Unit 3 At the zoo 单元测试(含答案,听力书面材料 无音频)

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名称 Unit 3 At the zoo 单元测试(含答案,听力书面材料 无音频)
格式 zip
文件大小 320.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2020-06-10 15:50:27

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文档简介

三年级英语下第三单元达标测试卷
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的单词。(10分)
(
)1.?A?fat
B.?at
C?and
(
)2.A.so
B.?short
C.?not
(
)3.A.1eg
B.?pig
C.?big
(
)4.?A?tail
B.?tall
C.?all
(
)5.A?children
B.?girl
C.giraffe
二、听录音,选出你所听到的句子。(10分)
(
)1.?A?Look?at?the?giraffe
B.?Look?at?the?elephant.
(?
)2.?A.?It?has?a?long?nose.
B.?It?has?a?short?tail
(?
)3.?A.?It?'s?so?small.
B.?It’s?so?short.
(
)4.?A?It?has?big?ears.
B.?It?has?small?eyes.
(
)5.?A.?Make?your?legs?short.
B.?Make?your?arms?long.
三、听录音,选出与听力内容意思相符的图片。(10分)
?四、听录音,判断句子正(T)误(F)。(10分)
(
)1.?I?am?from?a?school.
(
)2.?The?monkey?is?thin.
(
)3.?The?elephant?is?big.
(
)4.?The?monkey?has?a?short?tail.
(
)5.?The?tiger?is?big.
笔试部分(60分)
五、读一读,判断所给单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。(10分)
(
)1.?A?big
B.it
C?China
(
)2.?A?gift
B.?milk
C.Pig
(
)3.?A?children
B.?big
C.pig
(
)4.A
.is
B.?family
C.sister
(
)5.?A?nice
B.?this
C.?Mike
六、读一读,请圈出句子中画线单词的反义词。(10分)
1.?Lily?is?tall,?but?Jim?is?short.
2.?My?grandfather?is?fat.?My?grandmother?is?thin.
3.?-I?have?a?short?ruler.
Oh.?I?have?a?long?ruler.
4.?-Hello,?I'm?an?elephant.?I'm?big.
Hello,?Mr?Elephant.?I'm?a?mouse.?I'm?small.
5.?-Hello.?Look,?I'm?black.?What?about?you?
-Oh.?I'm?white
七、单项选择。(10分)
(?
)1.?Look!?The?elephant_______a?long
nose.
A.?have
B.has
C.are
(
)2.?Look_______the?dog.
A.?at
B./
C.on
(
)3.?The?cat?is?short?and?the?giraffe?is_______.
A?long
B.?small
C.?tall
(
)4.?-Hello,?I'm?tall?and?thin.?What?about?you?
_______
A?I’m?short?and?fat.?
B?I?have?a?long?tail.?
C.?I?have?a?big?mouth
(
)5.It?has?a?long?nose.?It?has?big?ears?and?a?short?tail.?What?is?it?
_______
A.?It's?a?pig
B.?It's?a?giraffe
C.?It's?an?elephant
八、读一读,请把句子与图片相连。(10分)
1.?It?has?a?short?tail.?It’s?black?and?whit
2.?It?has?a?small?head?and?a?long?neck.
3.?It?has?big?ears?and?a?long?nose.
4.?It's?small?and?thin.?It?has?a?long?tail.
5.?It?has?big?ears?and?a?short?tail.
九、读一读,根据情景选出合适的句子。(10分)
(
)1.到了动物园,你看到一只高大的长颈鹿,可以这样说:________
A.?It?is?so?tall.
B.?It’s?so?small
(
)2.你想告诉妈妈大象有一个长鼻子,可以说:________
A.?It?has?a?long?nose.
B.?It?has?a?big?nose.
(
)3.你想告诉小朋友不要喂动物,可以说:________
A.?Feed?the?animals.
B.?Don't?feed?the?animals.
(
)4.图图告诉他的新朋友说自己矮,他会说:________
A.?I?am?small.
B.?I?am?short.
(
)5.你刚刚买了一只小鸟,可以对朋友说:________
A.?I?have?a?bird.?It's?small.
B.?I?am?a?bird.?I?am?small.
十、阅读理解。(10分)
Jack:?Come?here,?Sarah!?Look?at?the?pandas.
Sarah:?Oh,?they'?re?so?cute!?I?like?them.
Jack:?I?like?the?monkey!It
has?a?long?tail!
Sarah:?Yes,?and?it?has?a?big?mouth.
Jack:?Look!?The?monkey?is?eating(正在吃)?bananas!It’s?so?funny!Ha!
Sarah:?Yes,?it's?cute.?too.
阅读对话,判断正(T)误(F)。
(
?)1.?Sarah?likes?pandas.
(
?)2.?Jack?likes?pandas
(
?)3.?The?panda?has?a?long?tail.
(
)4.?The?monkey?has?a?small?mouth.
(
?)5.The?monkey?is?eating?bananas.
听力材料
一、听录音,选出你所听到的单词。
I.?fat
?2.?short?
3.?big?
4.?tail?
5.?giraffe
二、听录音,选出你所听到的句子。
1.?Look?at?the?giraffe.
2.?It?has?a?short?tail.
3.?It's?so?small.
4.?It?has?big?ears.
5.?Make?your?arms?long.
三、听录音,选出与听力内容意思相符的图片。
1.?I?have?a?long?neck.
2.?It?has?a?long?tail.
3.?Look,?my?ears?are?big.
4.?I'm?so?fat.
5.?Hello.?I'm?short?and?thin.
四、听录音,判断句子正(T)误(F)。
1.?-Where?are?you?from?
-I’m?from?a?zoo.
2.?-Is?it?a?panda?
--No,?it's?a?monkey.?It's?thin.
3.-Look?at?the?elephant.
-Oh.?it?is?so?big.
4.?-Look,?I?have?a?monkey.
-It?is?very?cute.?It?has?a?long?tail.
5.-what's?this?
-Oh,?it's?a?small?tiger
参考答案:
一、1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
二、1.A
2.B
3.A
4.A
5.B
三、1.C
2.A
3.A
4.C
5.B
四、1.F
2.T
3.T
4.F
5.F
五、1.F
2.T
3.T
4.F
5.F
六、1.?short
2.thin
3.long
4.?small
5.white

1.B【答题指导」表示“某人有………”的句型结构是:人物have/has..句子的主语?he?elephant是第三人称单数形式。故选用has
2.A【答题指导】句意:看这只狗。“?"look?at"表示“看”,其后跟名词。
3.C【答题指导】句意:这只小猫矮长颈鹿。根据事实可知长颈鹿高。
【知识梳理】我们学到的用于描述特征的单词有:thin瘦的
fat胖的,tall高的,short矮的,long长的,?small小的,big大的。
4.A【答题指导】句意:你好!我又高又瘦。你呢?根据句意可知对方应该问身高和胖瘦。表示人的身高的句型结构是:人+is/?are/am+形容词。
【知识梳理】描述人的外貌特征的单词:tall高的,short矮的,heavy/fat/胖的,thin瘦的,?small小的,big大的。
5.C
八、1.B
2.A
3.D
4.E
5.C
九、1.A
2.A
3.B
4.B
5.A
十、1.T
2.F
3.F
4.F
5.T