第15课 《最苦于最乐》一课一练（含答案）

第15课
最苦与最乐
课课练
1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是(　　)
A．恩惠(huì)　
契约(qiè)　
忧民忧国　
自头苦海
B．监督(dù)
纵然(zhòng)
仁人志士
心安礼得
C．赔礼(péi)
揽胜(lǎn)
死而后已
悲天悯人
D．循环(xún)
卸却(xiè)
海阔天空
任重到远
2．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是(　　)
A．廉洁做事，虽清贫却心安理得，贪图贿赂，虽富有但寝食难安。
B．邓稼先全心全意地为了发展中国的“两弹一星”事业而耗费了毕生精力，真是死而后已。
C．《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词，对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。
D．4G改变生活，5G改变社会。在未来的通讯行业中，5G网络有着举足轻重的地位，必将引领一场崭新的网络技术革命。
3．下列句子没有语病的一项是(　　)
A．近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生书写水平大幅提高。
B．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
C．《朗读者》开播后，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
D．一家研究机构的调查结果显示，超过50%以上的人有“手机依赖症”，总期待自己收到最新的信息。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(　　)
①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。
②还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。
③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美，让人心醉。
④这是一个温暖的世界。
⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳朴的乡邻情谊。
A．①④⑤②③
B．④①⑤②③
C．①⑤②③④
D．④⑤②①③
5．下列情境中语言表达得体的一项是(　　)
晚上，妈妈辅导弟弟做作业，弟弟总是做错，妈妈很生气，弟弟也委屈地哭了。你在一旁劝说：
A．“弟弟本来就笨，您再生气也没用！”
B．“妈妈别管了，还是要爸爸来教才行！”
C．“你们都别着急，我们一起分析问题出在哪里吧。”
D．“为什么这样子！大晚上的，会影响邻居休息呀！”
阅读课文，回答问题。
6．根据原文填空。
在作者笔下，贫而不苦的原因是
。失意不苦的原因是
。贫、老、病、死不苦的原因是
。作者认为真正的痛苦源自
。
7．请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。
8．你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？
(1)“卸却”责任指
。(10字以内)
(2)“解除”责任指
。(10字以内)
尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。
9．用精练的语言概括出文章的中心论点。(10字以内)
10．本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，为什么？
11．读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？
(一)先苦后甜
①不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！
②“人生是苦的。”释迦牟尼说。
③在某宿舍楼卫生间昏黄的灯光下，一个年轻人在水龙头下的洗手盆上垫了一块木板，双腿斜蹬着地面，用左臂支撑着前倾的身子，上身趴在木板上，忘我地写着东西，以至有人上厕所从身边经过他都浑然不觉。有段时间，每晚熄灯铃响过以后，他都会准时出现在那里。这一幕发生在20世纪80年代的解放军艺术学院。这个年轻人就是莫言。而他31年前在卫生间写下的，就是他的成名作《透明的红萝卜》。
④【A】从维熙说：“莫言是个一贯没有文场中娇气，肯于在集体中吃苦负重的人。早在1987年，中国作家代表团出访德国的时候，莫言在团队中也拿出他的那份朴实，在往返的机场上扮演搬运工的角色。其实并没有人让他这么干，其闪光点出自他的行为本能，源于他性格里具有的憨厚。”
⑤【B】抗战14年，周有光和张允和搬家36次，可爱的女儿小禾不满6岁，因为生病没有盘尼西林，死在妈妈怀里。这样不堪回首的往事需要多长的时间、多大的心智去慢慢化解？抗战胜利后，周先生供职的新华银行派他去美国、英国开拓业务。周先生眼界开阔了，人也阔了。去英国时，由于晚宴都要穿礼服，张允和单旗袍就带了20件。一时赴觥筹交错的华宴，一时过“凭票供应”的日子；65岁于干校挑担插秧，98岁在北戴河下海游泳……穷过富过，欢喜过悲痛过，春风得意过也坎坷失意过，这就是一个人的一生，一个人的百年史，您以为老寿星是怎样炼成的？
⑥【C】鲁迅说：“我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在学习上了。”哈佛大学有一个著名理论：“人的差别在于业余时间，一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。”每晚抽出两个小时用来储备知识和为未来积累经验，坚持下来你的未来就可能比别人更精彩。正如亨利·福特所言：“如果你想永远做个雇员，那么下班的汽笛吹响时，你就可以暂时忘掉手中的工作；如果你想继续前进，去开创一番事业，那么，汽笛声仅仅是你开始思考的信号。”
⑦【D】咬得菜根，百事可做。年轻人要有不怕吃苦的心态，才能不断地攀登与超越，让成长路上渐次开出美善的花，并最终领略山高人为峰的壮丽。星云大师说：“不经过风霜苦寒，哪里知道温暖的可贵；不能深切认知人生苦短，哪里懂得精进勤学？”所以，吃苦就如吃补。有了今日的辛苦播种，他日才会有苦尽甘来的甜美果实。
⑧人生是苦的，苦后才更觉甜。
12．文章的中心论点是什么？
13．文章第⑦段画线句用了什么论证方法？有什么作用？
14．“要想得到别人不能得到的，必须舍弃别人不能舍弃的。”这是从文中抽取的一句话，将其还原，正确的位置应是A、B、C、D哪一处？(　　)
15．请你为文章再补写一个事实论据。(30字以内)
16．文章最后一段有什么作用？
(二)磨
①龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好。承受磨，才能变得更好。
②戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润；我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。
③磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有《本草纲目》的诞生，才会有他在医药学上的成就；十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了《红楼梦》的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰；官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”之首席。
④人生的艰辛苦难是一种磨蚀，欢乐和盛誉何尝不更是一种磨蚀？余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。
⑤人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌……
⑥泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋《离骚》，左丘失明，厥有《国语》”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。
(《青年文摘》2018第11期，有删改)
17．请归纳本文的中心论点。
18．第④段画线句子除用了例证法外，还用了什么论证方法？请分析其作用。
19．文章第③段和第④能否调换顺序？结合文本分析理由。
20．第⑥段在文中有什么作用？
21．探究以下材料，回答问题。
材料一　……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
(节选自梁启超《少年中国说》)
材料二　范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹”元勋邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生的心血献给了中国国防科研事业。
请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。(150字左右)
答案：
1.
C
2.
C
3.
B
4.
B
5.
C
6.
知足，安分，达观，应尽的责任没有尽
7.
尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任
，就得小快乐
8.（1）不尽责任，丢开不管（2）尽了责任，
在无负担
9.
人人必须尽责任。
10.
本文是从“最苦”与“最乐”两个侧面来
谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文
的主要内容“谈责任”关系不大。
11.示例：①每一个人都有责任；②尽责任是我
们生活的全部内容；③尽责任，就会快乐，否
则，就会陷入痛苦。
12.
人生是苦的，苦后才更觉甜。(或：年轻人
要有不怕吃苦的心态，才能不断地攀登与超越
，让成长路上渐次开出美善的花，并最终领略
山高人为峰的壮丽。)　
13.
道理论证。引用星云大师的话加以论证，
更有权威性，更具说服力。
14.
C
15.
示例：越王勾践卧薪尝胆，受尽屈辱，最
终吞并了吴国，一雪前耻。　
16.
结构上：总结全文；内容上：揭示全文的
中心主旨“人生是苦的，苦后才更觉甜”。
17.
①承受磨难，我们才能更好；②磨，会把
我们变得更好；③只有经历磨难，我们才会取
得成功。　
18.对比论证，用莫言和拿破仑的经历作对比，
证明了“欢乐和盛誉也是一种磨难”这一分论
点，从而有力地证明了中心论点。
19.
不能。理由：因为第三段和第四之间有递
进(逻辑)关系，困难和苦难是人生的一种磨难
，然而欢乐和盛誉更是人生的一种磨砺(他们
之间存在层次的上递进关系)。
20.①引用了名言作为道理论据，再次论证了中
心论点，增加了文章的权威性和说服力；②再
次总结中心论点，提出希望与建议；③在结构
上照应开头，首尾呼应。
21.
提示：围绕“少年立志要与国家、民族利
益(国家梦想)紧密结合，个人梦想的实现要有
利于国家的强盛美好”谈即可。