六年级语文下册课件 古诗四首 1 第一课时（北京版）

课件10张PPT。北京版 六年级 语文 下册 第三单元古诗四首第一课时读诗使人灵秀
培根


1.学会12个生字。

2.理解诗句的意思，理解每首诗的内容。

背诵并默写课文。

3.想象每首诗描绘的情景，体会诗人表达

的情感，有感情地朗读课文。学习目标挽弓当挽强，用箭当用长。
射人先射马，擒贼先擒王。
杀人亦有限，立国自有疆。
苟能制侵陵，岂在多杀伤。《前出塞》 杜甫 1.作者为什么要说用强弓、长箭，先射马、
擒首领？与后四句话有什么联系呢？
2.诗人在说这几句话时是一种什么语气？ 《己亥杂诗》 九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。 龚自珍 这首诗的意思是什么？读了
之后你感受到了什么？ 说说这两首诗有什么共同的特点？作业布置1.背诵这两首诗。
2.课后阅读其他有关作者的诗篇。