2006学年浙江省绍兴高一历史优秀课例新课程优质课评比大赛课件必修二专题三第一节社会主义建设在探索中曲折

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名称 2006学年浙江省绍兴高一历史优秀课例新课程优质课评比大赛课件必修二专题三第一节社会主义建设在探索中曲折
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文件大小 17.5MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2007-03-09 12:05:00

文档简介

(共38张PPT)
越崎中学 王建忠
苏联解体
社会主义事业遭受重大挫折
“神五”上天,中国人实现了千年的飞天梦!
在“一国两制”政策的指导下,香港、澳门分别于1997年7月1日、1999年12月20日顺利回归。
青藏铁路是我国西部大开发的标志性工程,青藏铁路从西宁至拉萨全长1956公里,是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。
2001年10月,中国上海成功主办了亚太经合组织第
九次领导人非正式会议
看到这张照片,结合上述成就,你想到了什么
1978年
1949年
1956年
新中国社会主义建设道路的探索历程
改革开放新时代
社会主义建设的探索
社会主义过渡时期
20世纪50-70年代工农业生产总值变化图
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年 66年  71年 73年 75年
第一节 社会主义建设在探索中曲折发展
合作探究:
要求:分组分工
合作探究1、进入社会主义(三大改造)
合作探究2、建设社会主义
(二十年建设社会主义的探索实践)
合作探究3、二十年来探索、实践的经验教训
1)社会主义是如何孕育成形的?
合作探究1:进入社会主义
三大改造过程
农业
手工业
资本主义工商业
互助组
初级农业生产合作社
高级农业生产合作社
手工业小组
手工业供销合作社
手工业生产合作社
加工订货经销代销
公私合营
和平赎买
生产资料私有制转变为公有制
三大改造改造了什么?
(实质)
4.2%
95.8%
商品零售额
---
100%
工业总产值
7.1%
92.9%
国民收入
私有制经济
社会主义公有制经济
项目
1956年国民经济中公私经济成分的比较
材料1
三大改造:生产资料私有制转变为公有制
确立了社会主义制度的经济基础
社会主义基本制度确立(意义)
1)社会主义是如何孕育成形的?
合作探究1:进入社会主义
2)进入社会主义的童年快乐吗?
我说:“痛并快乐着”,能理解吗?
材料2
到1956年底全国建立了75.6万个农业生产合作社,入社农户达1.1亿,占农户总数的96.3。但是……在农业合作化的过程中,一部分干部滋长了急于求成的情绪,在合作社的发展上盲目求多求快,强迫农民入社。结果出现了一些农民杀猪砍树,卖羊卖牛,不积极生产,甚至出现破坏农具的现象。
“左”倾冒进
三大改造:生产资料私有制转变为公有制
确立了社会主义制度的经济基础
社会主义制度确立(意义)
进入社会主义社会后我们的任务是什么?
建设社会主义
二十年的风雨探索!
失去了什么?得到了什么?
合作探究2、建设社会主义
(二十年建设社会主义的探索实践)
1、“八大”告诉了我们什么?
国内主要矛盾发生了变化:
提出了主要任务:
人民群众日益增长的物质文化需要与落后生产之间的矛盾
发展生产力
以经济建设为中心
二十年探索的风雨历程
既反保守又反冒进,既在综合平衡中稳步前进
材料3:“北戴河会议……认为1958年农业生产大跃进将使我国粮食产量比1957年增产一倍以上。……在1958年生产1070万吨钢,即在1957年的产量535万吨增加一倍而奋斗。” ——何沁 主编《中华人民共和国史》
材料4:“人民公社……是指导农民加速社会主义建设,提前建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好组织形式。”
—人教版中国近代现代史下册
2、八大后,我们做了什么?
一亩水稻能产130434斤
一亩花生能产26968斤2两
一亩茶园能产茶1635斤6两
坐在水稻上的小姑娘
我们在做什么?
肥猪赛大象,就是鼻子短;
全社杀一口,足够吃半年。
我们在做什么?
大 炼 钢 铁
我们在做什么?
大搞“小(小高炉)”、“土(土法炼钢)”、“群(群众运动)”。
我们在做什么?
放开肚皮吃饱饭
“一大二公”;”一平二调”。
跑步进入共产主义社会——生产关系上的大跃进。
我们在做什么?
“平均主义”、“大锅饭”
材料5:据资料统计,四川在20世纪50年代森林覆盖率仍为20%,20世纪60年代初森林覆盖率只剩9%。
材料6:从1957年到1960年,重工业增长2.3倍,而农业下降22.8% ……工业内部各部门,钢铁工业生产挤占大量的能源、原材料、交通运输,使其他部门无法正常生产。农业生产遭到极大破坏。农副产品急剧下降。
我们失去了什么?
材料7:
“平均主义”、“大锅饭”
我们又做了什么?
材料9:毛泽东……要求全党对资产阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”,提出“以阶级斗争为纲”的口号。
材料8:中共“八大”提出全党和全国人民的主要任务,就是集中力量……把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
我们又失去了什么?
材料10:“文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%,超过了建国30年全部固定资产的总和。 --李先念
世界在做什么? 材料11:(1969年的)7月21日,美国宇航员第一次登上了月球。全世界都通过电视广播关注着这一重大事件的时候,大多数中国人对此一无所知。60年代末期,中国周边国家和地区出现了经济振兴迹象,后来被称为“亚洲四小龙”的香港、台湾、新加坡和南朝鲜正是在这时开始起步。然而,在世界经济发展的重要时期,中国的脚步却停滞了整整十年。
陈晓卿《百年中国》
我们又失去了什么?
失去了,我们才觉得更应该珍惜
合作探究3、二十年来探索、实践的经验教训
1981年,党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对建国32年的历史,包括重大历史事件和一些重要领导人的功过是非,进行了全面总结和客观评价。请从经济角度为这段历史作一客观评价和总结。(侧重于经验教训)
社会主义建设在探索中曲折发展
探索基础:
三大改造完成,社会主义基本制度建立。
良好开端:
严重失误:
严重破坏:
中共八大1956
“大跃进”和人民公社化运动
“文化大革命”
曲折发展:
全党对三大改造完成后的我国国情还缺乏准确的把握;因为胜利,党内滋长了相当普遍的骄傲自满情绪、脱离实际,长官意志,夸大主观努力的作用等。《中国历史十五讲》
1958-1960年间的大跃进,这场国家的灾难,是直接由毛主席造成的;自1949年开始的八年中,又回到苏联的模式。不过,这次是在经济发展领域……他们运用延安时代已经运用的说服办法,制定斯大林式的指令经济,并且命令周围的农民照章办事。 《伟大的中国革命》
周恩来结果没能实现他的诺言,终其一生也没能把中国决定性地带入一个明显有着更高生活水平的更先进的工业和技术发展的现代社会。严格地说,这不是他的错,而更多的应归因于客观条件的无情。任何想在这样一个落后的大国迅速取得巨大进步的人都难免会遭到巨大挫折。 《周恩来》
百家谈:
⑴从实际出发,实事求是;   ⑵遵循客观规律,不能急于求成,不可片面追求高速度;
⑶坚持以经济建设为中心;
⑷保持社会安定团结;
⑸抓住发展机遇; ………………
送同学们一句话:
跌倒了不是弱者!
爬起来才是强者!建国以来社会主义建设取得成败得失的规律和认识
建国以来经济建设取得成就的原因:主要原因是党把马克思主义普遍原理与中国实践相结合,制定出符合中国国情的路线方针政策。根本原因是广大人民群众建设社会主义热情在新的社会主义制度下得到发挥。党和群众能及时纠正工作中出现的失误,取得的成绩说明:只有社会主义才能救中国,只有社会主义和改革开放才能发展中国。
建国以来经济工作的失误的原因:对中国国情认识不清;缺乏社会主义建设的经验;理论根源是1957年反右派斗争扩大化,后逐步否定了八大关于我国社会主要矛盾的科学论断,违背了实事求是原则;没有把工作重心放到经济建设上。
经验教训:应该把党的工作重心放到经济建设上来;只有把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合,走有中国特色的社会主义道路才能成功;必须坚持实事求是的马克思主义思想路线;既要反“右”,又要反“左”,主要是防“左”。
改革的目的是促进社会生产力的发展,满足人民日益增长的物质文化生活需要。不改革那些不适应生产力发展要求的生产关系和上层建筑,就不能解放生产力。因此,改革是社会发展的必由之路。必须以改革总揽全局,把改革放在各项经济工作的首位,以改革促进社会发展,随社会发展不断深化改革。(共43张PPT)
中国和平崛起的机遇是怎么又一次溜走的?
(1949~1978年)
国家组别 占世界GDP总值份额 人均GDP总值(美元)
1955年 1980年 1955年 1980年
全部
发展中国家 20.7 21.5 340 730
中国 4.7 2.5 160 290
日本 2.4 9.5 1600 9010
全世界 100 100 1320 2510
——资料来源:《1982年世界发展报告》第21页
据上述材料指出从1955年到1980年,与全部发展中国家和发达国家日本相比,中国的经济发展状况如何?
“中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间,实际上处于停滞和徘徊的状态,国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高”。
——邓小平《邓小平文选》(第3卷237页).
为什么会这样
表象原因:在经济建设过程中忽视了经济发展规律。
经济建设中需要注意的一般规律。
前提:制订政策必须适合本国国情
目的:可持续的发展经济,提高人民生活水平
动力:
生产关系的调整必须适应生产力的发展,必须要能调动人的积极性;(如何才能调动人的积极性:必须引进竞争机制——市场机制)
方法与策略:
速度:稳妥,经济发展必须稳步前进,循序渐进。
广度:综合平衡,协调发展
政治(政府):(执政能力须提高),经济建设发展必须配套建立民主、法治、务实、高效的政治文明;加强政府宏观调控,兼顾效率与公平。
……有些指标逐级提高,层层加码,把本来需要几年或者十几年才能达到的要求,变成一年或者几个月就要做到的指标。因此就脱离了实际,得不到群众的支持。诸如过早否定等价交换法则,过早提出吃饭不要钱,某些地区认为粮食丰产了,一度取消统销政策,提倡放开肚皮吃,以及某些技术不经鉴定就冒然推广,有些经济法则和科学规律轻易被否定等,都是一种左的倾向。在这些同志看来,只要提出政治挂帅,就可以代替一切,忘记了政治挂帅是提高劳动自觉、保证产品数量质量的提高,发挥群众的积极性和创造性,从而加速我们的经济建设。政治挂帅不可能代替经济法则,更不能代替经济工作中的具体措施。
——庐山会议上彭德怀写给毛泽东的信
毛主席家乡的那个公社,去年搞的那个增产数,实际没有那么多嘛。我去了解实际只增产了百分之十三。……“浮夸风”,“小高炉”等等,都不过是表面现象,缺乏民主、个人崇拜才是这一切弊病的根源……
——彭德怀在庐山会议上的讲话
粮食亩产量会有多少? ——钱学森
“前年卖粮用箩挑,去年卖粮用船摇;今年汽车装不了,明年火车还嫌小!” 这是江西井冈山农民的一首民歌。我们的土地正在农民双手豪迈的劳动中,付给人们更多的粮食。 …… 这并不是空谈。举一个例:今年河南有些特别丰产试验田要在一亩地里收一百六十万斤蔬菜。虽说蔬菜不是粮食,但到底是亩产一百六十万斤! 所以,只要我们有必需的水利、肥料等等条件,加上人们的不断创造,产量的不断提高是没有问题的。今天条件不具备,明天就会创造出来;今天还没有,明天一定会有!现在我们来算一算:把每年射到一亩地上的太阳光能的30%作为植物可以利用的部分,而植物利用这些太阳光能把空气中的二氧化碳和水分制造成自己的养料,供给自己发育、生长结实,再把其中的五分之一算是可吃的粮食,那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的两千多斤或三千多斤,而是两千多斤的20多倍! ……
——原载《中国青年报》1958年6月16日第四版
1、钱学森《粮食亩产量会有多少?》这篇文章的主要观点和目的是什么?
2、这篇文章的危害是什么?
3、你从钱学森发表怎样的文章这件事中得到怎样的历史启示?
让中国和平崛起的机遇又一次溜走的原因是……
观念的滞后……
制度的不健全……
文化的落后……
今天的我们又如何?
谢谢!再见!
表格要重新制作,选取中、全部发展中国家、日、全世界即可,问题要直接打在材料下,以方便阅读思考?
据上述材料指出从1955年到1980年,与全部发展中国家和发达国家日本相比,中国的经济发展状况如何?
其主要原因有哪些?
采用教师讲解与学生讨论结合的方法?大跃进运动等只是曲折的表象,必须引导学生讨论背后的深层原因?即缺乏人本、民主、科学现代观念和精神,观念上如对什么是社会主义、为何要建设社会主义、为何不建设资本主义、现代西方国家为什么仍然坚持自己的道路而不搞我们认为比资本主义要好的社会主义?资本主义有什么特点?社会主义有什么特点?现代文明的根本特点究竟什么?建设社会主义要注意什么问题?怎样才能建设社会主义?
制度上在
为什么这些问题都没有搞清楚的情况下就进行社会主义的大跃进和人民公社化说明什么?民主法治制度不健全、非人本、非民主、非理性的制度文化原因。
发展主要在轻工业方面,重工业基础薄弱,没有形成独立完整的工业体系。在一些主要工业部门与外国资本相比,民族资本力量薄弱。自然经济仍占绝对优势。发展短暂,受双重压迫。带有半殖民地半封建的基本特征。
具有半殖民地半封建社会经济特征的原因:
制度原因
社会主义制度初步建立,民主法治宪政不健全。
制度文化原因
没有改变根深蒂固的专制、迷信、非理性的文化传统,缺乏尊重人权、尊重民主、尊重科学的制度文化。(迫切需要进行迟迟没有进行的思想文化的人本、民主、科学理性化启蒙。)
观念因素
缺乏人本、民主、科学等现代观念,对新中国的社会特点及现代化国家的特点和现代化大国崛起的特点、社会主义国家的特点和现代文明的根本特点缺乏科学理性的认识。
浮夸风气,吹遍各地区各部门,一些不可置信的奇迹也见之于报刊,确使党的威信蒙受重大损失。当时从各方面的报告材料看,共产主义大有很快到来之势,使不少同志的脑子发起热来。在粮棉高产、钢铁加番的浪潮中,铺张浪费就随着发展起来,秋收粗糙,不计成本,把穷日子当富日子过。
有些指标逐级提高,层层加码,把本来需要几年或者十几年才能达到的要求,变成一年或者几个月就要做到的指标。因此就脱离了实际,得不到群众的支持。诸如过早否定等价交换法则,过早提出吃饭不要钱,某些地区认为粮食丰产了,一度取消统销政策,提倡放开肚皮吃,以及某些技术不经鉴定就冒然推广,有些经济法则和科学规律轻易被否定等,都是一种左的倾向。在这些同志看来,只要提出政治挂帅,就可以代替一切,忘记了政治挂帅是提高劳动自觉、保证产品数量质量的提高,发挥群众的积极性和创造性,从而加速我们的经济建设。政治挂帅不可能代替经济法则,更不能代替经济工作中的具体措施。
以“大跃进”和人民公社化运动为代表的“左”倾错误严重泛滥,造成社会生产力的极大破坏;
“文革”给中国的经济建设造成极其严重的破坏,使正常的生产和社会秩序出现严重混乱等等。
为什么说它们对经济造成了严重破坏?
经济发展有那些一般规律?
1958——1976,经济发展缓慢
毛主席家乡的那个公社,去年搞的那个增产数,实际没有那么多嘛。我去了解实际只增产了百分之十三。我又问周小舟,他说那个公社只增产了百分之十四,国家还给了不少贷款和帮助。……“浮夸风”,“小高炉”等等,都不过是表面现象,缺乏民主、个人崇拜才是这一切弊病的根源……
 ——彭德怀在庐山会议上的讲话摘要
1、钱学森《粮食亩产量会有多少?》这篇文章的主要观点和目的是什么?
2、这篇文章是在怎样的背景下发表的?
3、这篇文章的危害是什么?
4、你从钱学森在当时的历史背景下发表怎样的文章这件事中得到怎样的历史启示?
从经济总量看,据世界银行统计,1955年,中国国民生产总值占世界国民生产总值份额为4.7%,高于战败国日本所占的比重(2.4%)。
从人均水平看,按1980年美元不变价格计算,1955年中国人均国民生产总值160美元,与低收入国家平均水平相同,略低于印度,高于其它低收入国家,但大大低于日本(1600美元,是日本的10%)。中国人均国民生产总值按时价对美国人均国民生产总值的百分比是3.2,高于低收入国家平均水平(2.7)。
从表看,1980年中国经济总量占世界国民生产总值的比重,由1955年的4.7%下降到2.5%。人均国民生产总值相当于美国的2.5%,比1955年下降了0.7个百分点;人均国民生产总值与日本相比,1980年是日本的3.2%,比1955年下降了6.8个百分点。
以上材料说明了什么?
“中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间,实际上处于停滞和徘徊的状态,国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高”。
——邓小平《邓小平文选》(第3卷237页).
这说明,在1955——1980年,中国经济发展水平与发达国家相比,差距拉大了。
为什么从一九五八年到一九七八年二十年时间,中国会实际上处于停滞和徘徊的状态?
在大跃进中,高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风、“共产风”盛行,各地纷纷提出工业大跃进和农业大跃进的不切实际的目标,片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高和修改计划指标。在农业上,提出“以粮为纲”,不断宣传“高产卫星”、“人有多大胆,地有多大产”,粮食亩产量层层拔高;在工业上,错误地确定了全年钢产量1070万吨的指标,全国几千万人掀起了“全民大炼钢铁运动”,并且“以钢为纲”,带动了其它行业的“大跃进”。
“农村人民公社化运动”是指在“大跃进”运动的高潮中,在我国部分农村合并农业生产合作社的基础上,发动起来的全国范围的运动。 在人民公社内部,从生产资料所有、分配制度、交换关系乃至社员的生活资料都强调一个“公”字,不顾生产力水平低下的状况,在公社范围内实行平均分配、无偿调拨、义务劳动,以及把生产队以至社员的生产资料和生活资料无偿地收归公社所有,一度盛行吃白饭,实行工资制和供给制。
跃进号角(宣传画)
跃进产量高!
鼓足干劲加油干
放开肚皮吃饱饭
空山吃坐
据统计,1949年,全国人均年现金收入还不足100元,农村居民人均全部生活消费支出仅40元左右,全国人民过着饥寒交迫的生活。当时,全国人口总死亡率高达30‰,婴儿死亡率高达200‰,孕产妇死亡率为1500/10万(妇幼卫生监测点数据),平均期望寿命仅35岁。这是解放初期中国经济和社会发展水平的真实写照。
人民政权巩固、国民经济恢复、三大改造完成,社会主义制度基本上建立之后,在1956年,中国开始进入探索中国特色社会主义道路的时期。当时需要解决的主要问题是什么?
如何集中精力进行独立自主、民主法治、公平正义、繁荣富强、社会安定、和谐发展的现代文明的社会主义社会建设。
为探索社会主义建设问题,从1956起到文革前(1966年),中共作出了那些努力?
1、提出《论十大关系》(1956)
2、中共召开“八大”,作出一系列重大决策(1956)
3、毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话(1957)
4、开展整风运动(1957)
5、开展反右派斗争(1957)
6、制订社会主义建设总路线(1958)
7、发动“大跃进”和人民公社化运动(1958)
9、开展“反右倾”斗争(1959)
10、提出调整国民经济的“ 八字方针”(1961)
8、召开庐山会议(1959)
11、召开七千人大会(1962)
哪些是成功的?那些是失误?为什么?
提出《论十大关系》(1956),认为进行社会主义建设要处理好各种关系;
中共召开“八大”,作出一系列重大决策(1956)(论断主要矛盾、提出主要任务和经济建设方针)
毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话(1957)(提出必须区分和处理两类矛盾,把处理什么矛盾国家政治生活的主题?如何处理?)
开展整风运动(1957)(反官僚主义、反宗派主义、反主观主义)
提出调整国民经济的“ 八字方针”(1961)“调整、巩固、充实、提高”
召开七千人大会(1962)(初步总结大跃进中的经验教训)
成功探索:
讨论
失误:
反右派斗争扩大化(1957)(把大批人民内部矛盾当作敌我矛盾处理)
制订社会主义建设总路线(1958)“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”
发动“大跃进”和人民公社化运动(1958)(片面追求社会主义建设的高速度;同时主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高,就越能促进生产的发展。)
开展“反右倾”斗争(1959)(认定彭德怀等人犯了右倾机会主义路线的错误,并开展了对他们的批判)
从成功与失败的原因分析中,概括社会主义经济建设需要注意的一般规律。
前提:制订政策必须适合本国国情
目的:可持续的发展经济,提高人民生活水平
动力:
生产关系的调整必须适应生产力的发展,必须要能调动人的积极性;(如何才能调动人的积极性:必须引进竞争机制——市场机制)
方法与策略:
速度:稳妥,经济发展必须稳步前进,循序渐进。
广度:综合平衡,协调发展
政治(政府):(执政能力须提高),经济建设发展必须配套建立民主、法治、务实、高效的政治文明;加强政府宏观调控,兼顾效率与公平。
“我们国家在制定和实施十一五规划时一定要记取历史教训,不可片面追求经济发展的速度,首先要确保经济的健康运行,按经济发展规律办事。”
     --来自宁夏石嘴山的全国人大代表
结合社会主义建设探索实践中的成功与失误,你可得出那些经验教训?
11、社会主义建设道路探索实践中的经验教训。(大象版) 1956---1966,党对社会主义建设道路的探索,充满艰辛和曲折,积累了正反两方面的经验教训。 第一,社会主义的根本任务是大力发展生产力,并在此基础上逐步提高人民的物质文化生活水平。因此,社会主义时期必须以经济建设为中心,而不能“以阶级斗争为纲”。社会主义制度确立以后,主要矛盾不是阶级矛盾,而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。因此,党和国家必须集中精力大力发展社会生产力,提高人民的生活水平,并为社会主义制度的巩固建立强大的物质基础,才能充分显示社会主义制度的优越性。 第二,进行社会主义建设必须充分认识中国处于社会主义发展的初级阶段这个基本国情,从这个国情出发,制定符合实际情况的方针政策量力而行,遵循经济客观规律,避免大起大落,保证国民经济持续快速健康地发展。不能超越历史发展阶段,违反客观规律,也不能照抄照搬别国的经验。 第三,必须坚持民主集中制和集体领导原则,反对任何形式的个人崇拜。个人崇拜的狂热和集体领导的被破坏,是“文化大革命”得以发生并维持十年之久的重要原因之一。因此,要避免“文化大革命”悲剧的重演,必须进行政治体制改革,健全党的集体领导和民主集中制,加强党内党外的民主监督。禁止任何形式的个人崇拜和个人专权。
材料:1957年反右派斗争中,毛泽东在党的八届三中全会上说:无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路的矛盾,毫无疑问,这是当前我国社会的主要矛盾。
你认为解决这一问题面临的主要挑战是什么?
经济:经济基础依然薄弱
政法:民主、法治意识依然薄弱
思想意识:后发国家进行现代化建设的急切心理,革命思维依然浓重
外交:长期争取民族独立、自由的斗争形成的长期排外倾向 造成的思维贯性和国际社会对新中国的不信任
理论与经验:缺乏理论指导和实践经验
⑴从实际出发,实事求是;             ⑵遵循客观规律,不能急于求成,不可片面追求高速度;
⑶坚持以经济建设为中心;
⑷保持社会安定团结;
⑸抓住发展机遇。
小结:50-70年代经济建设的经验教训
《论十大关系》
重工业和轻工业、农业的关系;沿海工业和内地工业的关系;
经济建设和国防建设的关系;国家、生产单位和生产者个人的关系 ;
中央和地方的关系;汉族和少数民族的关系;
党和非党的关系;革命和反革命的关系;
是非关系 ; 中国和外国的关系;
这则材料出自中共党史上哪一个重要报告?
材料
这个报告是在什么样的背景下提出来的?主要想解决什么问题?
背景:人民政权巩固、国民经济恢复、三大改造完成,社会主义制度基本上建立。
主要解决问题: 如何进行社会主义现代文明建设。
粮食亩产量会有多少? ——钱学森
“前年卖粮用箩挑,去年卖粮用船摇;今年汽车装不了,明年火车还嫌小!” 这是江西井冈山农民的一首民歌。我们的土地正在农民双手豪迈的劳动中,付给人们更多的粮食。六月十二日中国青年报第一版上发表了一个动人的消息:河南遂平县卫星农业社继小麦亩产二千一百零五斤以后,又有二亩九分地平均每亩打下了三千五百三十斤小麦。
这并不是空谈。举一个例:今年河南有些特别丰产试验田要在一亩地里收一百六十万斤蔬菜。虽说蔬菜不是粮食,但到底是亩产一百六十万斤! 所以,只要我们有必需的水利、肥料等等条件,加上人们的不断创造,产量的不断提高是没有问题的。今天条件不具备,明天就会创造出来;今天还没有,明天一定会有!现在我们来算一算:把每年射到一亩地上的太阳光能的30%作为植物可以利用的部分,而植物利用这些太阳光能把空气中的二氧化碳和水分制造成自己的养料,供给自己发育、生长结实,再把其中的五分之一算是可吃的粮食,那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的两千多斤或三千多斤,而是两千多斤的20多倍!
土地所能给人们的粮食产量碰顶了吗? 科学的计算告诉人们:还远得很!今后,通过农民的创造和农业科学工作者的努力,将会大大突破今天的丰产成绩。因为,农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能,如果把这个光能换算农产品,要比现在的丰产量高出很多。
——原载《中国青年报》1958年6月16日第四版(共47张PPT)
中国和平崛起的机遇是怎么又一次溜走的?
(1949~1978年)
国家组别 占世界GDP总值份额 人均GDP总值(美元)
1955年 1980年 1955年 1980年
全部
发展中国家 20.7 21.5 340 730
中国 4.7 2.5 160 290
日本 2.4 9.5 1600 9010
全世界 100 100 1320 2510
——资料来源:《1982年世界发展报告》第21页
据上述材料指出从1955年到1980年,与全部发展中国家和发达国家日本相比,中国的经济发展状况如何?
“中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间,实际上处于停滞和徘徊的状态,国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高”。
——邓小平《邓小平文选》(第3卷237页).
为什么会这样
表象原因:在经济建设过程中忽视了经济发展规律。
经济建设中需要注意的一般规律。
前提:制订政策必须适合本国国情
目的:可持续的发展经济,提高人民生活水平
动力:
生产关系的调整必须适应生产力的发展,必须要能调动人的积极性;(如何才能调动人的积极性:必须引进竞争机制——市场机制)
方法与策略:
速度:稳妥,经济发展必须稳步前进,循序渐进。
广度:综合平衡,协调发展
政治(政府):(执政能力须提高),经济建设发展必须配套建立民主、法治、务实、高效的政治文明;加强政府宏观调控,兼顾效率与公平。
……有些指标逐级提高,层层加码,把本来需要几年或者十几年才能达到的要求,变成一年或者几个月就要做到的指标。因此就脱离了实际,得不到群众的支持。诸如过早否定等价交换法则,过早提出吃饭不要钱,某些地区认为粮食丰产了,一度取消统销政策,提倡放开肚皮吃,以及某些技术不经鉴定就冒然推广,有些经济法则和科学规律轻易被否定等,都是一种左的倾向。在这些同志看来,只要提出政治挂帅,就可以代替一切,忘记了政治挂帅是提高劳动自觉、保证产品数量质量的提高,发挥群众的积极性和创造性,从而加速我们的经济建设。政治挂帅不可能代替经济法则,更不能代替经济工作中的具体措施。
——庐山会议上彭德怀写给毛泽东的信
毛主席家乡的那个公社,去年搞的那个增产数,实际没有那么多嘛。我去了解实际只增产了百分之十三。……“浮夸风”,“小高炉”等等,都不过是表面现象,缺乏民主、个人崇拜才是这一切弊病的根源……
——彭德怀在庐山会议上的讲话
粮食亩产量会有多少? ——钱学森
“前年卖粮用箩挑,去年卖粮用船摇;今年汽车装不了,明年火车还嫌小!” 这是江西井冈山农民的一首民歌。我们的土地正在农民双手豪迈的劳动中,付给人们更多的粮食。 …… 这并不是空谈。举一个例:今年河南有些特别丰产试验田要在一亩地里收一百六十万斤蔬菜。虽说蔬菜不是粮食,但到底是亩产一百六十万斤! 所以,只要我们有必需的水利、肥料等等条件,加上人们的不断创造,产量的不断提高是没有问题的。今天条件不具备,明天就会创造出来;今天还没有,明天一定会有!现在我们来算一算:把每年射到一亩地上的太阳光能的30%作为植物可以利用的部分,而植物利用这些太阳光能把空气中的二氧化碳和水分制造成自己的养料,供给自己发育、生长结实,再把其中的五分之一算是可吃的粮食,那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的两千多斤或三千多斤,而是两千多斤的20多倍! ……
——原载《中国青年报》1958年6月16日第四版
1、钱学森《粮食亩产量会有多少?》这篇文章的主要观点和目的是什么?
2、这篇文章的危害是什么?
3、你从钱学森发表怎样的文章这件事中得到怎样的历史启示?
让中国和平崛起的机遇又一次溜走的原因是……
观念的滞后……
制度的不健全……
文化的落后……
今天的我们又如何?
谢谢!再见!
表格要重新制作,选取中、全部发展中国家、日、全世界即可,问题要直接打在材料下,以方便阅读思考?
据上述材料指出从1955年到1980年,与全部发展中国家和发达国家日本相比,中国的经济发展状况如何?
其主要原因有哪些?
采用教师讲解与学生讨论结合的方法?大跃进运动等只是曲折的表象,必须引导学生讨论背后的深层原因?即缺乏人本、民主、科学现代观念和精神,观念上如对什么是社会主义、为何要建设社会主义、为何不建设资本主义、现代西方国家为什么仍然坚持自己的道路而不搞我们认为比资本主义要好的社会主义?资本主义有什么特点?社会主义有什么特点?现代文明的根本特点究竟什么?建设社会主义要注意什么问题?怎样才能建设社会主义?
制度上在
为什么这些问题都没有搞清楚的情况下就进行社会主义的大跃进和人民公社化说明什么?民主法治制度不健全、非人本、非民主、非理性的制度文化原因。
发展主要在轻工业方面,重工业基础薄弱,没有形成独立完整的工业体系。在一些主要工业部门与外国资本相比,民族资本力量薄弱。自然经济仍占绝对优势。发展短暂,受双重压迫。带有半殖民地半封建的基本特征。
具有半殖民地半封建社会经济特征的原因:
制度原因
社会主义制度初步建立,民主法治宪政不健全。
制度文化原因
没有改变根深蒂固的专制、迷信、非理性的文化传统,缺乏尊重人权、尊重民主、尊重科学的制度文化。(迫切需要进行迟迟没有进行的思想文化的人本、民主、科学理性化启蒙。)
观念因素
缺乏人本、民主、科学等现代观念,对新中国的社会特点及现代化国家的特点和现代化大国崛起的特点、社会主义国家的特点和现代文明的根本特点缺乏科学理性的认识。
浮夸风气,吹遍各地区各部门,一些不可置信的奇迹也见之于报刊,确使党的威信蒙受重大损失。当时从各方面的报告材料看,共产主义大有很快到来之势,使不少同志的脑子发起热来。在粮棉高产、钢铁加番的浪潮中,铺张浪费就随着发展起来,秋收粗糙,不计成本,把穷日子当富日子过。
有些指标逐级提高,层层加码,把本来需要几年或者十几年才能达到的要求,变成一年或者几个月就要做到的指标。因此就脱离了实际,得不到群众的支持。诸如过早否定等价交换法则,过早提出吃饭不要钱,某些地区认为粮食丰产了,一度取消统销政策,提倡放开肚皮吃,以及某些技术不经鉴定就冒然推广,有些经济法则和科学规律轻易被否定等,都是一种左的倾向。在这些同志看来,只要提出政治挂帅,就可以代替一切,忘记了政治挂帅是提高劳动自觉、保证产品数量质量的提高,发挥群众的积极性和创造性,从而加速我们的经济建设。政治挂帅不可能代替经济法则,更不能代替经济工作中的具体措施。
以“大跃进”和人民公社化运动为代表的“左”倾错误严重泛滥,造成社会生产力的极大破坏;
“文革”给中国的经济建设造成极其严重的破坏,使正常的生产和社会秩序出现严重混乱等等。
为什么说它们对经济造成了严重破坏?
经济发展有那些一般规律?
1958——1976,经济发展缓慢
毛主席家乡的那个公社,去年搞的那个增产数,实际没有那么多嘛。我去了解实际只增产了百分之十三。我又问周小舟,他说那个公社只增产了百分之十四,国家还给了不少贷款和帮助。……“浮夸风”,“小高炉”等等,都不过是表面现象,缺乏民主、个人崇拜才是这一切弊病的根源……
 ——彭德怀在庐山会议上的讲话摘要
1、钱学森《粮食亩产量会有多少?》这篇文章的主要观点和目的是什么?
2、这篇文章是在怎样的背景下发表的?
3、这篇文章的危害是什么?
4、你从钱学森在当时的历史背景下发表怎样的文章这件事中得到怎样的历史启示?
从经济总量看,据世界银行统计,1955年,中国国民生产总值占世界国民生产总值份额为4.7%,高于战败国日本所占的比重(2.4%)。
从人均水平看,按1980年美元不变价格计算,1955年中国人均国民生产总值160美元,与低收入国家平均水平相同,略低于印度,高于其它低收入国家,但大大低于日本(1600美元,是日本的10%)。中国人均国民生产总值按时价对美国人均国民生产总值的百分比是3.2,高于低收入国家平均水平(2.7)。
从表看,1980年中国经济总量占世界国民生产总值的比重,由1955年的4.7%下降到2.5%。人均国民生产总值相当于美国的2.5%,比1955年下降了0.7个百分点;人均国民生产总值与日本相比,1980年是日本的3.2%,比1955年下降了6.8个百分点。
以上材料说明了什么?
“中国社会从一九五八年到一九七八年二十年时间,实际上处于停滞和徘徊的状态,国家的经济和人民的生活没有得到多大的发展和提高”。
——邓小平《邓小平文选》(第3卷237页).
这说明,在1955——1980年,中国经济发展水平与发达国家相比,差距拉大了。
为什么从一九五八年到一九七八年二十年时间,中国会实际上处于停滞和徘徊的状态?
在大跃进中,高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风、“共产风”盛行,各地纷纷提出工业大跃进和农业大跃进的不切实际的目标,片面追求工农业生产和建设的高速度,大幅度地提高和修改计划指标。在农业上,提出“以粮为纲”,不断宣传“高产卫星”、“人有多大胆,地有多大产”,粮食亩产量层层拔高;在工业上,错误地确定了全年钢产量1070万吨的指标,全国几千万人掀起了“全民大炼钢铁运动”,并且“以钢为纲”,带动了其它行业的“大跃进”。
“农村人民公社化运动”是指在“大跃进”运动的高潮中,在我国部分农村合并农业生产合作社的基础上,发动起来的全国范围的运动。 在人民公社内部,从生产资料所有、分配制度、交换关系乃至社员的生活资料都强调一个“公”字,不顾生产力水平低下的状况,在公社范围内实行平均分配、无偿调拨、义务劳动,以及把生产队以至社员的生产资料和生活资料无偿地收归公社所有,一度盛行吃白饭,实行工资制和供给制。
跃进号角(宣传画)
跃进产量高!
鼓足干劲加油干
放开肚皮吃饱饭
空山吃坐
据统计,1949年,全国人均年现金收入还不足100元,农村居民人均全部生活消费支出仅40元左右,全国人民过着饥寒交迫的生活。当时,全国人口总死亡率高达30‰,婴儿死亡率高达200‰,孕产妇死亡率为1500/10万(妇幼卫生监测点数据),平均期望寿命仅35岁。这是解放初期中国经济和社会发展水平的真实写照。
人民政权巩固、国民经济恢复、三大改造完成,社会主义制度基本上建立之后,在1956年,中国开始进入探索中国特色社会主义道路的时期。当时需要解决的主要问题是什么?
如何集中精力进行独立自主、民主法治、公平正义、繁荣富强、社会安定、和谐发展的现代文明的社会主义社会建设。
为探索社会主义建设问题,从1956起到文革前(1966年),中共作出了那些努力?
1、提出《论十大关系》(1956)
2、中共召开“八大”,作出一系列重大决策(1956)
3、毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话(1957)
4、开展整风运动(1957)
5、开展反右派斗争(1957)
6、制订社会主义建设总路线(1958)
7、发动“大跃进”和人民公社化运动(1958)
9、开展“反右倾”斗争(1959)
10、提出调整国民经济的“ 八字方针”(1961)
8、召开庐山会议(1959)
11、召开七千人大会(1962)
哪些是成功的?那些是失误?为什么?
提出《论十大关系》(1956),认为进行社会主义建设要处理好各种关系;
中共召开“八大”,作出一系列重大决策(1956)(论断主要矛盾、提出主要任务和经济建设方针)
毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》讲话(1957)(提出必须区分和处理两类矛盾,把处理什么矛盾国家政治生活的主题?如何处理?)
开展整风运动(1957)(反官僚主义、反宗派主义、反主观主义)
提出调整国民经济的“ 八字方针”(1961)“调整、巩固、充实、提高”
召开七千人大会(1962)(初步总结大跃进中的经验教训)
成功探索:
讨论
失误:
反右派斗争扩大化(1957)(把大批人民内部矛盾当作敌我矛盾处理)
制订社会主义建设总路线(1958)“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”
发动“大跃进”和人民公社化运动(1958)(片面追求社会主义建设的高速度;同时主观地认为农业合作化的规模越大、公有化程度越高,就越能促进生产的发展。)
开展“反右倾”斗争(1959)(认定彭德怀等人犯了右倾机会主义路线的错误,并开展了对他们的批判)
从成功与失败的原因分析中,概括社会主义经济建设需要注意的一般规律。
前提:制订政策必须适合本国国情
目的:可持续的发展经济,提高人民生活水平
动力:
生产关系的调整必须适应生产力的发展,必须要能调动人的积极性;(如何才能调动人的积极性:必须引进竞争机制——市场机制)
方法与策略:
速度:稳妥,经济发展必须稳步前进,循序渐进。
广度:综合平衡,协调发展
政治(政府):(执政能力须提高),经济建设发展必须配套建立民主、法治、务实、高效的政治文明;加强政府宏观调控,兼顾效率与公平。
“我们国家在制定和实施十一五规划时一定要记取历史教训,不可片面追求经济发展的速度,首先要确保经济的健康运行,按经济发展规律办事。”
     --来自宁夏石嘴山的全国人大代表
结合社会主义建设探索实践中的成功与失误,你可得出那些经验教训?
11、社会主义建设道路探索实践中的经验教训。(大象版) 1956---1966,党对社会主义建设道路的探索,充满艰辛和曲折,积累了正反两方面的经验教训。 第一,社会主义的根本任务是大力发展生产力,并在此基础上逐步提高人民的物质文化生活水平。因此,社会主义时期必须以经济建设为中心,而不能“以阶级斗争为纲”。社会主义制度确立以后,主要矛盾不是阶级矛盾,而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。因此,党和国家必须集中精力大力发展社会生产力,提高人民的生活水平,并为社会主义制度的巩固建立强大的物质基础,才能充分显示社会主义制度的优越性。 第二,进行社会主义建设必须充分认识中国处于社会主义发展的初级阶段这个基本国情,从这个国情出发,制定符合实际情况的方针政策量力而行,遵循经济客观规律,避免大起大落,保证国民经济持续快速健康地发展。不能超越历史发展阶段,违反客观规律,也不能照抄照搬别国的经验。 第三,必须坚持民主集中制和集体领导原则,反对任何形式的个人崇拜。个人崇拜的狂热和集体领导的被破坏,是“文化大革命”得以发生并维持十年之久的重要原因之一。因此,要避免“文化大革命”悲剧的重演,必须进行政治体制改革,健全党的集体领导和民主集中制,加强党内党外的民主监督。禁止任何形式的个人崇拜和个人专权。
材料:1957年反右派斗争中,毛泽东在党的八届三中全会上说:无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路的矛盾,毫无疑问,这是当前我国社会的主要矛盾。
你认为解决这一问题面临的主要挑战是什么?
经济:经济基础依然薄弱
政法:民主、法治意识依然薄弱
思想意识:后发国家进行现代化建设的急切心理,革命思维依然浓重
外交:长期争取民族独立、自由的斗争形成的长期排外倾向 造成的思维贯性和国际社会对新中国的不信任
理论与经验:缺乏理论指导和实践经验
⑴从实际出发,实事求是;             ⑵遵循客观规律,不能急于求成,不可片面追求高速度;
⑶坚持以经济建设为中心;
⑷保持社会安定团结;
⑸抓住发展机遇。
小结:50-70年代经济建设的经验教训
《论十大关系》
重工业和轻工业、农业的关系;沿海工业和内地工业的关系;
经济建设和国防建设的关系;国家、生产单位和生产者个人的关系 ;
中央和地方的关系;汉族和少数民族的关系;
党和非党的关系;革命和反革命的关系;
是非关系 ; 中国和外国的关系;
这则材料出自中共党史上哪一个重要报告?
材料
这个报告是在什么样的背景下提出来的?主要想解决什么问题?
背景:人民政权巩固、国民经济恢复、三大改造完成,社会主义制度基本上建立。
主要解决问题: 如何进行社会主义现代文明建设。
粮食亩产量会有多少? ——钱学森
“前年卖粮用箩挑,去年卖粮用船摇;今年汽车装不了,明年火车还嫌小!” 这是江西井冈山农民的一首民歌。我们的土地正在农民双手豪迈的劳动中,付给人们更多的粮食。六月十二日中国青年报第一版上发表了一个动人的消息:河南遂平县卫星农业社继小麦亩产二千一百零五斤以后,又有二亩九分地平均每亩打下了三千五百三十斤小麦。
这并不是空谈。举一个例:今年河南有些特别丰产试验田要在一亩地里收一百六十万斤蔬菜。虽说蔬菜不是粮食,但到底是亩产一百六十万斤! 所以,只要我们有必需的水利、肥料等等条件,加上人们的不断创造,产量的不断提高是没有问题的。今天条件不具备,明天就会创造出来;今天还没有,明天一定会有!现在我们来算一算:把每年射到一亩地上的太阳光能的30%作为植物可以利用的部分,而植物利用这些太阳光能把空气中的二氧化碳和水分制造成自己的养料,供给自己发育、生长结实,再把其中的五分之一算是可吃的粮食,那么稻麦每年的亩产量就不仅仅是现在的两千多斤或三千多斤,而是两千多斤的20多倍!
土地所能给人们的粮食产量碰顶了吗? 科学的计算告诉人们:还远得很!今后,通过农民的创造和农业科学工作者的努力,将会大大突破今天的丰产成绩。因为,农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能,如果把这个光能换算农产品,要比现在的丰产量高出很多。
——原载《中国青年报》1958年6月16日第四版(共23张PPT)
华甫高级中学 马妍
从总体情况来看,中国20世纪50—70年代经济呈现怎样的趋势?
20世纪50-70年代工农业生产总值变化图
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年  66年  71年 73年 75年 
专题三  中国社会主义建设道路的探索
第1课 社会主义建设在探索中的
曲折发展
课程标准:
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
探索
曲折发展
上海的一个资本家说:
军事上:可以打一百分(100分)
政治上:可以打八十分(80分)
经济上:只能是零分 ( 0分)
不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。
牛刀小试:如果你是身处在如此环境中的一位中国领导人,你认为下一步应该怎样去做?
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年 66年  71年 73年 75年
社会主义
改造时期
53年 56年
快速阅读教材p40—p41有关社会主义改造的内容,思考回答下列问题:
1、社会主义改造主要从哪几方面进行?
2、改造前后的性质发生了怎样的变化?
3、社会主义改造的意义、作用在哪里
4、社会主义改造后期出现了什么问题?
速率锻炼
知识梳理---开篇:建立(社会主义改造)
农业
手工业
资本主义工商业
资本主义私有制
个体农民私有制
个体手工业私有制
改造后性质
改造前性质
社会主义集体公有制
社会主义集体公有制
社会主义公有制
实质:实现社会主义公有制
1956年社会主义制度建立(初级阶段)
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年  66年  71年 73年 75年
56年 66年
十年探索时期:
是探索就会
有成功,
有挫折。
《论十大关系》
1956、4、
更多地发展农业、轻工业,更多地利用和发展沿海工业,调动国内外一切积极因素。
知识梳理--次篇:矛盾(曲折发展)
中共八大
1956、9、
知识梳理--次篇:矛盾(曲折发展)
八大明确了:主要矛盾是先进生产关系(社会主义)同落后生产力的矛盾
应该怎么解决这对矛盾呢?
党和人民任务是:发展生产力
小资料:
在经济建设问题上,八大坚持了既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。
八大二次会议提出总路线
鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义,
小资料:
从1957年到1960年,重工业增长2.3倍,而农业下降22.8%;工业内部各部门中,钢铁工业生产挤占大量的能源、原材料、交通运输,使其他部门无法正常生产。到1960年,粮棉产量跌落到1951年的水平,比1958年减产5650万吨。
人有多大胆,地有多少产!不怕做不到,就怕想不到!
感悟历史
肥猪赛大象;就是鼻子短
全社杀一口;足够吃半年
鼓足干劲加油干
坐吃山空
头遍哨子不买帐,
二遍哨子伸头望,
三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时农村的顺口溜
放开肚皮吃饱饭
调整: 1960“八字方针”
(1)目的:纠正农村工作中的“左”倾错误
(2)内容:
调整:调整国民经济各部门之间失衡的比例关系;
巩固:巩固生产建设取得的成果;
充实:充实新兴产业和短缺产品的项目;
提高:提高产品质量和经济效益
“大跃进”
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年 66年  71年 73年 75年
66年 76年
十年文革
动乱:国民
经济曲折
知识梳理---续篇:劫难(十年动乱)
小资料:1957年10月,毛泽东在党的八届三中全会上提出,无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路的矛盾,仍然是当前我国社会的主要矛盾。
   “文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%,超过了建国30年全部固定资产的总和。--李先念             
感悟历史
1967年的中国与世界
大革命
一小步
探究历史:二十年探索的启示
2、教师观点
1、学生自由谈(经验、教训都可)
课后记:给你一支笔,一张纸,你将如何来描述共和国的这段历史
1.从1956年到1966年的十年间,出现了严重的经济困难,但仍取得了很大成就。
2.十年间,我们建成了武汉、鞍山两大钢铁基地,形成了冶金、采矿、电站、石化等工业设备制造以及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业。
3.通过十年建设,使我国各省、自治区都有铁路,西藏、福建、青海、宁夏、新疆第一次通了火车。
4.这一时期,作为国民经济支柱产业的石油已经全部自给,中国人靠“洋油”过日子的时代宣告结束。
( √ )
( × )
( × )
( √ )
四幅折线图中,最能显示十年“文革”期间我国工农业生产总值变化趋势的是哪一幅?为什么?
工农业生产总值
工农业生产总值
年代
年代
年代
年代
工农业生产总值
工农业生产总值
A
B
C
D
66年  73年 75年
66年  73年 75年
66年  73年 75年
66年  73年 75年(共38张PPT)
越崎中学 王建忠
苏联解体
社会主义事业遭受重大挫折
“神五”上天,中国人实现了千年的飞天梦!
在“一国两制”政策的指导下,香港、澳门分别于1997年7月1日、1999年12月20日顺利回归。
青藏铁路是我国西部大开发的标志性工程,青藏铁路从西宁至拉萨全长1956公里,是世界上海拔最高、线路最长、穿越冻土里程最长的高原铁路。
2001年10月,中国上海成功主办了亚太经合组织第
九次领导人非正式会议
看到这张照片,结合上述成就,你想到了什么
1978年
1949年
1956年
新中国社会主义建设道路的探索历程
改革开放新时代
社会主义建设的探索
社会主义过渡时期
20世纪50-70年代工农业生产总值变化图
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年 66年  71年 73年 75年
第一节 社会主义建设在探索中曲折发展
合作探究:
要求:分组分工
合作探究1、进入社会主义(三大改造)
合作探究2、建设社会主义
(二十年建设社会主义的探索实践)
合作探究3、二十年来探索、实践的经验教训
1)社会主义是如何孕育成形的?
合作探究1:进入社会主义
三大改造过程
农业
手工业
资本主义工商业
互助组
初级农业生产合作社
高级农业生产合作社
手工业小组
手工业供销合作社
手工业生产合作社
加工订货经销代销
公私合营
和平赎买
生产资料私有制转变为公有制
三大改造改造了什么?
(实质)
4.2%
95.8%
商品零售额
---
100%
工业总产值
7.1%
92.9%
国民收入
私有制经济
社会主义公有制经济
项目
1956年国民经济中公私经济成分的比较
材料1
三大改造:生产资料私有制转变为公有制
确立了社会主义制度的经济基础
社会主义基本制度确立(意义)
1)社会主义是如何孕育成形的?
合作探究1:进入社会主义
2)进入社会主义的童年快乐吗?
我说:“痛并快乐着”,能理解吗?
材料2
到1956年底全国建立了75.6万个农业生产合作社,入社农户达1.1亿,占农户总数的96.3。但是……在农业合作化的过程中,一部分干部滋长了急于求成的情绪,在合作社的发展上盲目求多求快,强迫农民入社。结果出现了一些农民杀猪砍树,卖羊卖牛,不积极生产,甚至出现破坏农具的现象。
“左”倾冒进
三大改造:生产资料私有制转变为公有制
确立了社会主义制度的经济基础
社会主义制度确立(意义)
进入社会主义社会后我们的任务是什么?
建设社会主义
二十年的风雨探索!
失去了什么?得到了什么?
合作探究2、建设社会主义
(二十年建设社会主义的探索实践)
1、“八大”告诉了我们什么?
国内主要矛盾发生了变化:
提出了主要任务:
人民群众日益增长的物质文化需要与落后生产之间的矛盾
发展生产力
以经济建设为中心
二十年探索的风雨历程
既反保守又反冒进,既在综合平衡中稳步前进
材料3:“北戴河会议……认为1958年农业生产大跃进将使我国粮食产量比1957年增产一倍以上。……在1958年生产1070万吨钢,即在1957年的产量535万吨增加一倍而奋斗。” ——何沁 主编《中华人民共和国史》
材料4:“人民公社……是指导农民加速社会主义建设,提前建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好组织形式。”
—人教版中国近代现代史下册
2、八大后,我们做了什么?
一亩水稻能产130434斤
一亩花生能产26968斤2两
一亩茶园能产茶1635斤6两
坐在水稻上的小姑娘
我们在做什么?
肥猪赛大象,就是鼻子短;
全社杀一口,足够吃半年。
我们在做什么?
大 炼 钢 铁
我们在做什么?
大搞“小(小高炉)”、“土(土法炼钢)”、“群(群众运动)”。
我们在做什么?
放开肚皮吃饱饭
“一大二公”;”一平二调”。
跑步进入共产主义社会——生产关系上的大跃进。
我们在做什么?
“平均主义”、“大锅饭”
材料5:据资料统计,四川在20世纪50年代森林覆盖率仍为20%,20世纪60年代初森林覆盖率只剩9%。
材料6:从1957年到1960年,重工业增长2.3倍,而农业下降22.8% ……工业内部各部门,钢铁工业生产挤占大量的能源、原材料、交通运输,使其他部门无法正常生产。农业生产遭到极大破坏。农副产品急剧下降。
我们失去了什么?
材料7:
“平均主义”、“大锅饭”
我们又做了什么?
材料9:毛泽东……要求全党对资产阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”,提出“以阶级斗争为纲”的口号。
材料8:中共“八大”提出全党和全国人民的主要任务,就是集中力量……把中国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
我们又失去了什么?
材料10:“文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%,超过了建国30年全部固定资产的总和。 --李先念
世界在做什么? 材料11:(1969年的)7月21日,美国宇航员第一次登上了月球。全世界都通过电视广播关注着这一重大事件的时候,大多数中国人对此一无所知。60年代末期,中国周边国家和地区出现了经济振兴迹象,后来被称为“亚洲四小龙”的香港、台湾、新加坡和南朝鲜正是在这时开始起步。然而,在世界经济发展的重要时期,中国的脚步却停滞了整整十年。
陈晓卿《百年中国》
我们又失去了什么?
失去了,我们才觉得更应该珍惜
合作探究3、二十年来探索、实践的经验教训
1981年,党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对建国32年的历史,包括重大历史事件和一些重要领导人的功过是非,进行了全面总结和客观评价。请从经济角度为这段历史作一客观评价和总结。(侧重于经验教训)
社会主义建设在探索中曲折发展
探索基础:
三大改造完成,社会主义基本制度建立。
良好开端:
严重失误:
严重破坏:
中共八大1956
“大跃进”和人民公社化运动
“文化大革命”
曲折发展:
全党对三大改造完成后的我国国情还缺乏准确的把握;因为胜利,党内滋长了相当普遍的骄傲自满情绪、脱离实际,长官意志,夸大主观努力的作用等。《中国历史十五讲》
1958-1960年间的大跃进,这场国家的灾难,是直接由毛主席造成的;自1949年开始的八年中,又回到苏联的模式。不过,这次是在经济发展领域……他们运用延安时代已经运用的说服办法,制定斯大林式的指令经济,并且命令周围的农民照章办事。 《伟大的中国革命》
周恩来结果没能实现他的诺言,终其一生也没能把中国决定性地带入一个明显有着更高生活水平的更先进的工业和技术发展的现代社会。严格地说,这不是他的错,而更多的应归因于客观条件的无情。任何想在这样一个落后的大国迅速取得巨大进步的人都难免会遭到巨大挫折。 《周恩来》
百家谈:
⑴从实际出发,实事求是;   ⑵遵循客观规律,不能急于求成,不可片面追求高速度;
⑶坚持以经济建设为中心;
⑷保持社会安定团结;
⑸抓住发展机遇; ………………
送同学们一句话:
跌倒了不是弱者!
爬起来才是强者!(共32张PPT)
敬 请 指 导!
柯桥中学 桑盛
高中历史新课程主题性课例
认识你自己
从1956—1976二十年探索谈起
钱 学 森 的 论 证
土地所能给人们的粮食产量碰顶了吗?
科学的计算告诉人们:还远得很!今后,通过农民的创造和农业科学工作者的努力,将会大大突破今天的丰产成绩。因为,农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能……
人有多大胆,地有多大产
不怕想不到,就怕做不到
这到底是个怎样的时代?
会飞的鱼说:这是个疯狂的时代
YGS说:这是个激情燃烧的时代
每天爱国说:这是个一天等于二十年的时代
以上观点均出自强国论坛
神女应无恙,当惊世界殊
在开始建设社会主义的探索前,中国社会已经经历了哪些巨变?
1、毛泽东在天安门城楼上庄严宣布“中华人民共和国在今天成立了”

×
2、三大改造完成,社会主义制度确立

3、一五计划已经完成
一、二十年探索的背景
二、二十年探索的历程
1、三大改造的完成,社会主义制度的基本确立
2、《论十大关系》
3、中共八大
4、大跃进
5、八字方针和国民经济的调整
前提
探索开始的标志
6、十年文革
2、中共八大
基础落实
内容
意义
主要矛盾
主要任务
经济建设方针
既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进
(比例)
(速度)
成功的探索
阶级矛盾
生产力与生产关系
阶级斗争
大力发展生产力
二、二十年探索的历程
1、三大改造的完成,社会主义制度的基本确立
2、《论十大关系》
3、中共八大
4、大跃进
5、八字方针和国民经济的调整
前提
探索开始的标志
正确解读中国国情
6、十年文革
3、大跃进
概况
基础落实
高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风为代表的左倾错误
严重后果
材料一:
1958年本来是一个好年成,但因大炼钢铁、大办工业,抽调了农村大量劳动力来从事采矿、挖煤、炼铁、炼钢、运输等,因而严重地影响了农业生产和收获。1957年农村劳动力19310万人,到1958年农村劳动力只有15492万人,减少了3818万人。农业与工业劳动者的比例,由1957年的13.8∶1下降为3.5∶1。不少农具、牲畜被抽调支援“大跃进”,再加上“共产风”等,这一年秋收十分粗糙,丰产没有丰收,大批粮食、棉花在地里无人收割,给农业造成极大损失。
赵德馨 《中华人民共和国经济史》
人 民 公 社 大 锅 饭
材料二:
有的食堂三个月吃掉了一年的口粮。
以河北省为例:1958年9月发出文件,宣布食堂“不限量吃饭”;两个月后又不得不要求薯粮搭配;再两个月即1959年1月,全省农村己经普遍出现饥饿;到5月己有55个村255个食堂停炊。 “共产风”把农民掏空了,吃光了!农民抵御灾害的能力降为零。于是才有了几千万人被饿死的惨剧发生。
三年自然灾害是天灾更是人祸!
黎津平《三年“自然灾害”事实真相》
3、大跃进
概况
基础落实
高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风为代表的左倾错误
严重后果
资源浪费、生态破坏、环境污染
国民经济比例严重失调
挫伤农民的积极性,破坏农业生产
二、二十年探索的历程
1、三大改造的完成,社会主义制度的基本确立
2、《论十大关系》
3、中共八大
4、大跃进
5、八字方针和国民经济的调整
前提
探索开始的标志
正确解读中国国情
背离了国情、严重失误
6、十年文革
局部纠正
举国疯狂、失去的十年
古希腊的德尔斐的一个古神庙前有一个石碑,碑上篆刻着一句话“认识你自己”,有人说这是大哲学家苏格拉底的名言,也有人说这是象征着最高智慧的“阿波罗神谕”,认识你自己是取得成功的关键
三、二十年探索出现曲折的原因
1、大家认为的原因
自主探究
三、二十年探索出现曲折的原因
1、大家认为的原因
2、专家认为的原因
自主探究
张岂之:全党对三大改造完成后
的我国国情还缺乏准确的把握;因为
胜利,党内滋长了相当普遍的骄傲自
满情绪、脱离实际,长官意志,夸大
主观努力的作用等。
《中国历史十五讲》
专家观点
专家观点
何沁:当时党内有两方面的情况影响着对这个问题(指怎样建设社会主义)的继续探索。一是对形势的估计:一方面对阶级斗争看得过于严重……另一方面,对国际国内形势估计过于乐观。……二是在建设社会主义的方法(实质是速度)上认识有分歧……毛泽东对反冒进是不满意的。
《中华人民共和国史》
专家观点
费正清:1958-1960年间的大跃进,这场国家的灾难,是直接由毛主席造成的;自1949年开始的八年中,又回到苏联的模式。不过,这次是在经济发展领域……他们运用延安时代已经运用的说服办法,制定斯大林式的指令经济,并且命令周围的农民照章办事。
《伟大的中国革命》
比较自己的观点和专家的看法
认识自己的力量
比较自己的观点和专家的看法
认识自己的不足
四、二十年探索的启示
自主探究
五、作业
1、制定一份符合自己实际情况的学习计划
2、给班主任老师出谋划策
3、给校长写一封信
4、关于本地城市规划或者经济发展战略的考察报告
四题中选一个力所能及、你自己又感兴趣的题目,作为课后作业。
自主探究
谢 谢 大 家!(共27张PPT)
鉴湖中学 孙莉萍
专题三 中国社会主义建设道路的探索
一、社会主义建设在探索中曲折前进
(1956——1976)
第一部分:感受二十年
今天让我们用几个历史片段来回顾走进半个世纪前的中国,走进我们祖父、祖母的年轻时代.
那时他们也许曾是个农民、是个工人、也可能是个手工业者,资本家、知识分子……
1月29日,广州举行大规模庆祝社会主义改造胜利联欢大会。朱光市长豪迈地宣布:“我们广州市已经进入社会主义社会了!”会场上爆发出惊天动地的欢呼声。“毛主席万岁!”“共产党万岁!”的口号声,宛若巨霆,经久不息。省内各城市,先后举行庆祝全行业公私合营和社会主义改造胜利的集会、游行。红旗标语塞道路,人人醺醺若狂。
成就岁月,1956年
思考
2、朱光市长为什么能说广州已经进入社会主义?
1956年三大改造的完成
实现生产资料的所有制深刻变革,公有制占据绝对优势地位。
1、你知道这新闻会出现在哪一年报纸上?
思考
3、由此,请你描述当时中国的国情如何?国家主要任务是什么?
社会主义初级阶段
社会主义经济建设
“在我们这样落后的经济基础、落后的文化基础上,我们的知识这么有限,我们对于建设、对于科学的经验这么少,建设也许比革命更困难”
《周恩来经济文选》
中共八大(1956年)
刘少奇作政治报告
一九五六年召开的党的第八次全国代表大会,分析了生产资料所有制的社会主义改造基本完成后的形势,提出了全面开展社会主义建设的任务,八大的路线是正确的。
——邓小平1982
阅读八大内容后,谈谈你对八大的感想
主要矛盾
主要任务
立足
国情
遵循经济发展客观规律
综合平衡
稳步前进
正确
在五十年代后期,……一个欢欣的梦笼罩着整个国家,每个人都被毛关于未来的描述鼓舞着:六亿人民的解放了的创造力可以随心所欲地增产出大量的粮食和钢铁,再过二十年就要实现共产主义!
——《胡乔木回忆毛泽东》
沸腾的岁月,1958年
人民公社化运动
大跃进
公社成立了,……是我们的社会主义社会过渡到共产主义社会的最好的形式。这是毫无疑问的,这是完全肯定了的
——毛泽东
思考
1、大跃进和人民公社化的主要标志是什么?
高指标、
瞎指挥、
浮夸风、
共产风
2、
“一天等于二十年”“共产主义是天堂,人民公社是金桥 ”?
材料二:1960年,毛泽东在北京收到邓宝珊(时任甘肃省长)呈送的一样特殊物品:一种用油渣和榆树皮粉糅合而成的食物,这种食物是当时甘肃人赖以生存的东西。
材料一:大跃进时,一位多年前解甲归田的副军长杨增华特地从湖北农村跑到北京,找到朱德说:“总司令,我来讨个命令,乡里兴不得炼铁,也吃不得食堂了,把老百姓都搞苦了。”
三年经济困难(59-61)
1960-1961年中国非正常死亡人数达3000多万。
谷撒地,薯叶枯,青壮炼钢去,
收禾童与姑,来年日子怎么过?
3、为什么这种方案在中国行不通?
材料二:人民公社的特点叫“一大二公”,实际就是搞“一平二调”。……一切财产上交公社,……统一分配,……成员与社员之间严重的平均主义。
—胡绳《中国共产党的七十年》
材料一:毛泽东痛切地感到:大跃进的主要教训之一,就是没有搞好综合平衡。他指出:大跃进中,一些指标定得那么高,……都有一部分主观主义,对客观必然不认识。讲了多少年有计划按比例发展,就是不注意,就是不讲综合平衡。
违背经济发展客观规律
违背客观实际情况——
生产关系不符合生产力
“调整、巩固、充实、提高”
A、调整阶级斗争与经济建设关系
B、调整党的知识分子政策
C、调整中共与民主党的关系
D、调整国民经济各部门间失衡的比例关系
1960年提出八字方针
其中“调整”是指
1965年国民经济得到一定的恢复和发展
通过阅读表格,你能获取哪些历史信息?
年代 国家财政收入 比上年
1966 558.7亿元 +24.4%
1967 419.4亿元
1968 361.3亿元
1973 809.7亿元
1975 815.6亿元
1966-1976年文化大革命
+11%
+5.6%
-13.9%
-25%
1966-1976年文化大革命
文革的动乱扩展到经济领域,以阶级斗争为中心
   “文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%,超过了建国30年全部固定资产的总和。
          --李先念
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第一部分:感受二十年
前提:三大改造完成,社会主义制度确立
正确:中共八大
挫折:大跃进和人
民公社化运动
纠正:八字方针
文革十年
曲折发展十年
激情
成就
沸腾
挫败
调整
恢复
严重破坏
拉大距离
诉衷情
父母忠贞为国酬,何曾怕断头? 如今天下红遍,江山靠谁守? 业未就,身躯倦,鬓已秋。 你我之辈,忍将夙愿,付与东流?
毛泽东(1974年)
1、主流
—发展
原因:
2、遭受挫折
原因:
党把马义与中国实践结合,制定符合国情的方针政策
人民群众建设社会主义热情
第二部分:认识二十年
对中国国情认识不清(社会性质\主要矛盾\主要任务)
缺乏社会主义建设的经验;
违背经济发展的客观规律
以阶级斗争为纲,”左“倾错误泛滥
3、启示:
党把马克思主义普遍原理与中国实践相结合,走中国特色的社会主义道路
正确认识中国国情
建设经济中要遵循经济发展的客观规律
以经济建设为中心,不能以阶级斗争为纲
我国正处于并将长期处于社会主义
初级阶级。这是在经济文化落后的中国
建设社会主义现代化不可逾越的历史阶
段。需要上百年的时间。我国的社会主
义建设,必须从我国的国情出发,走中
国特色社会主义道路。在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。由于国内的因素和国际的影响,阶级斗争还在一定范围内长期存在,在某种条件下还有可能激化,但已经不是主要矛盾。我国社会主义建设的根本任务,是进一步解放生产力,发展生产力,逐步实现社会主义现代化,并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。
谢谢!
阅读材料
中国从52年工业的人均产量不及比利时的1/15到70年代中期已建立起了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系。用三十年的时间走完了西方国家百年走完的历程。
大庆油田
铁人王进喜
1965年石油全部自给,结束“洋油”时代
1964年第一颗原子弹试验,成为了一个主要的核强国(共23张PPT)
华甫高级中学 马妍
从总体情况来看,中国20世纪50—70年代经济呈现怎样的趋势?
20世纪50-70年代工农业生产总值变化图
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年  66年  71年 73年 75年 
专题三  中国社会主义建设道路的探索
第1课 社会主义建设在探索中的
曲折发展
课程标准:
概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
探索
曲折发展
上海的一个资本家说:
军事上:可以打一百分(100分)
政治上:可以打八十分(80分)
经济上:只能是零分 ( 0分)
不依靠资本家,它无法管理复杂的社会经济。
牛刀小试:如果你是身处在如此环境中的一位中国领导人,你认为下一步应该怎样去做?
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年 66年  71年 73年 75年
社会主义
改造时期
53年 56年
快速阅读教材p40—p41有关社会主义改造的内容,思考回答下列问题:
1、社会主义改造主要从哪几方面进行?
2、改造前后的性质发生了怎样的变化?
3、社会主义改造的意义、作用在哪里
4、社会主义改造后期出现了什么问题?
速率锻炼
知识梳理---开篇:建立(社会主义改造)
农业
手工业
资本主义工商业
资本主义私有制
个体农民私有制
个体手工业私有制
改造后性质
改造前性质
社会主义集体公有制
社会主义集体公有制
社会主义公有制
实质:实现社会主义公有制
1956年社会主义制度建立(初级阶段)
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年  66年  71年 73年 75年
56年 66年
十年探索时期:
是探索就会
有成功,
有挫折。
《论十大关系》
1956、4、
更多地发展农业、轻工业,更多地利用和发展沿海工业,调动国内外一切积极因素。
知识梳理--次篇:矛盾(曲折发展)
中共八大
1956、9、
知识梳理--次篇:矛盾(曲折发展)
八大明确了:主要矛盾是先进生产关系(社会主义)同落后生产力的矛盾
应该怎么解决这对矛盾呢?
党和人民任务是:发展生产力
小资料:
在经济建设问题上,八大坚持了既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针。
八大二次会议提出总路线
鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义,
小资料:
从1957年到1960年,重工业增长2.3倍,而农业下降22.8%;工业内部各部门中,钢铁工业生产挤占大量的能源、原材料、交通运输,使其他部门无法正常生产。到1960年,粮棉产量跌落到1951年的水平,比1958年减产5650万吨。
人有多大胆,地有多少产!不怕做不到,就怕想不到!
感悟历史
肥猪赛大象;就是鼻子短
全社杀一口;足够吃半年
鼓足干劲加油干
坐吃山空
头遍哨子不买帐,
二遍哨子伸头望,
三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时农村的顺口溜
放开肚皮吃饱饭
调整: 1960“八字方针”
(1)目的:纠正农村工作中的“左”倾错误
(2)内容:
调整:调整国民经济各部门之间失衡的比例关系;
巩固:巩固生产建设取得的成果;
充实:充实新兴产业和短缺产品的项目;
提高:提高产品质量和经济效益
“大跃进”
年代
工农业生产总值
52年 57年 60年 66年  71年 73年 75年
66年 76年
十年文革
动乱:国民
经济曲折
知识梳理---续篇:劫难(十年动乱)
小资料:1957年10月,毛泽东在党的八届三中全会上提出,无产阶级和资产阶级的矛盾,社会主义道路和资本主义道路的矛盾,仍然是当前我国社会的主要矛盾。
   “文化大革命”动乱十年,在经济上,只是国民收入就损失人民币5000亿元。这个数字相当于建国30年全部基本投资的80%,超过了建国30年全部固定资产的总和。--李先念             
感悟历史
1967年的中国与世界
大革命
一小步
探究历史:二十年探索的启示
2、教师观点
1、学生自由谈(经验、教训都可)
课后记:给你一支笔,一张纸,你将如何来描述共和国的这段历史
1.从1956年到1966年的十年间,出现了严重的经济困难,但仍取得了很大成就。
2.十年间,我们建成了武汉、鞍山两大钢铁基地,形成了冶金、采矿、电站、石化等工业设备制造以及飞机、汽车、工程机械制造等十几个基础行业。
3.通过十年建设,使我国各省、自治区都有铁路,西藏、福建、青海、宁夏、新疆第一次通了火车。
4.这一时期,作为国民经济支柱产业的石油已经全部自给,中国人靠“洋油”过日子的时代宣告结束。
( √ )
( × )
( × )
( √ )
四幅折线图中,最能显示十年“文革”期间我国工农业生产总值变化趋势的是哪一幅?为什么?
工农业生产总值
工农业生产总值
年代
年代
年代
年代
工农业生产总值
工农业生产总值
A
B
C
D
66年  73年 75年
66年  73年 75年
66年  73年 75年
66年  73年 75年
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