7.京剧常识 课件（22张幻灯片）

(共22张PPT)
梨园百花（一）
京剧的起源
徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年(1790年)起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，?四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧形成后在清朝宫廷内开始快速发展，直至民国得到空前的繁荣。
京剧和古希腊的悲喜剧、印度的梵剧并称为世界三大古老戏剧种。而国粹“京剧”是保留最完整的。
同光十三绝
谭鑫培
梅葆玖
于魁智
京剧的行当
　
京剧角色的行当划分比较严格，早期分为生、旦、净、末、丑、武行、流行（龙套）七行，以后归为生、旦、净、丑四大行，每一种行当内又有细致的进一步分工。“生”是除了花脸以及丑角以外的男性角色的统称，又分老生（须生）、小生、武生.“旦”是女性角色的统称，内部又分为正旦、花旦、武旦、老旦、刀马旦。“净”，俗称花脸，大多是扮演性格、品质或相貌上有些特异的男性人物，化妆用脸谱，音色洪亮，风格粗犷。“净”又分为以唱工为主的大花脸，如包拯；以做工为主的二花脸，如曹操。“丑”，扮演喜剧角色，因在鼻梁上抹一小块白粉，俗称小花脸。
表现手法
唱、念、做、打是京剧表演的四种艺术手法，也是京剧表演的思想基本功。“唱”指演唱，“念”指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的
“歌”；“做”指舞蹈化的形体动作，“打”指武打和翻跌的技艺，二者结合构成歌舞化京剧表演艺术两大要素之一的“舞”。
　　
戏曲演员从小就从这四个方面进行训练，虽然有的演员擅长唱功（唱功老生），有的行当以做功（花旦）为主，有的以武打为主（武净）。但是要求每一个演员必须有过硬的唱、念、做、打四种基本功，才能充分发挥作为歌舞剧的戏曲艺术表演的功能。更好的表现和刻画戏中的各种人物。
唱腔
京剧主要分为“西皮”与“二黄”两大类。西皮倒板用来起头大量的唱段，比较常用。
西皮导板种类虽然繁多，常见剧目中，有《四郎探母》，杨延辉唱的“未开言不由人泪流满面”就是老生的“西皮倒板”，铁镜公主唱的“夫妻们打坐在皇宫院”就是青衣的“西皮倒板”；该剧中杨宗保唱的“杨宗保在马上传将令”是小生的西皮倒板，《铡美案》中包拯唱的“包龙图打坐在开封府”是净行的西皮导板，《打龙袍》中国太唱的“龙驹凤辇进皇城”则是老旦的西皮导板……
梅兰芳
戏剧大师—梅兰芳
梅兰芳（1894-1961）是我国杰出的京剧表演艺术家，举世闻名的中国戏曲艺术大师。
在他50余年的舞台生涯中，精心创造，善于革新，塑造了众多优美的妇女艺术形象。他以端丽的扮相、雍容大方的台风，宽亮的嗓音，柔润甜美的音色，形成了一种独具风采的艺术流派，世称“梅派”
梅兰芳与程砚秋、尚小云、荀慧生并称“四大名旦”，梅居其首。
梅兰芳体系（中国戏曲体系）与斯坦尼斯拉夫斯基（话剧体系）、布莱希特体系（戏曲体系）并称为“世界三大表演体系”。
梅兰芳先生是一个爱国主义者。当“二十一条”国耻条约签订时，他激于义愤，编演了《木兰从军》，激发人们的爱国主义精神。“九一八事变”后，他有编演了《抗金兵》和《生死恨》激励人们抗敌救国。八年抗战期间，他不受侵略者威胁利诱，蓄须明志，坚决拒绝为敌演出，表现了一名艺术家大义凌然的高贵品质。
当前发展状况
京剧自上世纪70年代发展到高峰以后，京剧创作水平便呈现出整体下滑的现象。这不仅仅是由于作曲者的创新意识不够，更是由京剧的内部环境与外部环境所造成的。
内部环境
集体创作模式的解体
保守观念的束缚，以及我国人民对传统文化缺乏敬畏和自信
创作人才的缺失
对戏曲创作缺乏足够的重视
经费投入仍然不足
工资及演出收入不固定，切比较低
缺乏固定的演出场所
外部环境
改革开放三十年来，中国一直以经济建设为中心，使得中国有了更大的发展与进步，但改革与开放后的中国形成了传统文化与西方文化的冲撞，科技发展所带来的多媒体传播技术，市场竞争给人们带来的工作压力、精神压力和生活节奏的加快，文化体制改革所形成的高雅艺术市场化，以及年轻一代对流行音乐、电影的喜爱等等，对京剧这被称作是“国粹”的文化艺术受到了强大的冲击。
大力支持国粹艺术，弘扬京剧文化，不仅可以促进国民素质的提高，还能推动民族的振兴；
爱因斯坦曾说过：“物理给我知识，艺术给我想象力，知识是有限的，而艺术所开拓的想象力是无限",国粹作为一种艺术,具有很高的审美价值，可以推动社会文化的发展进步；
京剧文化博大精深，普及京剧文化可以进一步推动社会主义和谐社会的建设。正所谓“民族的，就是世界的”。
我们该怎么做
课后拓展
京剧是一门博大精深的艺术，京剧在唱、念、做、打中述说着历史，演绎着人生。那委婉的唱腔，优美的身段，变化多端的脸谱，精美绝伦的服饰，无不体现着中国表演艺术的博大精深！我们还需要用更多的时间去了解京剧，请同学们以听戏（四功：唱念做打）、看戏（五法：手眼身步法）、唱戏（服饰和脸谱艺术）、演戏（艺术实践活动）为主题，对京剧进行为期一周的研究。