教科版2020年春五年级期末测试题

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名称 教科版2020年春五年级期末测试题
格式 zip
文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-06-09 17:20:56

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文档简介

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2020年春季期末教学质量检测





(40分钟完卷,总分100分)
班级
姓名
总分
.
一、谨慎选择(把正确的答案序号填在括号里,每小题2分,共40分)
1.在昼夜交替现象的模拟实验中,用乒乓球代表(

A.太阳
B.月球
C.地球
2.“日心说”和
“地心说”这两种学说的相同点是(
)。
A.地球处于宇宙的中心,而且静止不动
B.地球是球形的
C.太阳是不动的,处于宇宙的中心
3.“傅科摆”可以证明
(
)。
A.地球在自转
B.地球围绕太阳公转
C.地球围绕太阳公转的同时在自转
4.天体的东升西落是(
)而发生的现象。
A.地球公转
B.太阳公转
C.地球自转
5.地球自转的方向是(
)。
A.
自西向东
B.
顺时针
C.
自东向西
6.下列现象,(
)证明地球确实在围绕太阳公转
A.
北极星相对“不动” 
B.
天体的东升西落
 
C.
恒星的周年视差
7.下列说法不正确的是(
)。
A.在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。
B.“时间”只是指某一时刻。
C.阳光下物体的影子的方向、长短会慢慢地发生变化
8.“日晷”是根据阳光下直立物体的影子的(
)制成的计时器。(有?)
A.长短变化规律
B.移动的规律
C.在相同时间内移动的角度一样
9.我们可以控制液滴的速度,从而使(
)计时更加准确。
A.水钟  
B.摆钟
C.日晷
10.根据单摆的
(
),人们制成了摆钟。
A.等重性
B.等长性
C.等时性
11.
右图中,摆动速度最慢的是(
)摆。
12.机械摆钟是(
)与齿轮操纵器联合工作的。
A.摆锤
B.倒钩
C.短针
13.潜水艇是通过改变自身的(
)来达到上浮和下沉的。
A.
轻重
B.
大小
C.体积
14.把泡沫塑料块压入水中完全浸没,此时泡沫塑料块受到的浮力等于(
)。
A.
压力—重力
B.
压力+重力
C.
重力一拉力
15.将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌,浮在水面的种子最可能是(
)。
A.
无法判断
B.
饱满的种子
C.干瘪的种子
16.右图中,(
)的物体在水中受到浮力最小。
A.
图①
B.
图②
C.
图③
17.(
)的方法能给人体增加热量。
A.钻进被窝
  B.原地跑步
C.多穿衣服
18.
4摄氏度以上时,水受冷以后会发生的变化是


A.体积增大,重量不变
B.重量和体积都减小
C.体积减小,重量不变
19.如图,将塑料勺、木勺、钢勺同时放入同一杯开水中,1分钟后,(
)的勺柄摸起来最热。 
A.塑料勺 
B.钢勺
C.木勺
20.下列说法正确的是(
)。
A.
啤酒不装满瓶的原因是厂家为了节约成本。
B.
将棒冰放入保温杯会化得快些。
C.钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩,因此铁桥通常都架在滚轴上。
二、公正审判(每空2分,共30分)
21.四季的形成只与地球的公转有关。
22.在围绕某一物体公转时,在公转轨道的不同位置会观察到远近不同的物体存在视觉位置差异。
23.北极星相对不动是地球公转产生的现象。
24.地球自转的方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东边早西边晚。
25.同一个单摆每摆动一次所需的时间是不同的。
26.摆长就是摆绳的长度。
27.在不同的情况下,我们对时长的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸。
28.机械摆钟是一种利用摆来计时的时钟。
29.同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况不改变。
30.不同液体对物体的浮力作用大小相同。
31.
从井中提水时,在水中的水桶总是比离开水面的水桶要轻,其原因是水桶在水中受到了水的浮力。
32.钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它排开的水量很大。
33.所有的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀,遇冷时体积缩小的性质。
34.不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。
35.
热的良导体,可以减慢物体热量的散失。
三、科学探究(30分)
36.【探究·分析】仔细阅读下列问题,分析并解答。(共5分)
(1)外观一样的两杯液体,一杯是浓盐水,一杯是清水,请写出你区分它们的办法。(2分)
(2)用
的办法能让浮在浓盐水中的马铃薯沉下去(1分)
(3)比同体积的液体重的物体,在液体中
,比同体积的液体轻的物体,
在液体中
。这就是马铃薯等物体沉浮的秘密。(2分)
37.
【实验·探究】如右图,在一段铁丝上每隔一定距离用蜡粘上一根火柴,
将铁丝固定在铁架台上,火柴都向下悬挂。(每空1分,共4分)
(1)四根火柴的掉落顺序是:B处和
处的火柴先掉落,
E处和
处的火柴后掉落。
(2)由此可得出的结论是:热总是从
的一端(物体)逐步传递到
的一端(物体)。
38.
【实验·操作】小明用图一的装置研究摆的摆动快慢与摆绳的长度的关系,
请你帮他完善下面的实验方案。(共12分)
(1)研究的问题:
。(1分)
(2)我们的假设:
。(1分)
(3)需要改变的条件:
(1分)
(4)保持不变的条件:
用2B铅笔将正确选项题前的“√”涂黑,
将错误选项题前“×”涂黑。(4分)
摆锤的重量
摆绳的长度
观测的时间
放摆锤时的初始角度
(5)根据15秒内摆动次数的记录,可以得出的结论是:摆的摆动快慢与摆绳的长度

同一个摆,摆绳越长,摆动越
,摆绳越短,摆动越
。(3分)
(6)请用2B铅笔将相应选项涂黑(2分)
不能使摆的摆动变快的做法是
A.
改变摆锤的重量,加长摆绳。
B.
摆锤的重量不变,缩短摆绳。
C.
改变摆锤的重量,缩短摆绳。
39.【观察·探究】读图并按要求作答。(共9分)
(1)如图,处于极昼的是
区域,处于极夜的是
区域
。(2分)
(2)与极昼和极夜现象有关的因素有哪些?请用2B铅笔将下面正确选项题前的
“√”涂黑,
将错误选项题前的“×”涂黑。(3分)
地球的自转
地球的公转
地轴始终指向太阳
月球的公转
地轴的倾斜
太阳位置的变化
(3)地轴倾斜度大约是
度,
地轴倾斜角度的大小可以影响
发生
的地区范围。如果地轴的倾斜度再大一些,
极昼极夜发生的范围将更

果真如此的话,气温、气候、日照时间等
都将有较大变化,会极大影响地球上的
。(动物
植物
生物)(4分)
2020年春季期末教学质量检测
五年级科学参考答案
一.谨慎选择(每空2分,共40分)
1
C
2
B
3
A
4
C
5
A
6
C
7
B
8
A
9
A
10C
11B
12A
13
A
14
B
15
C
16C
17B
18C
19
B
20C
二.公正审判(每空2分,共30分)
21×
22√
23×
24√
25×
26×
27√
28√
29√
30×
31√
32√
33×
34√
35×
三.科学探究(30分)
36.
(共5分)
(1)(答案不唯一)①从两杯液体里各取一滴液体,放在勺子上加热。水分蒸发完后,有白色物质出现的是盐水。②将一个马铃薯或鸡蛋分别放人两杯液体中,下沉快的是清水;下沉慢或上浮的是盐水。
(2)
向浓盐水中加入清水
(3)下沉
上浮
37.(共4分)
(1)D
A
(2)温度高
温度低
38.(共12分)
(1)
摆的摆动快慢与摆绳的长度的关系
(1分)
(2)
摆的摆动快慢与摆绳的长度有关(无关)。(1分)
(3)
摆绳的长度
(2分)
(4)
摆锤的重量√
摆绳的长度×
观测的时间√
放摆锤时的初始角度√
(3分)
(5)有关


(3分)
(6)
A
(2分)
39.(每个空1分,共9分)
(1)北极
南极
(2)地球的自转√
地球的公转√
地轴始终指向太阳×
月球的公转×
地轴的倾斜

太阳位置的变化×
(3)
23
极昼极夜

生物
C.
B.
A.
图一
15秒钟内摆动次数记录
原来摆长
二倍摆长
三倍摆长
第一次
13
11
8
第二次
13
11
8
第三次
13
11
8
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精品试卷·第
2

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