第16课 独立自主的和平外交 同步练习（含答案）

2020年春部编版八年级下册历史
16课
独立自主的和平外交
课后习题
一、选择题
1．中国首次提出和平共处五项原则是在（
）
A．1954年
B．1953年
C．1955年
D．1971年
2．中国国家主席习近平曾在出席万隆会议（亚非会议）60周年纪念活动时阐述了中国对弘扬万隆精神，推进亚非合作的理念、思路和举措。下列与万隆会议有密切联系的是（
）
A．不结盟运动基本原则
B．“万隆精神”
C．联合国的成立
D．和平与发展的主题
3．新中国的外交成就包含着智慧与努力。周恩来提出“求同存异”方针促使会议成功的外交活动是（
）
A．参加日内瓦会议
B．参加第26届联合国大会
C．访问印度、缅甸
D．参加万隆(亚非)会议
4．《中国共产党历史(第二卷)》载：“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遏制政策，扩大对外交往的有力武器……（它）超越意识形态相社会制度，主张世界各国在相处中互相监督，实行对等的约束和自我约束，具有法律性和道义性。”材料中的“它”最有可能是（
）
A．1950年《中苏友好同盟互助条约》
B．1955年“求同存异”方针
C．1953年提出的“和平共处五项原则”
D．1972年《中日联合声明》
5．2015年4月24日，国家主席习近平在印度尼西亚万隆出席万隆会议60周年纪念活动。回顾历史，60年前的万隆会议所产生的重要外交成果是（
）
A．提出和平共处五项原则
B．提出“求同存异”的方针
C．制定民族区域自治制度
D．提出独立自主的和平外交
6．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则、参加万隆会议并取得成功。这些成就（
）
A．消除了与帝国主义国家的矛盾
B．反映了中美关系从对抗走向缓和
C．实现了中日邦交正常化
D．体现了外交政策的独立自主精神
7．这次国际会议“有一个鲜明的特点，都是发展中国家参加，发展中国家要团结自强，要强调主宰自己的命运和主导发展议程。目前，亚非国家这种团结合作的愿望在加强，在国际事务中的影响力在增加”。该会议（
）
①形成了“万隆精神”
②加强了中国同亚非各国的团结与合作
③召开于第二次世界大战期间
④推动了发展中国家联合自强
A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8．下图为1955年万隆会议期间，各国代表争相请周恩来签名的情景。该情景出现的原因是（
）
A．中国国力强大
B．与会各国赞成社会主义
C．周恩来“求同存异”方针得到广泛赞同
D．中国恢复了在联合国席位
9．第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开启了与会各国合作共赢的新篇章。同样是为了促进团结与合作，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针。在他的讲话稿中，有可能出现（
）
A．“怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”
B．“我们并不要求各人放弃自己的见解，……在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”
C．“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒”。
D．“主权问题不是一个可以讨论的问题。”
10．1954年12月，缅甸总理访问中国时表示：“中国好比大象，缅甸好比羔羊，大象会发怒，无疑会使羔羊常常提心吊胆……很坦率地讲，我们对中国很恐惧。但是周恩来访问缅甸后，大大消除了缅甸人这种恐惧。”缅甸消除这种恐惧的主要原因是中国（
）
A．取得抗美援朝战争的胜利
B．提出和平共处五项原则
C．恢复在联合国的合法席位
D．与美国关系走向正常化
11．周恩来在万隆会议上发表演说：“中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。”参加万隆会议的各国求同的基础是（
）
①共同的社会制度
②维护民族独立
③反对殖民主义
④发展经济、寻求合作的愿望
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
二、判断题
12．“和平共处五项基本原则”是毛泽东提出来的。（
）
13．万隆会议上，周恩来提出的“求同存异”方针，成为处理国与国之间关系的基本准则。（
）
三、综合题
14．识读图片，回答问题。
（1）图片反映的是什么会议的召开？这次会议的召开是什么时间？
（2）率领中国代表团参加此次会议的人物是谁？他对这次会议的成功召开作出了怎样的贡献？
（3）这次会议召开的意义是什么？形成了一种怎样的精神？
15．阅读下列材料，回答问题：
材料一：毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外因政府，本政府均愿与之建立外交关系。”
材料二：世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的，各国人民的民族独立的自主权利是必须得到尊重的。各国人民都应该有选择其国家制度和生活方式的权利不应受到其他国家的干涉……如果这些原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁与对于侵略和干涉内政的恐惧就将被安全感和互信所代替
——《中华人民共和国对外关系文件集》（第3集）
材料三：当今世界，求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的时代潮流，从宏观视角来看，中国所倡导的求同存异外交原则之中的“同”实质上就是和平与发展这一时代潮流，其中的“异”则指各国之间的差异性，世界各国如果只关注彼此之间的差异性，则难免会矛盾重重；反之只有“存大同，求小异”才能实现和平与发展
——摘自袁野《试论中国周边外交的基本原则》
（1）根据材料一，新中国建立后奉行么样的外交政策？
（2）根据材料二并结合所学知识，说出“这些原则”是指什么？
（3）材料三中“求同存异”的方针是在哪一会议上提出的？这一方针的提出在当时起到了么重要作用？
（4）结合具体史实，说明在当今国际舞台上中国的外交成就及所起的作用。
16．
阅读下列材料，回答问题。
材料一
两国总理重申指导两国关系的和平共处五项原则，并且感到他们与亚洲以及世界其他国家的关系中，也应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，他们将形成和平与安全的坚固基础。
——中印两国总理联合声
材料二
一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向”
材料三
2019年1月8日是周恩来总理逝世43周年纪念日南京市民自发赶到周恩来纪念馆，或献上鲜花，或深情鞠躬。馆内周恩来汉白玉坐像前，摆满了敬献的鲜花，不少花蓝上书“缅怀敬爱的周总理”。周恩来纪念馆全体工作人员来到周恩来汉白玉坐像前，手持白菊花，一一敬上，以表达对周总理无限的怀念之情。
（1）材料一中所说“两国总理”分别指的是谁？和平共处五项原则的内容是什么？具有怎样的重要历史意义？
（2）材料二中周恩来为什么能够改变会议的航向？这又具有怎样的历史意义？
（3）20世纪50年代，周恩来还在哪次会议中展示了他外交家的风范？此次会议产生了怎样的影响？
（4）依据所学知识，指出材料三中人们缅怀周恩来总理是由于他身上的哪些人格魅力。
试卷第4页，总4页
试卷第1页，总4页
答案
1．B
2．B
3．D
4．C
5．B
6．D
7．B
8．C
9．B
10．B
11．D
12．错误
13．错误
14．（1）万隆会议（亚非会议）；1955年。
（2）周恩来；提出“求同存异”的方针，保证了会议的顺利进行，为会议的成功作出了重要贡献。
（3）意义：万隆会议是第一次亚非会议，它提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台。精神：万隆精神（或亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神）。
15．（1）独立自主的和平外交政策。
（2）和平共处五项原则
（3）万隆会议；作用：促进了会议的圆满成功。
（4）中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛，为我国的对外开放拓展了新的空间：承办亚太经合组织领导人非正式会议，进一步提高了中国的国际地位。（答出意思相近的任意一点史实加说明即可）
16．（1）周恩来和尼赫鲁。
内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。
意义：在国际上产生了深远的影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
（2）“求同存异”方针的提出。促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。
（3）1954年的日内瓦会议。为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面做出了巨大贡献。
（4）鞠躬尽瘁、心系国事、情牵百姓等。
答案第1页，总2页