11.6 不同物质的导电性能 习题课件（27张ppt）

第十一章 简单电路
BS版 九年级
第六节　不同物质的导电性能
A
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B
D
B
B
A
A
铜；铝
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大于
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C
D
半导体
1．【中考?湘潭】下列物品中，通常情况下属于导体的是(　　)
A．木铲 B．不锈钢锅
C．玻璃杯 D．陶瓷盘
夯实基础逐点练
【点拨】一切金属都是导体。
B
2．如图是一种门铃按钮开关构造的截面图，其中(　　)
A．A、B是导体，C、D是绝缘体
B．D是导体，A、B是绝缘体
C．D是导体，B、C是绝缘体
D．B、C、D都是导体
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】作为控制电路通断的开关，一方面应给电流提供畅通的路径，另一方面应能保护人体不致触电，因此，开关中元件A、B应用导体制作，而元件C、D应用绝缘体制作。
【答案】A
3．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是(　　)
A．导体能够导电是因为导体内有大量的电荷
B．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷
C．绝缘体在任何情况下都不会导电
D．有些绝缘体在一定的条件下可以变成导体
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】导体能够导电是因为导体内有大量的自由电荷，故A错误；绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内自由电荷较少，故B错误；导体和绝缘体之间没有绝对的界限，在一定的条件下可以相互转化，故C错误，D正确。
【答案】D
4．【中考?揭阳】自动照相机所用的感光元件是一种光敏电阻，它是由下列哪种材料制造的(　　)
A．导体　　 B．半导体　　
C．绝缘体　 　 D．超导体
夯实基础逐点练
B
5．家庭电路中的输电线，线芯是铜制的，这是因为铜是________；外皮是橡胶的，这是因为橡胶是________，可以防止触电。
夯实基础逐点练
导体
绝缘体
夯实基础逐点练
6．【中考?兰州】石墨烯被称为“黑金”“新材料之王”，科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。如图所示，利用石墨烯制成的只有一个碳原子厚度，约为0.335 nm的二维碳膜，是目前最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。该二维碳膜的厚度
为____________m，按照导电性能划分，
它属于________(填“导体”或“绝缘
体”)。
3.35×10－10
导体
7．【中考?梅州】下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是(　　)
A．安培 B．欧姆 C．瓦特 D．伏特
夯实基础逐点练
B
8．下列单位换算不正确的是(　　)
A．1 kΩ＝1 000×1＝1 000 Ω
B．1 kΩ＝1 000×1 Ω＝1 000 Ω
C．1 kΩ＝1×1 000 Ω＝1 000 Ω
D．1 000 Ω＝1×1 000 Ω＝1 kΩ
夯实基础逐点练
A
9．关于电阻，下列说法正确的是(　　)
A．导体对电流的阻碍作用叫电阻
B．通常用符号“Ω”表示
C．电阻的单位是安培
D．电阻在电路中的符号是“ ”
夯实基础逐点练
A
10．小王家建了新房子，准备购买安装电灯用的电线，到了商店发现有同样粗细的铜导线和铝导线。你认为，从导电能力方面应选________导线；从价钱方面应选________导线。
铜
夯实基础逐点练
铝
11．在如图所示的电路中a、b两点之间分别接入灯泡L1和L2，闭合开关后发现电流表的示数分别为I1和I2，I1大于
夯实基础逐点练
12．下列说法正确的是(　　)
A．绝缘体有电阻，导体没有电阻
B．绝缘体没有电阻，导体有电阻
C．绝缘体和导体都有电阻
D．无电流通过导体时，导体无电阻
夯实基础逐点练
【点拨】绝缘体、半导体和导体都有电阻，无论是否有电流通过，它们都有电阻，只是相对来说，绝缘体的导电能力差，电阻较大，导体导电能力好，电阻较小，半导体导电能力介于绝缘体和导体之间。
【答案】C
夯实基础逐点练
13．【中考?大连】如图是电子体温计，它是通过感温头中电流的大小来反映人的体温。感温头是用半导体材料制成的，这是应用了半导体的(　　)
A．单向导电特性
B．良好的绝缘特性
C．电阻随压力变化而变化的特性
D．电阻随温度变化而变化的特性
整合方法提升练
D
14．【中考?宜昌】把很多二极管、三极管和电阻等电子元件做在芯片上，就成了集成电路，其中二极管、三极管是用________材料制成的。
整合方法提升练
半导体
15．如图甲所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光，说明___________________；现给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状
态时，发现小灯泡发
光，说明__________
____________。
常温下玻璃是绝缘体
整合方法提升练
红炽状态
下玻璃是导体
16．小明通过学习得知：一般情况下，水的质量一定时，加入食盐的质量越多，溶液的浓度就越高。他想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关。小明的猜想是：
a．食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关。
b．食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关。
c．食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关。
整合方法提升练
小明利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材，设计了如图所示的装置，进行了探究实验。他记录的实验表格如下：
整合方法提升练
(1)比较实验次数1和2可验证猜想________(填“a” “b”或“c”)。
【方法规律】实验探究中用到了控制变量法。
整合方法提升练
a
(2)在实验过程中，小明认为用电流表代替小灯泡也能进行实验，你认为________(填“可行”或“不可行”)，理由是___________________________________________
_________________。
可行
整合方法提升练
【方法规律】实验探究中用到了控制变量法。
电流表能测出电路中的电流大小，可反映出食盐
水溶液的导电性能
(3)利用现有的装置和器材，请对猜想c进行探究验证。
①实验步骤：用酒精灯加热食盐水溶液，观察小灯泡的亮度变化。
②你怎样对该实验结果进行分析判断？
解：如果小灯泡亮度发生变化，说明食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关，否则无关。
整合方法提升练
【方法规律】实验探究中用到了控制变量法。
(4)请你提出一个新的猜想：溶液的导电性能可能还与
___________________________________________
________有关。
金属片插入溶液中的深度(或金属片与溶液的接触
整合方法提升练
面积等)
【方法规律】实验探究中用到了控制变量法。