常重要。
②创造性的思维，必须有________新事物并为此而活用知识的态度和意识。在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
③是否存在富有创造力的人和________创造力的人的区别呢？
A．放弃　　探求　　缺乏　　B．丢弃　　探求　　缺少
C．抛弃　　探究　　缺乏
D．放弃　　探索　　缺少
A
本题考查对词语的掌握情况。
3．下列各句中加点成语使用不正确的一项是(　　)
A．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
B．困扰我多年的失眠竟不言而喻了。
C．“养儿防老”“多子多福”的旧观念在文化不发达的山区仍根深蒂固。
D．中国女排世界杯十一连胜夺冠不是轻而易举得来的。
B
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指不用说就可以明白，形容道理很浅显。这里应用“不治而愈”。
4．依次填入下面横线处的语句，衔接恰当的一项是(　　)
“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，________。________，________。________。________。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样
②麻烦的是
③若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的
④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了
A．①②⑤③④
B．③②④①⑤
C．⑤③②①④
D．③②⑤①④
B
【点拨】该题考查语言表达连贯，解答该题要注意语段角度的一致性。这里的“角度”是指叙述的角度。不论是长是短的一段话，都有一个叙述的角度。只有保持叙述角度的一致，语句之间才能连贯。随意变化叙述角度，就会使文字不通顺。1
5．下列诗句与本文表达的“生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样”意思相同的一项是(　　)
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
C．曲径通幽处，禅房花木深。
D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
D
6．[2019·常州]下面是漫画《镣铐》和《问号》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
我选择的漫画是《______________》
主题：
任意选择一幅漫画结合所学知识以及自己的看法进行概述，言之有理即可。
示例一：镣铐　傲慢和偏见阻挡了人前进的步伐。
示例二：问号　一个人要是犹豫不定，就会产生疑问，就不能确定前进的方向。
常考专项真题练
（梳理文章的论证思路）
一、分析“论证思路”
1．辨识议论文的结构方式；2.给议论文划分段落层次；3.归纳段落与部分的论述要点；4.明确议论文的行文思路：如何提出问题，如何分析问题，如何得出结论，如何解决问题。
技法攻略
二、方法点津
1．抓住提示结构思路的语言标志。
要学会抓住关键词句(语言标志)和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等。
2．理解议论文的一般结构与思路。
“提出问题(提出论点或论题)——分析问题(证明论点)——解决问题(得出结论或强化论点)”是议论文的一般结构。需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式(分总，总分总)、层进式，还是并列对照式等。
三、常见的答题思路
首先，作者提出……观点；然后……(用……的论证方法论证了……的分论点)；接着……；最后……(得出……的结论)。