5.《四边形的认识》习题1
第一课时
长方形的特征
是(
)形,它有(
)条边,(
)个角,每个角都是(
)角,相对的边(
)。
2.判断。
(1)长方形四个角都是直角
(
)
(2)两个正方形肯定可以拼成一个长方形。
(
)
3.判一判,画一画。(先判断下面图形是什么图形,再在右面画一个相同的图形。)
4.数一数。
长方形有(
)个
直角有(
)个
5.判断。
有四条边的图形就是正方形。
(
)
6.画一个长为4厘米,宽为2厘米的长方形。
第二课时
正方形的特征
1.
是(
)形,它也有(
)条边,(
)个角。
2.长方形和正方形的不同之处是,长方形的(
)边相等,正方形的(
)边都相等。
3.画一个边长为3厘米的正方形。
4.画出一些长方形和正方形,并分别测量出长方形的长和宽、正方形的边长各是多少厘米,标记在图上。
5.认图形。
(
)号和(
)号是长方形;(
)号和(
)号是正方形。
6.四边形一定有(
)。
A.4个角为直角
B.4条边
C.对边相等
7.判断题。
(1)四个角都是直角的四边形,一定是正方形。
(
)
(2)四条边都相等的四边形,一定是正方形。
(
)
8.四条边都相等的四边形,可能是(
)。
A.长方形
B.正方形
C.平行四边形
第三课时
四边形和平行四边形
1.填空。
平行四边形有(
)个角,平行四边形(
)边相等。
2.判断。
(1)有两条边相等的四边形,一定是平行四边形。
(
)
(2)长方形的长和宽互相垂直。
(
)
3.选择题。
平行四边形的特征是(
)。
A.对边平行且相等
B.四个角为直角
C.四条边相等
4.平行四边形具有(
)性。
5.在方格纸上画出三个不同的四边形。
6.图形和特征连线。
①正方形
a.有四条边
②长方形
b.四个角都是直角
③平行四边形
c.四个边长相等
④四边形
d.对边平行