(共31张PPT)
第十一章
简单电路
BS版
九年级
第五节 电 压
第2课时 串、并联电路中电压的规律
C
1
2
3
4
5
6
习题链接
答案呈现
7
8
9
10
D
19
1.5
2.5；2
B
D
4.5；4.5
A
11
12
13
习题链接
1．如图所示的电路中，开关S闭合时，电源、灯泡L1、灯泡L2两端电压分别是U、U1、U2，则它们的关系是( )
A．U＝U1＝U2
B．U＞U1＋U2
C．U＜U1＋U2
D．U＝U1＋U2
夯实基础逐点练
D
2．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab＝
2
V，Ubc＝2
V，Uac＝4
V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )
夯实基础逐点练
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】在实验探究过程中，如果只根据一组实验数据得出结论，会存在偶然性，使结论无法反映普遍规律，所以需要换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值，然后分析数据找出规律。
【答案】C
3．如图所示，一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，若每个小彩灯上标注的正常工作电压是12
V，则应将________个小彩灯串联接在家庭电路两端。
夯实基础逐点练
19
4．【中考?安徽】如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时，电压表示数为6.0
V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示
数为4.5
V，这时灯泡L2两端的电
压为________V。
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】a接b处时，电压表测量的是电源电压，电源电压U＝6.0
V；a接c处时，电压表测量灯L1两端的电压，灯L1两端的电压U1＝4.5
V，则灯L2两端的电压U2＝U－U1＝6.0
V－4.5
V＝1.5
V。
【答案】1.5
5．【中考?贵港】如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5
V，L1两端的电压为2
V，则L2两端的电压为________V，电压表的示数为________V。
夯实基础逐点练
2.5
2
夯实基础逐点练
6．教室内的两盏日光灯都在正常工作，其中一盏灯L1很亮，另一盏灯L2很暗，则灯L1、L2两端的电压U1、U2的关系为( )
A．U1＞U2
B．U1＝U2
C．U1＜U2
D．无法确定
【点拨】教室里各用电器并联，故这两盏日光灯两端的电压相等，即U1＝U2。
B
7．【中考?张家界】小云家卫生间安装了换气扇和照明灯，换气扇和照明灯的电路连接如图所示。下列说法中正确的是( )
A．换气扇和照明灯不能同时工作
B．换气扇和照明灯只能同时工作
C．换气扇和照明灯工作时，通过它们的电流一定相等
D．换气扇和照明灯工作时，它们两端的电压一定相等
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】并联电路各支路两端的电压一定相等。
【答案】D
8．如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为4.5
V，则电压表V2的示数为________V，电源电压为________V。
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【方法规律】对于电源在电路“内部”的电路图，可以利用移线法将电源移到方形电路的外侧。利用移线法得到原图的等效电路图如图所示。可见，图中用电器并联，故两电压表的示数相等，且等于电源电压。
【答案】4.5;4.5
9．【中考?自贡改编】如图甲所示电路，当闭合开关S后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别为( )
A．8
V、2
V
B．10
V、2
V
C．2
V、8
V
D．2
V、10
V
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，且两电压表指针位置相同。所以，电压表V1所选的量程为0～15
V，则电源的电压U＝10
V。电压表V2所选的量程为0～3
V，则L2两端的电压U2＝2
V，则L1两端的电压U1＝U－U2＝10
V－2
V＝8
V，A正确。
【答案】A
10．【中考?邵阳】小芳在“探究串联电路电压特点”的实验中，连接好的实物电路图如图甲所示，请你协助完成：
整合方法提升练
(1)在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L1、L2。
整合方法提升练
解：如图所示。
整合方法提升练
(2)在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L1两端的电压为________V。
整合方法提升练
1.9
(3)闭合开关后，小芳发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近3
V，则电路中出现的故障可能是L1发生了________(填“短路”或“断路”)。
整合方法提升练
【点拨】闭合开关后，灯L1、L2均不发光，说明电路中可能有断路故障，而电压表有示数且大小接近电源电压3
V，说明此时电压表的正负接线柱与电源两极相连，故可能是灯L1发生断路。
断路
(4)排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法会造成_______________________。
整合方法提升练
【点拨】如果将导线AE的A端松开，接到D接线柱上来测量灯L2两端的电压，这样电流从电压表的“－”接线柱流入，从“＋”接线柱流出了，即会造成电压表的正负接线柱接反。
电压表的正负接线柱接反
11．电压表不仅可以测量用电器两端电压，而且可以测量电源电压。某同学分别将1节、2节……干电池串联，如图所示，测得电池组两端电压如下表所示：
整合方法提升练
电池串联节数/节
1
2
3
4
5
电压/V
1.5
3
4.5
6
7.5
(1)从上述数据中，你能得到的结论是_________________
_______________________。
(2)强光手电筒的工作电压为4.5
V，则需要利用________节干电池________联使用。
整合方法提升练
串联电池组的电压
等于各串联电池电压之和
3
串
12．【中考?广西】如图所示，在探究串联电路电压的关系时，闭合开关S后，电压表V1的示数是2.5
V，电压表V2的示数是3.8
V，则电压表V3的示数是多少？
探究培优拓展练
解：图中两灯串联，电压表V1测L1两端电压，电压表V2测L2两端电压，电压表V3测电源电压，电压表V3的示数U3＝U1＋U2＝2.5
V＋3.8
V＝6.3
V。
探究培优拓展练
13．如图所示的电路中，电源电压为6
V，开关闭合后，电流表A的示数为0.5
A，电流表A1的示数为0.3
A。求：
探究培优拓展练
(1)灯L1两端的电压U1。
(2)通过灯L1的电流I1。
解：灯L1两端的电压U1＝U＝6
V。
由电流表A1的示数可知通过灯L1的电流I1＝0.3
A。
探究培优拓展练
(3)通过灯L2的电流I2。
(4)灯L2两端的电压U2。
解：通过灯L2的电流I2＝I－I1＝0.5
A－0.3
A＝0.2
A。
并联电路中各支路两端的电压相等，灯L2两端的电压U2＝U＝6
V。
探究培优拓展练(共35张PPT)
第十一章
简单电路
BS版
九年级
第五节 电 压
第1课时 电压及其测量
C
1
2
3
4
5
6
习题链接
答案呈现
7
8
9
10
B
A
1.5；220
C
C
B
A
2.2
11
12
13
14
习题链接
答案呈现
B
15
16
B、C
B
D
17
18
19
C
B
1．下列说法正确的是( )
A．电路中有电压就一定有电流
B．电路中有电流就一定有电压
C．电流和电压是同时存在的
D．以上说法都不对
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】产生持续电流的条件：电路闭合，且电路两端有电压(或电路中有电源)。要产生电流，这两个条件缺一不可。若电路中有电流，则电路两端一定有电压，且电路是通路。
【答案】B
2．学习电学知识时，在老师的引导下，联想到如图所示的力学实验现象，进行比较并找出相似的规律，其中不正确的是( )
夯实基础逐点练
A．水压使水管中形成水流，类似于电压使电路中形成电流
B．抽水机是提供水压的装置，类似于电源是提供电压的装置
C．抽水机工作时消耗水能，类似于电灯发光时消耗电能
D．水流通过涡轮做功，类似于电流通过电灯做功
夯实基础逐点练
【答案】C
3．自来水管两端水压不同，形成水流；电路两端有电压，形成电流。由比较水压形成水流得到电压形成电流，这种探究物理问题的方法叫( )
A．类比法
B．比较法
C．转换法
D．等效法
夯实基础逐点练
A
4．【中考?江西】快乐学习，轻松考试，请你写出：一节新干电池的电压为________V，我国家庭电路的电压为________V。
夯实基础逐点练
1.5
220
5．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是( )
A．使用前都应检查指针是否对准零刻度线
B．若有两个量程，一般都先用大量程“试触”
C．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出
夯实基础逐点练
C
夯实基础逐点练
6．【中考?怀化】下列电路图中电表的使用正确的是( )
夯实基础逐点练
【点拨】A图中闭合开关后电流表将电源短路，A错误；B、D图中电压表的正负接线柱接反了，B、D错误。故选C。
【答案】C
7．【中考?泰州】小明做实验时，将电路连接成如图所示的情景，若要将导线M、N与A、B、C、D四个接线柱中任意两个连接，使两灯构成并联，且开关闭合后电压表指针正常偏转，共有几种接法( )
A．两种
B．四种
C．六种
D．八种
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】导线M、N可分别与B和A、D和A、B和C、D和C两接线柱相接。
【答案】B
8．在用电压表测某灯泡两端的电压时，若使用0～3
V的量程，测得的电压值为2.2
V；若使用0～15
V的量程，测得的电压值为2.0
V。那么该灯泡两端电压的大小应是( )
A．2.2
V
B．2.0
V
C．2.1
V
D．无法确定
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】使用电压表测量电压的过程中，由于电压表小量程的精确度高一些，被测电压值若在小量程范围内，应该用小量程进行测量，故测量结果应以用小量程测量的结果为准。
【答案】A
9．【中考?镇江】图中，电压表的示数为________V。
夯实基础逐点练
【点拨】图中电压表所选的量程为0～3
V，分度值为0.1
V，示数是2.2
V。
2.2
10．灯L1与灯L2串联，某同学先用电压表测量灯L1两端的电压，如图所示。再测量灯L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接到C，这种做法_____(填“正确”或“不正确”)。如果这样做，
在开关闭合后将会看到的现
象是_____________________。
夯实基础逐点练
夯实基础逐点练
【点拨】判断电压表使用方法是否正确，不能仅看它是否是并联在电路中，还应考虑正负接线柱接法、量程选择是否正确。
【答案】不正确；电压表指针反偏
11．【中考?枣庄】如图所示，与实物图一致的电路图是( )
整合方法提升练
B
12．【中考?资阳】根据实物图，画出相应的电路图。
整合方法提升练
整合方法提升练
解：如图所示。
13．根据电路图连接实物电路。
整合方法提升练
整合方法提升练
解：如图所示。
14．在图上改动一根导线，使电路成为串联电路，并使电压表测量灯L2两端的电压(在改动的导线上打“×”，然后重新连接)。
整合方法提升练
整合方法提升练
解：如图所示。
15．【多选】分析复杂电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理。正确的处理方式是( )
A．把电流表看成是断路的
B．把电流表看成是一根导线
C．把电压表看成是断路的
D．把电压表看成是一根导线
整合方法提升练
【点拨】分析有测量仪表的电路时，对于电流表可作为导线来看，对于电压表则作为断路来看，这是由两种电表的特点所决定的。
整合方法提升练
【答案】B、C
16．【中考?邵阳】在如图中，要使L1与L2串联，在“
”处接入电流表或电压表，测量电路中的电流、L1两端的电压。以下做法正确的是( )
A．a为电流表，b为电流表
B．a为电压表，b为电流表
C．a为电流表，b为电压表
D．a为电压表，b为电压表
B
整合方法提升练
17．【中考?云南】小雅同学在做电学实验时，不小心将电压表和电流表的位置互换了，如图所示。如果此时闭合开关，则( )
A．两表都可能被烧坏
B．两表都不会被烧坏
C．电流表不会被烧坏
D．电压表不会被烧坏，电流表可能被烧坏
探究培优拓展练
探究培优拓展练
【点拨】闭合开关后，电流表直接接到电源两极上，造成电源短路，通过电流表的电流会很大，电流表将被烧坏；此时没有电流通过电压表，电压表不会被烧坏。
【答案】D
18．如图所示，当开关S闭合时，电压表所测电压为( )
A．电源电压
B．电源电压加上L2两端的电压
C．L1两端的电压
D．L2两端的电压
探究培优拓展练
探究培优拓展练
【点拨】图中电压表与L1并联，测量的是L1两端的电压。
【答案】C
19．【中考?益阳】在如图所示的电路中，开关闭合后电压表测量的是( )
A．L1两端的电压
B．L1和L2两端的电压
C．L3和电源两端电压
D．电源两端电压
探究培优拓展练
探究培优拓展练
【点拨】图中三灯串联，电压表与灯L1、L2并联，测量的是灯L1和L2两端的总电压。
【答案】B
