人教版八年级数学上册15.2.1分式的乘除1课件(20张PPT)

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名称 人教版八年级数学上册15.2.1分式的乘除1课件(20张PPT)
格式 zip
文件大小 143.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-06-09 11:45:03

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文档简介

(共20张PPT)
15.2.1分式的乘除
分式的运算
知识回顾
分式的约分:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
最简分式:分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式.
分式的通分:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
最简公分母:通分时,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的分母叫做最简公分母.
知识回顾
约分:
(1)
(2)
通分:
最简公分母是abc
学习目标
1、掌握分式的乘法法则和除法法则.
2、能熟练运用分式的乘除法法则进行计算.
课堂导入
思考1:
一个水平放置的长方体容器,其容积为V,底面的长为a,宽为b,当容器内的水占容积的
时,水面的高度为多少?
长方体容积的高为
水面的高度为
课堂导入
思考2:
大拖拉机m天耕地a,小拖拉机n天耕地b,大拖拉机的工作效率是小拖拉机工作效率的多少倍?
大拖拉机的工作效率是

小拖拉机的工作效率是

大拖拉机的工作效率是小拖拉机工作效率的
倍.
课堂导入
类比分数的乘除运算,你能猜想分式的运算该怎么做吗?
分数乘以分数的法则:分数乘以分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母.(能约分化简的要约分化简)
分数除以分数的法则:分数除以分数,等于被除数乘以除数的倒数.(能约分化简的要约分化简)
用式子表示:
知识点1
新知探究
分式的乘法
分式的乘法法则:分式乘以分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.
知识点1
新知探究
分式的乘法
分式的乘法示例:
分母相乘
分子相乘
约分化简为最简分式
最简分式
知识点2
新知探究
分式的除法
用式子表示:
分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.
分式的除法运算可以转化为分式的乘法运算,若除式(或被除式)是整式,可把它看作分母是1的“分式”,然后按分式的乘除法法则运算.
知识点2
新知探究
分式的除法
分式的除法示例:
约分化简为最简分式(整式)
分子、分母分别相乘
分子、分母颠倒位置
整式
知识点3
新知探究
分式的乘除法
分式的乘除法重点
(1)分式与分式相乘,①若分子与分母是单项式,可先将分子、分母分别相乘,然后约去公因式,将结果化为最简分式或整式;②若分子、分母是多项式,则先将分子、分母分解因式,再相乘,且其结果要化简为最简分式或整式.
知识点3
新知探究
分式的乘除法
分式的乘除法重点
(2)分式和整式相乘,只需要把整式(看作分母为1的式子)与分式的分子相乘,用其结果作为积的分子,分母不变;当整式是多项式时,同样要先分解因式.
(3)运用分式乘除法法则运算时,运算结果的符号的确定方法与分数的乘除的符号的确定方法相同,且其结果要通过约分化为最简分式或整式.
随堂练习
1
计算:
(1)
(2)
解析:(1)
(2)
随堂练习
2
计算:
(1)
(2)
解析:(1)
随堂练习
2
解析:(2)
计算:
(1)
(2)
随堂练习
3
化简:
解:原式=
先分解因式,再利用分式的乘法法则,结果要化简
成最简分式或整式.
课堂小结
分式的运算
分式的乘法法则
分式的除法法则
运用分式的乘除法法则
进行计算
拓展提升
1
计算:
.
解:观察题目中的式子形式,只有
与其他的因式的形式不同,
需要将
进行变形,化简为
的形式,再与其他因式进行计算.
利用平方差公式即可求解.
拓展提升
1
解:原式
=