六年级语文上学期第5课 七律长征 课件(共35张PPT)

(共35张PPT)
七律
长征
毛泽东
作者简介:
毛泽东，
字润之，湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，中国共产党第一代领导集体的核心。
他的诗词创作，艺术性很高，充满革命豪情，享誉海内外，一个外国朋友曾说：“一个诗人赢得了一个新中国。”
本文选自《毛泽东诗词集》
写作背景：1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过11个省，翻过18座大山，跨过24条大河，爬雪山，过草地，行程约二万五千里……其间他们历经无数次生死考验，由开始时的八万多人到长征胜利时，只剩下了六千多人。终于，1935年10月，长征即将胜利，毛主席回顾所经历的艰难险阻，激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
红军长征路线图
瑞金---占领遵义，召开遵义会议---四渡赤水---巧渡金沙江---强渡大渡河，飞夺泸定桥---翻越夹金山---穿过大草地---进入甘肃、陕西，在吴起镇三大主力红军会师
瑞金
遵义
金沙江
大渡河
大雪山
水草地
吴起镇
会宁
红一方面军
红二方面军
红四方面军
赤水
七律知识知多少？
这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。言，就是字，每句有七个字，一共有八句话，就是七律。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。
偶句末字押韵，中间四句对仗；分为四联，每联两句，分别是首联、颔联、颈联和尾联。
七律·长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，
三军过后尽开颜。
首联
颔联
颈联
尾联
自由朗读
读准字音，把握节奏，读出感情，读出气势。
　
这是一首七律
诗，每句七个字，
在节奏上是每句
四顿。读时应按
以下节奏读出“红
军不怕远征难”的
英雄气概。　
　
朗读指导
红军／不怕／远征／难，
万水／千山／只／等闲。
五岭／逶迤／腾／细浪，
乌蒙／磅礴／走／泥丸。
金沙／水拍／云崖／暖，
大渡／桥横／铁索／寒。
更喜／岷山／千里／雪，
三军／过后／尽／开颜。
诗中哪一句概括了全诗？它们体现了红军怎样的精神？
首联：
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
远征难：
等闲：
“千山”以五岭和乌蒙为代表。
“万水”以金沙江和大渡河为代表。
总括了红军长征途中所遇到
的一切困难。
平平常常
“千”“万”都是泛指，形容无数山、无数水，隐含着困难多、艰险多的意思。
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。
体现了红军不畏艰险的革命精神。
首联
意思：
精神：
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
形容山绵延不断。
形容山高大、险峻。
意思：绵延不断的五岭，
在红军眼里，不过是微
波细浪在起伏；气势雄
伟的乌蒙山，在红军看
来也只是小泥丸在脚下
滚动。
颔联
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
形容山绵延不断
形容山高大、险峻
对偶
承接“千山”
颔
联
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
这两句运用了
和
的修辞手法，用“逶迤”
、“磅礴”形容
，这是
的山；用“细浪”
、“泥丸”形容
，这是
的山。
表现了红军敢于战胜一切困难的革命乐观主义精神。
比喻
夸张
山的气势雄伟
山的渺小
实际
红军眼里的
金沙水拍云崖暖,
大渡桥横铁索寒。
颈联
这两句诗概括了长征途中经历的两件大事，是什么?
巧渡金沙江
飞夺泸定桥
诗意：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感觉。
大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。
金沙
水
拍
云崖
暖，
大渡
桥
横
铁索
寒。
上承“万水”二字
名词
名词
动词
名词
形容词
名词
名词
动词
名词
形容词
对偶
颈联
巧渡金沙江
金沙水拍云崖暖
金沙水拍云崖暖,
“暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景；
大渡桥横铁索寒
大渡桥横铁索寒
“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。
我体会到了红军不畏艰险的革命英雄主义精神。
“暖”字和“寒”字分别表现了作者的什么感受？说说从中你体会到了什么？
“暖”字表现了红军战士巧渡金沙江的喜悦心情；“寒”字表现了红军战士飞夺泸定桥的惊险悲壮。
爬
雪
山
过草地
更喜岷山千里雪，
尾联
三军过后尽开颜。
更喜:
三军：
更加欣喜
红一二四方面军，这里指全部红军部队。
尽开颜：
全部笑逐颜开
“更喜”两字，一方面表现了红军战士在极其艰苦的条件下的乐观主义精神，一方面表现了红军战士对革命前途的向往和自信。
“尽开颜”表现了红军历经艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。
《七律·长征》赞颂了中国工农红军不怕艰难险阻的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
首联：
全诗，提出全篇的中心思想。
颔联：承“千山”，以
为代表。
颈联：承“万水”，以
为典型。
尾联：总结全诗，突出越过岷山的
。
本课是
在
时写下的一首诗.全诗生动地概述
时的艰难历程,热情洋溢地赞颂
不畏艰险、英勇顽强的
和
统领
五岭、乌蒙
金沙、大渡
喜悦
毛泽东
红军长征胜利结束
二万五千里长征
中国工农红军
革命英雄主义
革命乐观主义精神。
课
文
小
结
“五岭”，指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑四岭、大庾岭，在江西、湖南、广东、广西四省边境。
　
“乌蒙”，即乌蒙山，在云南、贵州两省之间。
　
“岷山”，在四川省北部，绵延四川、甘肃两省边境，海拔4000米左右，终年积雪。
课外链接
暖——1935年5月，红军巧渡金沙江。
金沙江形势险要，两岸都是悬崖峭壁，水流湍急，敌人戒备森严。但红军一面佯攻龙街，一面分兵到绞车渡奇袭守敌，缴获渡船，活捉了守卫在对岸的敌兵。结果不费一枪一弹夺取了对岸的阵地，使大部队巧渡成功。等敌人发觉赶来时，我军已安然到达江北。
巧渡金沙江
　　
寒——泸定桥高悬在大渡河上，当时桥上的木板已经被敌人抽掉，桥上只剩下十三根铁索，叫人看了心惊
胆寒。渡河的勇士们手攀铁索，冒着对岸敌人密集的枪林弹雨前进。不怕
流血牺牲，终于夺下了泸定桥。
飞夺泸定桥
拓展延伸
同学们，我们的红军战士在如此艰难的情况下能战胜一切困难，能时刻保持乐观主义精神。那么，当我们在生活和学习中，遇到这样那样的困难时，我们该怎么做呢？
课外作业
1.背诵、默写本诗
2.搜集有关长征的资料和毛主席的诗歌。