中考语文复习(河南专版):语言的连贯 课件(共48张PPT)

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名称 中考语文复习(河南专版):语言的连贯 课件(共48张PPT)
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文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2020-06-09 19:19:07

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文档简介

(共48张PPT)
教学模板PPT
语文人教版
初三专题复习
中考专题——语言的连贯
连贯:就是语言的表达要注意句与句的排列组合,注意上下句的联系、衔接和呼应,做到话
题统一,句序合理,衔接和呼应自然。
中考考情
考情搜索:从2007年到2019年(2007
、2010
、2011、2013
、2014
、2015
、2016、
2017
、2018
、2019)或排序或补写,一直没有间断过。
主要考察学生的思维条理性、语言表达的连贯性、检测学生阅读理解能力、语言组织能力和思维判断能力。
学习目标:
掌握语言连贯的解题方法。
语言连贯的基本要求
语序合理:组成一段话的几个句子的顺序之间要有合理的顺序。如:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
结构严密:①语言中常有些排比句、对偶句,这就要求结构上的统一,破坏了这种统一,也就失去了连贯性。②主动句还用被动句,用陈述句还是用疑问句,合起来说还是分开来说等等,也常常会涉及连贯问题。③句与句之间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系,只有运用正确语句才连贯。
一、排序
语言的连贯在排序题上,主要考查语句安排的合理性。
常见的排序依据有:
1.时间顺序
2.空间顺序
3.逻辑顺序
考查方式上:
1.对语句直接排序
2.在具体语境中排序
【2007·河南】下面介绍北京2008年奥运会奖牌的句子排列合理的是(

①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳新纳科竞技全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲文璜演变而成
⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A.①②④③⑤
B.③⑤①④②
C.①⑤④③②
D.③②①⑤④
【2007·河南】下面介绍北京2008年奥运会奖牌的句子排列合理的是(

①奖牌背面镶嵌玉璧
②即站立的胜利女神和希腊潘纳新纳科竞技全景
③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案
④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲文璜演变而成
⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A.①②④③⑤
B.③⑤①④②
C.①⑤④③②
D.③②①⑤④
【2011·河南】把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
(3分)
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_______;______;________;_______。_____。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤
【2011·河南】把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
(3分)
出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。_______;______;________;_______。_____。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量
②壶颈两侧有附壁回首的龙形怪兽双耳
③腹部的四角各攀附一条立体飞龙
④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽
⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤





方法归纳一:
注意明显的标志词。
1.时间顺序:
时间词:早中晚、唐宋元明清、古代、近代、现代、昨天、
今天、明天等。
2.空间顺序:
方位词:上中下、东南西北、正面背面、前后、里外、
左右等。
逻辑顺序的基本类型有:
由整体到局部、由现象到本质、
由原因到结果、由总到分、
由主要到次要、由个别到一般。
2007年河南中考:奥运奖牌从“图案介绍”到“挂钩”(由主要到次要)。
【2010·河南】把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
(2分)
二十世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现,_____________。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进
②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐
相处
③这是人类几千年文明史的根本性转折
【2010·河南】把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)
(2分)
二十世纪最伟大的发现,莫过于对环境危机的发现,_____________。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声,环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富,成为人类迫在眉睫的“天”大问题。
①从畏惧自然到征服自然,我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进
,
②只有在付出沉重代价后,才终于懂得了必须善待自然,与自然和谐
相处。
③这是人类几千年文明史的根本性转折。
③①②
方法归纳二:
1、注意指示代词的承前指代作
(这、即、上述、此等)
2、注意文段中标点符号的暗示作用
(。

:

——
等)
例:填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是(  )
语文是学习,就是一段精彩的旅程。

①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A、⑤①④⑥②③
B、⑥⑤①③②④
C、⑥③②⑤①④
D、⑤①⑥③②④
例:填入下列语段空缺处的句子,顺序排列最恰当的一项是( C )
语文是学习,就是一段精彩的旅程。

①在这些美味大餐中,我们感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!
⑤一篇篇文质优美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
⑥在旅行中,你将走进小说天地,登上戏剧舞台。
A、⑤①④⑥②③
B、⑥⑤①③②④
C、⑥③②⑤①④
D、⑤①⑥③②④
方法归纳三:
注意段落结构上的照应、因果、并列、转折、总结关系。
如:所以、与此同时、此外、也、还、
综上所述等。
语句排序应注意
1.注意明显的标志词。
2.注意代词的承前指代作用。
3.注意标点符号的暗示作用。
4.注意结构上的照应、因果、并列、转折、总结等关系。
学练结合
巩固强化
1.下列句子排列顺序恰当的一项是(

①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体
②最早的文字家书肇始于秦末汉初,被称为“简”或“牍”。
③随着时代的发展,家书逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族
文化现象
④秦汉以后,“尺素书”大量涌现,经济优裕的家庭已经用锦帛写作并
传递家书
⑤写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式。
⑥东汉后期,随着造纸术的问世,家书逐渐进入寻常百姓家。
A、①②⑤③④⑥
B、①⑤②④⑥③
C、③②①④
⑤⑥
D、③⑤①②④⑥
1.下列句子排列顺序恰当的一项是(

①家书是亲人间进行沟通与交流的情感载体
②最早的文字家书肇始于秦末汉初,被称为“简”或“牍”。
③随着时代的发展,家书逐渐沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族
文化现象
④秦汉以后,“尺素书”大量涌现,经济优裕的家庭已经用锦帛写作并
传递家书
⑤写家书一直是一种重要的家训方法和家教形式
⑥东汉后期,随着造纸术的问世,家书逐渐进入寻常百姓家。
A、①②⑤③④⑥
B、①⑤②④⑥③
C、③②①④
⑤⑥
D、③⑤①②④⑥
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?





①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?





①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)
在中国人眼里,人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位,为什么?





①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”
②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为
③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象
④因为在礼仪之邦,衣是脸面、包装,是身份的体现
⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则
A.①②⑤④③
B.③⑤④①②
C.④①⑤②③
D.④①③②⑤
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

图像、视频和网络尽管扩大了人们接受信息的渠道,却不可能取代纸质书阅读。比起图像、视频和网络等接受方式,读纸质书所能获得的文字感觉_________,_________。_________,__________。_________,也有不同媒介的运用所造成的效应问题。
①总有些怪怪的,不能进入状态
②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀古今”
③是图像、视频所没有的
④这不全是习惯的问题
⑤甚至是网上阅读也无法获得的
A.①④⑤②③
B.③②①④⑤
C.③⑤②①④
D.⑤②①④③
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

图像、视频和网络尽管扩大了人们接受信息的渠道,却不可能取代纸质书阅读。比起图像、视频和网络等接受方式,读纸质书所能获得的文字感觉,_________,_________。_________,__________。_________,也有不同媒介的运用所造成的效应问题。
①总有些怪怪的,不能进入状态
②拿着手机或阅读器诵读“目尽青天怀古今”
③是图像、视频所没有的
④这不全是习惯的问题
⑤甚至是网上阅读也无法获得的
A.①④⑤②③
B.③②①④⑤
C.③⑤②①④
D.⑤②①④③
二、补写
语言的连贯在补写题上,要求语段的各个句子之间,在内容和形式方面都能衔接紧密,结构严谨。
常见的补写语段类型:
1.记叙类语段
2.说明类语段
3.议论类语段
例:在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
阅读仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否的。
。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求
,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑。这在泛阅读日益普遍的时代更显得难能可贵。


阅读仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否的。
。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求
,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑。这在泛阅读日益普遍的时代更显得难能可贵。


中心话题
阅读的两种方式
关键词
与创造型阅读相反的阅读方式
例:在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
阅读仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否的。
。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读,它不追求
,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑。这在泛阅读日益普遍的时代更显得难能可贵。


①阅读有记忆型阅读和批判型阅读之分
②简单的、机械的知识记忆
方法归纳
1.读。通读整个语段,把握中心话题。
2.找。找出补写句的要点(注意前后句子中的关
键词)。
3.验。通过补写后的语段,力求语意完整连贯,
内容贴切。
学练结合,巩固强化
(2014·河南)“中国汉字”
(2017·河南)“民谣歌曲走红”
(2018·河南)“芳香油”
(2018·河南B)“语文读本”
(2019·河南)“唐诗流传”
【2014·河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义,不能简单地理解为古代的汉字就是古文字, ① 。事实上,这里的“今”是相对于汉代而言的,汉代通用的字体是隶书,多数文字学者就把 ② ,而把晚于隶书(包括隶书)的汉字的各种形体统称为今文字。如果细分一下,古文字包括甲骨文、金文、篆书,今文字包括隶书、楷书、行书和草书。
①_______________
②_______________
【2014·河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
汉字经历了古文字、今文字两大发展阶段。这里讲的“古”“今”有特定含义,不能简单地理解为古代的汉字就是古文字, ① 。事实上,这里的“今”是相对于汉代而言的,汉代通用的字体是隶书,多数文字学者就把 ② ,而把晚于隶书(包括隶书)的汉字的各种形体统称为今文字。如果细分一下,古文字包括甲骨文、金文、篆书,今文字包括隶书、楷书、行书和草书。
①_______________
②_______________
①今天(现代)的汉字就是今文字
②早于隶书的汉字的各种形体统称为古文字

2017河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,

?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,

。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。

2017河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
这两年,民谣歌曲走进大众视野,每隔一段时间都会有一首民谣歌曲走红,

?靠的是口语化的故事,靠的是浅吟低唱的曲调,靠的是简谱的风格。归根结底,

。那些或诗意或质朴的歌曲,是当下年轻人生活的真实写照,是他们情感的真实流露。
①民谣歌曲走红靠的是什么
②(民谣歌曲走红)靠的是真实
【2018·河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
丁香花香的浓烈,桂花香的甜润,兰花香的清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏有芳香油,

,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为他们主要靠颜色来吸引昆虫;反之;

,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
【2018·河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
丁香花香的浓烈,桂花香的甜润,兰花香的清幽,这是为什么呢?原来,花朵中有一种油细胞,里面藏有芳香油,

,所以香味也不同。芳香油挥发的香味会吸引昆虫前来传授花粉。颜色艳丽、花瓣大的花一般香味不浓,因为他们主要靠颜色来吸引昆虫;反之;

,因为它们主要靠花香来吸引昆虫。
①芳香油不同
②颜色素雅、花瓣小的花一般香味较浓
【2018·河南B卷】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
《语文读本》一书板块明晰,

。阅读部分包括延伸性的、鉴赏性的和知识性的三类。延伸性的,指那些与教科书内容相关的文章,有助于同学们加深对课文的理解;鉴赏性的,指那些文学作品,有助于同学们提升文学素养;知识性的,包括语言、文学等方面,有助于同学们丰富语文积累。写作部分包括创作经验和优秀作文等,


【2018·河南B卷】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分)
《语文读本》一书板块明晰,

。阅读部分包括延伸性的、鉴赏性的和知识性的三类。延伸性的,指那些与教科书内容相关的文章,有助于同学们加深对课文的理解;鉴赏性的,指那些文学作品,有助于同学们提升文学素养;知识性的,包括语言、文学等方面,有助于同学们丰富语文积累。写作部分包括创作经验和优秀作文等,


①分阅读和写作两部分
②有助于同学们提高写作能力
【2019·河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢?在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口,易记易背。诗流传甚广,还有另一个重要的原因,_____。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。
因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。
【2019·河南】在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
在我国文学史上,唐诗流传数量最多、影响最广。这是什么原因呢?在唐之前,也有《离骚》等优秀诗作,但诗的语言过于文人化,口语化程度不高,能被完整记住、广为流传的名篇名句却不多。唐代诗歌语言出现了一个巨大变化,诗歌的平民化和口语化程度大大改善。朗朗上口,易记易背。诗流传甚广,还有另一个重要的原因,_____。唐诗中多七言律诗、五言律诗、七言绝句、五言绝句等格律诗。格律化的运用,大大增加了诗歌的节奏感,便于记诵。
因此,唐诗流传既多且广,至今不衰。
答案:诗歌的格律化运用
总的原则
①语段话题统一
②陈述对象一致
③上下文意合理
④前后句式一致
⑤语言呼应衔接
⑥前后语序一致
⑦语句结构完整
⑧语句合乎逻辑
⑨语句色彩一致
⑩前后音节和谐
复习建议
1.研究近几年中考真题,了解命题规律及趋势;
2.辨析排序或补写类型特点,掌握方法最为关键;
3.具体问题具体分析,灵活应对是根本。
谢谢
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