(共46张PPT)
人教版
九年级上
专项训练
专项二
非选择题题型专项
期末复习专训
文字型材料解析题
试题特征：一是从经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、铭文碑刻等文字资料中选取材料；二是从诗歌、小说、剧本、对联、歌谣、传说等资料中选取材料；三是从教材、教参和教育读本中选取材料；四是从报纸杂志、广播影视、采访纪实中选取材料。主要考查学生对基础知识的掌握情况以及对历史事件的观点态度。
题型1
解题方法：解题主要有三步：一读：带着问题读材料，重视材料出处，读懂材料，挖掘引申含义；二想：读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找——找材料与设问的相关点、找材料与教材的相联点、找材料与材料之间的联系；三答：组织答案，要注意：问什么答什么，注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。
材料 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
根据材料并结合所学知识，说明法国大革命、美国独立战争面对的“强大敌人”有何区别。
典例1
【思路点拨】读材料，带着问题，边读边找，得出信息“法国与美国、英国的历史进行对比”“美国没有封建制度这个强大敌人”“英国贵族并未因革命丧失权力”，再根据问题“法国大革命、美国独立战争面对的‘强大敌人’有何区别”组织答案。
【答案】法国：封建专制制度(或封建统治)；美国：英国殖民统治。
1．材料 从17世纪上半叶到20世纪初，主要资本主义国家在革命或改革中颁布了《权利法案》《人权宣言》等一系列资产阶级性质的法律文献，体现了资产阶级自由、民主、平等的思想，确立起了形式多样的资产阶级统治，对整个西方乃至世界的文明发展产生了重大影响。
强化训练
依据材料并结合所学知识，说出英国依据《权利法案》确立的政治体制是什么。从社会转型的角度看，该法律文献限制王权有何重大意义？
君主立宪制。 实现从人治到法治的社会转型。
2．材料 14世纪，意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现，一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起……15世纪后半期扩大到欧洲其他国家。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料中资产阶级文化新潮流运动被称为什么？依据材料，指出该运动兴起的前提条件。
【点拨】读材料，带着问题，边读边找，根据材料信息“一股资产阶级文化的新潮流在意大利兴起”，结合所学知识可知是文艺复兴运动；根据材料信息“意大利一些城市出现了手工工场，这是资本主义生产的萌芽。随着资本主义萌芽的出现”可得出该运动兴起的前提条件，据此组织答案即可。
【答案】文艺复兴。 资本主义萌芽的出现(或资本主义经济的兴起，或具有资本主义性质的手工工场的出现)。(意思正确即可)
图片型材料解析题
试题特征：
题型2
材料
特征
史料
图片
包括文物、字画、相片、人物等。史料图片题通常以一图或多图的形式呈现，要求提取有效信息，考查对图像的识记、理解等综合能力和对时空观念、史料实证、历史解释等的分析能力
历史漫画
通过夸张、形象的漫画创设情境，考查历史事件、历史信息、历史理解，要求透过漫画及画中文字提取信息，结合题意进行理解和概括，考查学生分析问题、解决问题的能力
历史地图
以地图作为信息载体，包括疆域图、布局图、形势图、交通路线图等，要求根据地图所提供的信息，结合题意进行分析，主要考查识记、理解的能力和对时空观念、史料实证、历史解释等的分析能力
解题方法：(1)第一步：审图，要求弄清图片有几个要素和几层含义。
(2)第二步：审注，注的内容对图起补充性或解释性的作用。
(3)第三步：审设问，设问是图片题的落脚点和出发点，要求结合教材知识组织答案。
漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法、简洁的笔锋、丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。观察漫画，回答问题。
典例2
财富流西葡
以上是以“新航路开辟”为主题的漫画，该漫画说明的主要问题是什么？对欧洲历史发展有什么重大意义？
【思路点拨】第一步：审图，图中人物代表的是“葡萄牙”“西班牙”，“好重”代表的是“财富”；第二步：审注，“财富流西葡”，说明“西葡”掠夺财富；第三步：审设问，结合教材知识，组织答案。
【答案】主要问题：大量财富流入欧洲(欧洲国家殖民掠夺)。重大意义：促进了欧洲资本主义的发展。
3．观察图片，回答问题。
强化训练
蒸汽机
图片中蒸汽机的改进者是谁？从此人类进入了什么时代？这一时期出现的交通工具是什么？
【点拨】第一步，审图，图中是瓦特及其改进的蒸汽机；第二步，审注，“蒸汽机”是工业革命的主要发明；第三步，审设问，结合教材知识，组织答案。
【答案】瓦特。 蒸汽时代。 蒸汽机车。
4．观察下列图片，回答问题。
图三 《人权宣言》
图一 英国纪念币
图二 美国硬币
(1)图一是英国1989年为纪念一部重要法律文献颁布300周年而发行的纪念币。这部文献的名称是什么？这部文献颁布的意义是什么？
《权利法案》。 君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
(2)图二硬币中的人物被称为“美国之父”，他是谁？他领导的什么战争推翻了英国的殖民统治？标志着这个国家诞生的文献是什么？
华盛顿。 美国独立战争。 《独立宣言》。
(3)图三中的文件是在一次大革命中颁布的，揭开这次大革命序幕的历史事件是什么？这次大革命的历史意义是什么？
攻占巴士底狱。 法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
【点拨】第一步，审图，图一中有两个时间“1689”“1989”，图二中有一个人物，图三是一个文献的截图；第二步，审注，图一“英国纪念币”，图二“美国硬币”，图三“《人权宣言》”；第三步，审设问，结合教材知识，组织答案。
观点辨析题
试题特征：辨析题就是运用所学知识、技能和方法，对试题提供的观点进行辨别，作出恰当的分析、评判和结论的一种试题。
题型3
解题方法：第一，表明态度。就是在答题时，首先要判断原观点是否正确，表明自己的立场。第二，有力分析。即对于你所持的态度、观点，搜集出有力的证据和理由来支撑。第三，归纳总结。即在详细分析之后，整理自己的观点，使自己的观点、理由条理化，鲜明化。
材料
典例3
文艺复兴是“复古还是创新”，小明、小红同学发生了分歧(如上图)，你赞同谁的观点？请说明理由。
【思路点拨】理解题中的图文材料和题目要求——图文为小红和小明的对话；题目要求是“你赞同谁的观点？请说明理由”；对话的主题是“文艺复兴是开创新文化、新思想的运动还是复古”，可知本题考查文艺复兴的实质。依据所学知识可知，小明的观点正确，应赞同小明的观点。理由可结合所学知识进行有力论证。
【答案】赞同小明的观点。
理由：
答案一：文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。它采取复兴古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，对古典文化并非是简单的复兴，这其中有继承，更有创新，而不是复古。
答案二：文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人民思想解放的文化运动。它不是古希腊、古罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器进行的反封建、反教会斗争。所以它是创新而不是复古。
5．材料 拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。这些改革意味着进步，或至少意味着维新。虽然各地极为不安的既得利益集团反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年
以后的世界》
强化训练
你是否同意材料中评价拿破仑的观点？结合所学知识，简要
说明理由。
【点拨】第一种答案：同意，就分析正确的理由，即拿破仑对法国大革命的积极意义；第二种答案：不同意，就分析错误的理由，即拿破仑对外战争带来的消极影响。
答案一：同意。理由：拿破仑对内颁布《拿破仑法典》，维护资产阶级利益，巩固法国大革命的成果；对外多次打退反法联盟，所到之处打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级自由民主的思想。
答案二：不同意。理由：拿破仑所进行的早期战争捍卫了法国大革命的成果，动摇了欧洲大陆的封建统治，但后期进行的战争，侵犯了欧洲许多国家的主权，掠夺了各国人民的财富，激起了各国人民的反抗，最终葬送了法兰西第一帝国。
6．材料 麦哲伦向葡萄牙国王提出航海计划，未被采纳，转而效力西班牙。1519年，他率领265名船员开始远航。1522年，船队完成了环球航行。这无疑是一次划时代的壮举，它的意义甚至可以和人类离开地球登上月球相比。
——摘编自《大国崛起》
你是否同意材料中评价“麦哲伦船队环球航行”的观点？结合所学知识，简要说明理由。
【点拨】第一种答案：同意，就分析正确的理由即麦哲伦船队环球航行的意义；第二种答案：不同意，就分析错误的理由即新航路开辟后，西方开始殖民掠夺，给殖民地人民带来深重的灾难。
答案一：同意。理由：麦哲伦船队环球航行，证明了地圆说的正确，打破了世界各地相互隔绝和孤立的局面，使世界开始连为一个整体，麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，是划时代的壮举，其意义可与人类登上月球相比。
答案二：不同意。理由：麦哲伦船队完成了人类历史上第一次环球航行，使世界开始连为一个整体，是划时代的壮举，但新航路开辟后，欧洲国家的殖民掠夺、扩张和侵略活动，给殖民地人民带来了深重的灾难，该远航不能与人类登上月球相比，应历史地、客观地、辩证地看待麦哲伦船队环球航行。
材料论述题
试题特征：一般要求根据材料提取观点，然后史论结合，论证观点。
解题方法：第一步，亮明观点。从题目提供的材料中选出自己认为可以有力论证的观点。第二步，遴选史实。从所学的知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。第三步，表述成文。做到论从史出，史论结合，论证有力。
题型4
材料
典例4
早期资产阶级革命示意图
根据图表及相关史实，提炼一个观点，并进行阐述。(要求：观点明确，阐述要有史实依据)
【思路点拨】第一步，亮明观点。据材料图表我们可以提炼观点为“早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展”。第二步，遴选史实。从所学的知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。第三步，表述成文。做到论从史出，史论结合，论证有力。
【答案】示例：早期资产阶级革命促进资本主义经济的发展。
阐述：早期资产阶级革命包括英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。一方面，三次资产阶级革命的根本原因都是一些因素阻碍了本国资本主义的发展，革命后阻碍因素被推翻，为本国资本主义经济的发展创造了良好的环境；另一方面，在革命过程中，都颁布了一系列资本主义性质的法
律文献，如英国《权利法案》、美国《独立宣言》和1787年宪法、法国《人权宣言》和《拿破仑法典》，这些法律文献体现了资产阶级自由民主的思想，为资本主义经济的发展提供法律保障。综上所述，早期资产阶级革命促进了资本主义经济的发展。(言之有理即可)
7．材料 18世纪80年代，英国的纺织业还是人力机器的世界：动力织机只有2400台，而手织机有20万台，为前者的近一百倍。但到1844—1846年，整个形势就颠倒过来了：动力织机增加到22万多台，手织机则降为6万台。这种趋势一直发展，到50年代，手织机的产量已可略去不计，到70年代，手织机就被彻底淘汰了。在动力织机中，蒸汽动
强化训练
力的使用又迅速超过古老的水力，充分显示了新动力的生命力。
——摘编自潘润涵、张执中《工业
革命与英国社会的近代化》
阅读以上材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)
示例：科技是第一生产力(科技创新推动生产力的发展)。
论述：18世纪60年代，工业革命在英国兴起，蒸汽机成为工业生产的主要动力，大大提高了劳动效率，并且出现了以蒸汽机为动力的交通工具——轮船、火车，工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
8．材料一 商品经济、工业发展达到一定阶段之后，各民族之间的相互依赖、相互往来会取代过去的相互封闭。从理性上说，全球化是个历史发展的进程，而航海打破了过去传统的时空观念，以各洋相互连通打破了过去相互分离的观念。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料二 世界不仅分成了富裕的北方和贫穷的南方，而且两者之间的差距越来越大。人均年收入在200美元以下的国家的经济增长率每年大约仅为2%左右，而较富裕的国家的经济增长率通常为前者的两倍甚至两倍以上。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
阅读上述材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。(要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚)
示例：全面认识新航路开辟。
论述：新航路开辟以后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，经济文化往来日益密切，世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义的产生和发展，为欧洲开辟了殖民探索道路。新航路开辟后，欧洲殖民者走上了海外殖民掠夺的道路，世界史上的殖民掠夺和扩张开始了，对美洲的侵略和掠夺，为当地人民带来了深重灾难，但是也把落后的美洲带入了文明时代。(共91张PPT)
人教版
九年级上
专项训练
专项一
选择题题型专项
期末复习专训
图片型材料选择题
试题特征：图片型材料选择题以历史文物、人物、事件的图片为依托，综合考查多项能力(对图片信息的处理能力、原因分析和历史阐释能力、认识历史发展特征和逻辑推理能力)。图片一般由图片、文字说明、标题三部分组成(图片是主体，直观地再现历史；标题是图片的字眼，直接说明图片的主体；文字说明部分是对图片所反映史实的有效补充，往往是解题的突破口)。
题型1
解题方法：(1)三看：看图片的时间、空间，界定答题范围；看图片反映的问题实质，确定答题方向；看图片的关键信息，明确内涵外延。(2)三思：思考每一个备选项是否符合历史事实，排除不符合图片反映的史实的选项；思考备选项是否符合题干要求，排除不符合题干要求的备选项；思考备选项是否与题干有必然的逻辑联系，排除与题干无关的备选项。(3)多个图片要进行联系和比较，结合所学知识进行合理概括或推断，做到“论从图出”。
A．《汉谟拉比法典》
B．金字塔
典例1
C．雅典卫城
D．高架引水桥
【思路点拨】抓住题干中的关键信息“亚洲”。依据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是亚洲两河流域的文物；金字塔是非洲古埃及的文物；雅典卫城是欧洲古希腊的文物；高架引水桥是欧洲古罗马的文物。A符合题意。
【答案】A
1．[2019·北京房山区二模]如图描绘的是16世纪西欧的哪一生产方式( )
A．手工作坊
B．手工工场
C．租地农场
D．封建庄园
强化训练
【点拨】由题中图片可以看出，人们集中在同一个地方生产，进行手工加工，结合所学知识可知，约在14世纪末，最早在意大利的佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场。16世纪，手工工场迅速发展，在西欧各国流行。故选B。
【答案】B
2．[2019·河南三模]通常我们提到三角贸易，总会想到罪恶的黑奴贸易，其实三角贸易也随着殖民扩张的不断深入、世界市场的扩展而发生着相应的变化，图一、图二、图三反映的是三个不同时期的三角贸易，按时间发生先后排序应为( )
图一
图二 图三
A．图一、图二、图三
B．图一、图二、图三
C．图二、图三、图一
D．图三、图一、图二
【点拨】图二为新航路开辟，促进了各地经济交流，时间为15—17世纪；图三“三角贸易”，16世纪开始，持续300多年；图一反映的是17世纪，英国走上殖民争夺的道路，18世纪成为“日不落帝国”，对印度和中国进行掠夺。故选C。
【答案】C
统计图表型选择题
试题特征：统计图表型选择题是以数字(柱状图、饼状图、折线图、数字表格等)作为试题的情境而创设的题型，通过数字或数字的变化来反映史实和历史现象。
题型2
解题方法：(1)看：看头(看对材料的概括说明，包括时间、地点等)；看尾(看材料的出处、针对材料所提出的问题)。(2)察：察变化(找出数字的变化)，并把数字的变化译成文字信息。(3)联：联教材(译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息；把数据的变化与时代特征结合起来进行分析，分析变化的原因和影响)。(4)答：仔细审问题，据问而答。
[2019·河北]对下图中甲、乙线及导致甲、乙线数据变化
原因的判断，都正确的是( )
典例2
A．甲线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命
B．乙线是对棉手织工场工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
C．甲线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是工业革命
D．乙线是对棉纺织厂工人人数的统计；甲、乙线数据变化的原因是第二次工业革命
【思路点拨】(1)看：“英国棉手织工场工人和棉纺织厂工人人数统计图”，时间是“1806—1866年”；判断图中甲、乙线分别是什么及导致甲、乙线数据变化的原因。(2)察：图中甲线的总体趋势是上升；乙线的总体趋势是下降。(3)联：结合所学知识可知，1765年英国开始进行工业革命，1840年英国基本完成工业革命。工业革命使工厂制代替了手工工场，棉纺织厂工人人数增多，棉手织工场工人人数减少。(4)答：甲线
是对棉纺织厂工人人数的统计，乙线是对棉手织工场工人人数的统计，甲、乙线数据变化的原因是工业革命。
【答案】C
3．[2019·郑州模拟]如下图片可以用来说明，奴隶贸易( )
强化训练
A．是早期资本主义扩张的手段
B．促成世界殖民体系最终确立
C．导致“日不落帝国”的产生
D．因白银开采的需要达到极盛
【点拨】图片是16—18世纪欧洲向美洲贩运的奴隶数量，由图片中数据来看，随着时间的推移，欧洲向美洲贩运的奴隶数量逐渐大幅增加。结合所学知识可知，这个时间段主要是在工业革命之前，奴隶贸易在这一时期主要作为早期资本主义扩张的手段，A正确；世界殖民体系最终确立于19世纪末20世纪初，与题中时间不符，B不正确；图片反映的是欧洲，而“日不落帝国”只体现了英国，另外英国成为“日不落帝
国”不仅仅是依靠贩卖黑奴，故属于以偏概全，C不正确；奴隶贸易的主要意图是满足美洲奴隶制种植园的需要，故D错误。
【答案】A
4．[2019·秦皇岛海港区二模]如图是18世纪七八十年代输入英国的原棉重量变化示意图，导致这种变化的主要原因是
( )
A．工人手工纺纱速度提高
B．棉纺织领域的发明创造
C．英国纺织工人数量的增加
D．铁路时代的来临
【点拨】由图表时间1771—1789年可知，此时英国正处于工业革命时期，工业革命用机器生产取代手工劳动，大大提高了生产效率，因此图表中输入英国的原棉重量不断增加的主要原因是棉纺织领域的发明创造。故选B。
【答案】B
5．[2019·南通]下表是英国1740年至1861年钢产量的统计数据。导致英国钢产量变化的主要因素是( )
A.
手工工场的兴起
B．君主立宪制度的确立
C．工业革命的开展
D．参加一战的需求
?
时间
1740年
1788年
1791年
1861年
产量
1735吨
6830吨
125079吨
3800000吨
【点拨】工业革命是用机器来制造机器，需要大量的钢铁作为原材料，同时工业革命也促进了生产力的发展，为铁矿的开采和冶炼奠定了物质基础。结合题干中的时间“1740年至1861年”可知，导致英国钢产量变化的主要因素是工业革命的开展。故选C。
【答案】C
组合型选择题
试题特征：(1)是多项选择题的变形，考查的知识容量大，信息范围广。(2)将同一历史时期或同一历史事件影响下的知识进行归纳组合。(3)将不同历史时期的同类知识进行归类。
解题方法：(1)仔细阅读题干，抓准时空限定及特殊的解题要求。
(2)主要方法：筛选法：①肯定筛选法：先根据试题要求分析各个题肢，确定一个正确的题肢，然后逐个筛选，最后得出
题型3
正确答案。②否定筛选法(排除法)：确定一个或两个不符合题意的题肢，排除包含这些题肢的组合，得出正确答案。
(3)对原因类组合选择题要把历史事件放在发生前的特定历史背景中去，从中找到根本原因、具体原因、主观原因、客观原因等。
(4)材料型组合式选择题一般联系学过的与材料有关的史实或选项所涉及的有关知识分析相应选项，排除错误选项，作出正确的选择。
[2019·江西模拟]“文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。”对此材料理解正确的是
( )
①文艺复兴的目的是弘扬古代希腊、罗马文化
②文艺复兴是一场思想解放运动
典例3
③文艺复兴是资产阶级的文化运动
④文艺复兴反对教会宣扬的陈腐说教
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
【思路点拨】肯定筛选法：据材料中的“一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动”可知②正确；据“资产阶级……发起的一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动”可知③正确；据“反对教会宣扬的陈腐说教”可知④正确，故选B。否定筛
选法(排除法)：据材料中的“是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式”“一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动”并结合所学可知，弘扬古代希腊、罗马文化是手段而不是目的，①不是对材料的正确理解，排除含①的A、C、D，故选B。
【答案】B
6．[2019·安徽模拟]《人权宣言》的作者们认为，“宣言所宣布的基本原理是普遍适用的，但实际上它是当时历史条件的产物”。下列叙述符合“当时历史条件”的是( )
①资本主义经济迅速发展 ②马克思主义思想的广泛传播 ③封建专制统治受到打击 ④法国君主立宪政体已经确立
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
强化训练
【点拨】结合所学知识可知，《人权宣言》颁布于1789年。1814年拿破仑退位后，法国曾确立君主立宪政体，排除④；马克思主义诞生的标志是1842年《共产党宣言》发表，排除②。故选B。
【答案】B
7．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。关于马克思主义诞生的历史意义，认识正确的有( )
①成为世界无产阶级锐利的思想武器
②为法国大革命提供了科学依据
③开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面
④为改善资本主义提供了依据
A．①②
B．③④
C．①③
D．①④
C
评价型选择题
试题特征：评价型选择题的常见命题形式有：一是主体＋评价类，即题干给出被评价的主体，选项提供对该主体的评价，从中选择最合适的评价。二是评价＋主体类，即题干给出对某事物的评价，选项提供几个主体，从中选择最合适的一个。
题型4
解题方法：(1)背景法：适用于与所学知识联系比较紧密的题目。(2)理论法：掌握一些基本的历史理论(如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等关系原理)。(3)史学法：按历史学中常用的方法(一分为二、阶段评价法、阶级分析法、矛盾分析法等)进行分析。(4)史论结合法：弄清结论和史实的关系，根据题干给出的结论，分析其与史实的内在联系，然后进行综合分析。
[2019·长沙]伯里克利时代，雅典通过法律规定：“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪。”据此规定，公元前399年，由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。这表明( )
A．雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B．雅典民主制不能保障公民言论自由
典例4
C．雅典陪审团成员具备专业法律知识
D．雅典法庭是当时最高权力机关
【思路点拨】由材料中“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者，立即治罪”可以看出，雅典民主制不能保障公民言论自由。故选B。
【答案】B
强化训练
A．殖民掠夺促进了欧洲资本主义的发展
B．殖民扩张充斥着血腥和暴力，会激起殖民地人民的反抗
C．殖民制度有助于世界市场的逐渐形成
D．殖民扩张将欧洲文化传到殖民地，在客观上推动了殖民地的发展
【点拨】这段话实质上揭示了西欧资本原始积累的血腥性质。题干材料没有体现出“殖民扩张将欧洲文化传到殖民地，在客观上推动了殖民地的发展”。
【答案】D
9．1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时的英国( )
A．议会无权制约国王
B．君主立宪制尚未完善
C．党派纷争严重
D．国王权力不受约束
【点拨】材料中安妮女王解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人，说明《权利法案》并没有限制英国国王的行政权，表明在当时英国君主立宪制尚未完善。故选B。
【答案】B
因果关系型选择题
试题特征：因果关系型选择题通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因、目的或结果等。有两种表现形式：
(1)由结果推出原因，题干中出现的标志性词语有“主要原因”“直接原因”“根本原因”“主要目的”“根本目的”等。
(2)由原因推出结果或影响，试题中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
题型5
解题方法：(1)背景切入法：根据对教材知识背景的准确掌握和对题干的准确理解，直接选择合适的选项。
(2)限定词法：根据题干给出的限定词(“主要原因”“直接原因”“根本原因”“主要目的”“根本目的”等)，用这些限定词和选项对照，符合此限定词的选项就是正确答案。
(3)逻辑推理法：比较四个选项之间的关系，根据题干要求作答。
(4)理论引导法：根据相关的历史理论(生产力决定生产关系等)进行解答。
[2019·绵阳]下表为1700—1860年美国人口种族构成变化情况(单位：万人)，其中黑种人口变化的原因是( )
A.
奴隶贸易
B．美国独立
C．美国南北战争
D．第二次工业革命
典例5
时间(年)
土著人口
白种人口
黑种人口
合计
1700
75.0
22.3
2.7
100.0
1860
16.0
2724.0
400.0
3140.0
【思路点拨】题干给出的表为1700—1860年美国人口种族构成变化情况(单位：万人)，其中黑种人口变化(大幅增加)的原因是奴隶贸易。因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人，导致美洲种植园缺乏劳动力，欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图，纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列。奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发，到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人，用船运到美洲，卖给种植园主充当奴隶，然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲。故选A。
【答案】A
10．“1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，多数种植者是来自欧洲的自由民和契约佣工……1680年，这时甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，非洲奴隶已是欧洲人的3倍。”巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是( )
A．新航路的开辟
B．奴隶贸易的猖獗
C．手工工场的出现
D．美国的独立
强化训练
B
11．有学者在评价如图人物时说：“……他蹂躏法国和欧洲达14年，而没有给他们自由、道德或一种思想。他使世界战栗而未能使之焕然一新。”这一评价被认为是有失公允，因为他( )
①开创了总统连任不得超过两届的范例
②主持制定了体现资本主义原则的法典，影响整个欧洲大陆
③多次打败反法联盟，巩固了资产阶级革命成果
④开创总统否决权制度
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
【点拨】据题干材料可知图中人物是拿破仑，他主持制定了体现资本主义原则的法典，影响整个欧洲大陆，多次打败反法同盟，巩固了资产阶级革命成果。①④不是拿破仑的事迹，故选B。
【答案】B
程度型选择题
试题特征：题干中多有“最主要”“最重大”“最重要”“最突出”“较为全面”“较为准确”“根本”“主导”等程度限定词。
题型6
解题方法：(1)史论结合法：运用历史唯物主义和辩证唯物主义原理及方法来判断题干与选项之间的程度关系。(2)逻辑推理法：根据选项之间内在的逻辑关系来推断题干与选项之间的程度关系。(3)特征分析法：根据题干所界定的特定历史时期、历史阶段来分析判断题干与选项之间的程度关系。
西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影
响，主要体现在( )
A．西欧封建制度迅速瓦解
B．教皇鼓励市民自治
C．城市完全摆脱领主控制
D．早期资产阶级出现
典例6
【思路点拨】结合所学知识可知，10世纪开始，西欧城市重新兴起，工商业迅速发展，市民阶层形成，早期资产阶级出现，为资本主义的兴起准备了条件，西欧封建制度迅速瓦解，故选A。B、C表述不符合史实；D项，早期资产阶级出现是西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的影响，但不是最主要的影响。
【答案】A
12．《文明经受着考验》一书中指出：“新航路的开辟使西方从中获得了好处，获得了比其他文明更为优秀的发展。”对这段话理解最准确的是，新航路的开辟( )
A．使世界开始连成一个整体
B．让西方获得了大量财富
C．导致东方从属于西方
D．促进了西欧资本主义发展
强化训练
【点拨】题干材料中“获得了比其他文明更为优秀的发展”指的是西欧资本主义的发展。故选D。
【答案】D
A．都是早期资产阶级革命的纲领性文献
B．都主张人生而自由平等
C．都对封建统治进行批判和否定
D．都推动了世界历史发展的进程
【点拨】据“《人权的发明：一部历史》”“最具代表性的三份人权文献”及所学知识可知，作者从“人权”的角度肯定《权利法案》《人权宣言》《独立宣言》的重要意义。所以，最符合作者意思的是都主张人生而自由平等。故选B。
【答案】B
否定式选择题
试题特征：否定式选择题是一种以表述错误的选项为正确选项的选择题，题干中常用“错误”“不正确”“无关”“不包括”等词语来作为限制语。
解题方法：重视正向思维和逆向思维的结合，找出与题干史实相符的三项，剩下的备选项就是题目要求的答案。
题型7
[2019·攀枝花]西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是( )
A．拥有自治地位
B．得到教皇和国王的支持
C．享有司法特权
D．课程不受基督教会影响
典例7
【思路点拨】中世纪大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。大学生课程设置一方面仍受基督教会的影响，另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
【答案】D
14．[2019·鄂尔多斯模拟]《世界通史》中提到：“18世纪，英国的海上霸权造就了它作为当时世界上最大的黑奴贩子的不光彩的角色。”下列表述与史实不符的是( )
A．18世纪英国打败“无敌舰队”取得海上霸权
B．英国进行的黑奴贸易被称为“三角贸易”
C．黑奴贸易给英国带来了巨额利润
D．英国取得海上霸权为黑奴贸易提供了便利
强化训练
【点拨】英国打败“无敌舰队”取得海上霸权是在1588年。故选A。
【答案】A
15．西方“步入近代”的社会巨变：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物(技术)方面的变革。下列事件不属于这些变革范畴的是( )
A．文艺复兴
B．英国资产阶级革命
C．工业革命
D．殖民扩张
D
探究型选择题
试题特征：以开展研究性学习为问题情境，要求学生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能，创造性地解决有关问题。
题型8
解题方法：“三挖”：(1)挖掘探究主题：阅读探究情境，明确主题。(2)深挖有效信息：设身处地回扣课本，查找联系，充分深挖情境所蕴含的有效信息，充分调动、运用知识体系来作出正确的判断。(3)挑挖正确选项：利用史实支撑法、排除法、筛选法等分析备选项，找出符合题目要求的选项。
[2019·衡阳]某同学进行探究性历史学习，出现“古巴比
伦”“债务奴隶”“成文法”等关键词，由此判断该同学是对下列哪一内容进行探究性学习( )
A．《查士丁尼法典》
B．《民法典》
C．《汉谟拉比法典》
D．《十二铜表法》
典例8
【思路点拨】(1)挖掘探究主题：由“古巴比伦”“成文法”可知，探究的是古巴比伦王国颁布的奴隶制法典。(2)深挖有效信息：联系所学可知，公元前18世纪古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比制定了迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典——《汉谟拉比法典》，该法典严格保护奴隶主阶级的利益。(3)挑挖正确选项：A是拜占庭帝国制定的法典，B是法兰西第一帝国制定的法典，C是古巴比伦王国制定的法典，D是罗马共和国颁布的成文法。故选C。
【答案】C
16．新航路开辟，掀起了一场“商业革命”。美洲的烟草、玉米、可可等流入欧洲，又传到欧洲和美洲以外的世界其他地区，小麦、水稻等以及先进的生产方式则随着欧洲移民一起进入了美洲。请问该材料反映的信息是( )
强化训练
A．欧洲资本主义迅速发展
B．人文主义思想的影响，欧洲人的探险精神
C．地圆学说被充分证实
D．世界成为一个整体，世界市场的雏形开始形成
【点拨】挖掘探究主题：由题干材料及问题可知，考查的是新航路开辟的影响。深挖有效信息：由“美洲的烟草、玉米、可可等流入欧洲，又传到欧洲和美洲以外的世界其他地区，小麦、水稻等以及先进的生产方式则随着欧洲移民一起进入了美洲”可知，新航路开辟促进了欧洲、美洲及世界各地的物种交换及欧洲先进生产方式的传播，加强了世界各地的经济联系，使世界成为一个整体，世界市场的雏形开始形成。挑
挖正确选项：材料说的是欧洲、美洲及世界各地的物种交换及欧洲先进生产方式的传播，没有反映欧洲资本主义发展情况，A错误；材料没有反映人文主义思想和欧洲人的探险精神，B错误；材料没有反映地球是圆的，C错误；D正确。故选D。
【答案】D
17．从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴、新航路的开辟和早期殖民掠夺，则促成了资本主义经济的发展。上述材料反映的共同主题是( )
A．步入近代
B．资本主义制度的初步建立
C．资本主义制度的巩固和扩大
D．资本主义过渡到帝国主义阶段
【点拨】深挖有效信息：由“从14世纪到17世纪”“出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴、新航路的开辟和早期殖民掠夺，则促成了资本主义经济的发展”可知，这些是资本主义社会产生和发展的思想文化基础和经济基础，推动人类社会步入近代。挑挖正确选项：A符合题意；资本主义制度初步建立是在17、18世纪，B不符合题意；资本主义制度巩固和扩大是在工业革命后，C不符合题意；资本主义过渡到帝国主义阶段是在第二次工业革命后，D不符合题意。
【答案】A
漫画型选择题
试题特征：漫画型选择题是将一些重大事件、历史现象用漫画的形式呈现出来。漫画有夸张的成分，能直接反映特定时期的历史现状，表达了特定历史主体之间的关系。
解题方法：(1)最大限度地从漫画中获取历史信息。
(2)找出其显著特点和教材中知识延伸的内容。
(3)结合相关知识，将图画转化成文字。
题型9
[2018·广州]如图为法国大革命时期的一幅漫画。图中三个人分别代表贵族、教士和平民，他们在共同打造一部新宪法。这部宪法是( )
A．《权利法案》
B．1791年宪法
C．《独立宣言》
D．1787年宪法
典例9
【思路点拨】观察漫画并结合所学可知，法国大革命前，法国社会分成教士、贵族和平民三个等级，社会矛盾尖锐，由此引发了法国大革命，1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。A、C、D都不是法国的法律文献，排除。
【答案】B
18．[2018·北京]下面漫画反映出古代雅典( )
强化训练
A．通过扩张成为地中海霸主
B．重视教育并鼓励学术研究
C．所有居民都有参政的权利
D．公民大会是最高权力机构
【点拨】从漫画中人物的对话信息中可知，漫画强调的是雅典的民主和公民大会的重要性；A描述的是古罗马；B从漫画中无法得出；C中“所有居民”表述错误；符合题意的为D。
【答案】D
19．如图漫画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是( )
A．斯巴达克起义
B．英国资产阶级革命
C．法国大革命
D．美国独立战争
【答案】D
表述型选择题
试题特征：表述型选择题题干中常用“是”“表现在”“反映出”“标志是”“开始于”“内容是”“性质是”“特点有”等提示语。
解题方法：(1)直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定符合史实和历史逻辑关系的选项。
(2)排除法，通过排除不符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。
题型10
(3)推理法，若不能确定某个选项，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
[2019·孝感]“几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的，欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。”最先在“这些生物与地域之间建立了联系”的事件是( )
A．新航路的开辟
B．三角贸易
C．鉴真东渡
D．英国的殖民扩张
典例10
【思路点拨】关键词：“欧洲的航海探险”，结合所学可知，新航路的开辟把世界各个地区连在了一起，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。可知，最先在“这些生物与地域之间建立了联系”的事件是新航路开辟。故选A。
【答案】A
20．[2019·玉林]有学者指出：“这是一场新文化运动，反对神权至上和封建君主制度，是一股让欧洲焕然一新的力量。”其评述的事件是( )
A．垦殖运动
B．文艺复兴
C．启蒙运动
D．新航路开辟
强化训练
【点拨】据“这是一场新文化运动，反对神权至上和封建君主制度”及所学知识可知，其评述的事件是文艺复兴。14世纪兴起于意大利的文艺复兴，以人文主义为核心，冲击了教会的陈腐说教，是一场资产阶级性质的新文化运动，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
【答案】B
21．[2019·烟台]根据美国权威政治机构布什研究所调查显示，68%的受访者认为美国民主制度已“十分虚弱”，又有约八成受访者认为美国民主正在走下坡路。美国近代民主政体确立的标志是( )
A．《权利法案》的颁布
B．《独立宣言》的发表
C．1787年宪法的颁布
D．《解放黑人奴隶宣言》的颁布
【点拨】独立战争后，美国制定了1787年宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，确立了比较民主的资产阶级政治体制。
【答案】C
