统编版六年级上册语文试题-第六单元快乐阅读（word版，含答案）

一、阅读短文，完成练习。
大自然的警钟
孙广勇
①最近，素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬，在首都利雅得早晚气温降至0℃左右，北部的拉夫哈、泰布克等地区最低气温达到-7℃，并出现了当地罕见的霜冻、降雪和树挂等现象。伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪。在全年平均气温25℃左右的科威特，最低气温竟降到-3℃。
②近年来，诸如暴风雪、寒流、暴雨、热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加，强度也加大，气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题。
③所谓极端天气气候事件，是指与历史同期相比出现较少的小概率天气气候事件。造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖。尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击，与全球变暖之说似乎相悖，但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾。全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势，并不排除局部地方发生严寒。
④“暖冬”曾于2006年入冬后在世界上流行。在北美洲地区，隆冬气温堪比夏季：美国纽约到当年年底前片雪未下，最高气温达22℃；加拿大历来被称为“冰与枫的国度”，但其北部特有的冬季风情日渐消失，以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰……在北半球本应最冷的季节，一些国家的路人却身着短袖，熊不冬眠，候鸟忘记迁徙，植物在冬天发芽，高山滑雪场无雪可滑。
⑤气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬，还导致了夏季高温热浪，海平面上升，岛国消失，南北极地冰川消融。洪涝、大旱等极端天气气候事件的增加，对人类的生存形成直接威胁。据统计，在过去20年里，全球发生的自然灾害数量增加了3倍多。
⑥2007年，联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出，人类若不重视环保，到本世纪末，估计平均气温最多将上升6.3℃。科学研究表明，如果平均气温上升3℃，仅在亚洲，每年就有700多万人面临洪水袭击，全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境；如果气温上升4℃，全球就会有30多亿人面临缺水问题，北美地区受热浪侵袭的次数将增加3—8倍，北极海冰将减少35%。
⑦极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟！生活在地球上的每个人，都应该参加到保卫自然的战斗中，尽自己的努力，从身边小事做起，减缓气候变暖的进程。
本文表达的主要观点是__________________________________，呼吁人类要____________________________________________________________________。
什么是极端天气？请你从文中提取信息，用一句话简要概括。
_______________________________________________________________________________________
第①段运用了哪几种说明方法？（
）（多选）
举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
文章从哪几个方面介绍了极端天气？（
）
总起——分述——总结
B.严寒——暖冬——热浪
成因——现象——危害
D.举例子——下定义——敲警钟
第③段中加点的“似乎”一词可以去掉吗？为什么？请你说说理由。
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读了这篇文章，请你为保护地球环境设计一条宣传语。
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二、阅读古诗，完成练习。
城南
[宋]曾巩
雨过横塘①水满堤，乱山高下②路东西③。
一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
【注释】①横塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②乱山高下：群山高低起伏。③路东西：分东西两路奔流而去。
与《城南》一样，都属于七言绝句的是（
）
A．《长歌行》（青青园中葵）
B.《春晓》
C．《晓出净慈寺送林子方》
根据意思写诗句。
一番风雨使昔日艳丽的桃花和李花零落殆尽，而春草不仅没有被摧毁，反而青翠欲滴，显得更加齐整。
_______________________________________________________________________________________
理解诗句，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）古诗前两句描绘的是雨中的景色，后两句描绘的是雨后的景色。
（
）
（2）诗的第一、二句写出了雨量之大，雨势之猛。
（
）
（3）第三、四句运用了对比的手法，将暴雨过后零落殆尽的桃李与翠绿齐整的青草进行对比，暗示了桃花、李花虽艳丽但生命力却很弱，青草虽很朴素但生命力顽强的哲理。
（
）
读了这首诗，你想到了哪些描写青草的诗句？请写一写。
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三、非连续性文本阅读。
右图是灭火器的使用方法说明，认真阅读并完成练习。（注：“上风”指风刮来的那一方。）
起风了，风是从南方刮来的，如果我们用灭火器灭火，我们应该站在火的______方使用灭火器。
关于灭火器的使用步骤,正确的一项是（
）
①拔掉保险销。
②对准火苗根部喷射。
③取出灭火器。
④一手握住压把，一手握住喷管。
A.①②③④
B.③①④②
C.③④①②
D.③②①④
第六单元快乐阅读
一、1.极端天气频繁出现，是大自然向人类敲响的警钟
保护环境，减缓气候变暖的进程
2.极端天气是指与历史同期相比出现较少的小概率天气。
3.AB
4.B
5.不能，“似乎”表示推测的意思，若去掉则太过绝对化，不符合原文意思，体现了说明文语言的准确性。
6.保护碧水蓝天，共建绿色家园。
二、1.C
2.一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。
3.（1）×
（2）√
（3）√
4.①野火烧不尽，春风吹又生。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
三、1.南
2.B
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