7.4重力 学案（无答案）
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编号： 年级：八 科目：物理 周次：20 章节：7.4重力 制作人： 审核人： 使用时间： 第
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学案用后评价（优、良、可、差）
7.4
重力
【预习案】
一：学习目标
1、
知道重力是如何产生的；
2、
知道重力的大小和方向；
3、
知道重心的概念。
二：预习方法
1、
通过观察和实验,感知重力的存在,培养观察思考、分析问题的能力；
2、
通过探究了解重力和质量的关系。培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力；
3、
通过了解重垂线及重心的应用,培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。
三：预习练习
（１）回顾旧知：
1、
弹力：_________
__；
2、
弹簧测力计设计原理：______
_____；
3、
相互作用力三要素：
。
（２）探究新知：
一、重力是如何产生的：
1、重力是指_______________________，用字母_____表示，单位是_____。?
2、观察图7-4-2，思考重力的产生是来源于___________，重力的施力物体是________，受力物体是
。??
3、生活中还有哪些现象或应用与重力有关？请举二例______________________
___。
二、重力的大小跟什么因素有关？（P14实验探究）
1.不同的物体，所受的重力相同吗？________。比如：______
_________。
2.猜想：物体所受重力大小可能跟什么因素有关？?????
?????????。
?我猜想的依据是?????????????????????????????
??????????????。?
3.探究：物体所受重力与物体质量的关系?
（1）实验器材：___________________________________________；
（2）实验中砝码的重力用什么仪器测量?_____________________；?
（3）数据记录表格：????????????
钩码个数
1
2
3
4
钩码质量m/kg
钩码重力G/N
??
??
??
??
（4）根据收集的实验数据：
?
①计算出每次实验中G与m的比值，大约是_________
?②用描点法作出图6.3-5的图像，并在组内交流。?
（5）通过计算和作图，我们可以得到物体所受重力与物体质量的关系是_____
________,
表达式为___________________。?
(6)除了质量外，重力还可能与什么因素有关？和他人交流。
三、重力的的方向
1.演示重垂线实验7-4-4?
通过实验可以知道，重力的方向是______
___。?
2.观察图7-4-5用语言描述如何用重垂线检查墙壁是否竖直？_______
__。亲自动手试一试，你能成功的！
四、重心
1.?重心是指????___________________________????。质地均匀，形状规则物体的中心即是物体的重心。?
2．均匀正方形薄板的重心在???????，球的重心在???????，粗细均匀的木棒的重心在?????????????。（规则物体的重心在它的几何中心上）
3.不规则、不均匀物体的重心寻找方法：
；特点：
。
四：疑惑记录
【课后作业】
1、重力是指_________________
___，重力的施力物体是________?
。
2、苹果从树上下落，是因为受??????力的作用，它的方向是??
????。?
3、通常把物体所受重力的大小叫??????，它与物体的??????有关系，这个关系用公式表示为??????，用文字叙述为???????????????。?
4．下列关于重力的说法中，正确的是(????)???
A．地面附近的物体都受到重力的作用
B．只有跟地面接触的物体才受到重力作用???
C．只有静止在地面上的物体才受到重力作用???
D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用?
5．下列关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义的叙述中，正确的是(??)?
A．1kg物体的质量是9.8N?????
B．1kg物体受到的重力是9.8N?
C．重lkg物体的质量是9.8N??
D．9.8kg的物体重1N?
6、关于G＝mg，下列说法正确的是（???）?
A、它表示G与m成正比????
B、它表示G与g成正比?
C、它表示g与m成反比???????
D、它表示g与m成正比?
7、标出下列图形重心位置
8、一个质量是50kg的同学，他所受的重力是多少？?(g=10N/Kg)
9、宇航员从月球上带回一质量是2?kg的岩石，拿到地球上，这块岩石的质量是____ｋｇ，它受到的重力是________．?
10、建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________的道理．用重锤线检查窗台是否水平，要看重锤线与窗台是否________．?
11、质量为2?kg的铅球被掷出后飞行时(不计空气阻力)，此铅球只受________力的作用，这个力的大小是________N，方向是________，作用点在________，施力物体是________．?
12、下面哪一种动物的体重最接近150?N?
A．一只麻雀
B．一只大公鸡
C．一只山羊
D．一头大黄牛?
13、下列关于重力的说法中正确的是?
A．向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用?
B．汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的?
C．成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用??
D．物体的重心一定在物体上?
14、如果没有重力，下列说法不正确的是?
A．河水不流动
B．物体没有质量
C．一跳起来就会离开地球
D．茶杯里的水倒不进嘴里?
15、用力的图示法表示图8—9中所示物体受到的重力．(物重均为20?N)?
16、在国际举重比赛中，一名运动员举起了210．5?ｋｇ的杠铃，已知他的体重为686?N．，这名运动员的质量是多大?他举起的杠铃为多重?
17、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用.?对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是??????（????）
A．大于3N，方向竖直向下?
B．小于3N，方向竖直向下
C．等于3N，方向竖直向上??
D．等于3N，方向竖直向下?
18、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是????????????克.?
19、甲乙两物体的质量之比是１：３，则它们受到的重力之比为（???），若甲物体的物重为１９６Ｎ，则乙物体的质量为（??）。?
20、一盒小铁丸的重量为２５Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）
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7.4
重力
【预习案】
一：学习目标
1、
知道重力是如何产生的；
2、
知道重力的大小和方向；
3、
知道重心的概念。
二：预习方法
1、
通过观察和实验,感知重力的存在,培养观察思考、分析问题的能力；
2、
通过探究了解重力和质量的关系。培养一定的实验能力,利用数学模型解决物理问题的能力；
3、
通过了解重垂线及重心的应用,培养应用物理知识解释简单生活现象的能力。
三：预习练习
（１）回顾旧知：
1、
弹力：_________
__；
2、
弹簧测力计设计原理：______
_____；
3、
相互作用力三要素：
。
（２）探究新知：
一、重力是如何产生的：
1、重力是指_______________________，用字母_____表示，单位是_____。?
2、观察图7-4-2，思考重力的产生是来源于___________，重力的施力物体是________，受力物体是
。??
3、生活中还有哪些现象或应用与重力有关？请举二例______________________
___。
二、重力的大小跟什么因素有关？（P14实验探究）
1.不同的物体，所受的重力相同吗？________。比如：______
_________。
2.猜想：物体所受重力大小可能跟什么因素有关？?????
?????????。
?我猜想的依据是?????????????????????????????
??????????????。?
3.探究：物体所受重力与物体质量的关系?
（1）实验器材：___________________________________________；
（2）实验中砝码的重力用什么仪器测量?_____________________；?
（3）数据记录表格：????????????
钩码个数
1
2
3
4
钩码质量m/kg
钩码重力G/N
??
??
??
??
（4）根据收集的实验数据：
?
①计算出每次实验中G与m的比值，大约是_________
?②用描点法作出图6.3-5的图像，并在组内交流。?
（5）通过计算和作图，我们可以得到物体所受重力与物体质量的关系是_____
________,
表达式为___________________。?
(6)除了质量外，重力还可能与什么因素有关？和他人交流。
三、重力的的方向
1.演示重垂线实验7-4-4?
通过实验可以知道，重力的方向是______
___。?
2.观察图7-4-5用语言描述如何用重垂线检查墙壁是否竖直？_______
__。亲自动手试一试，你能成功的！
四、重心
1.?重心是指????___________________________????。质地均匀，形状规则物体的中心即是物体的重心。?
2．均匀正方形薄板的重心在???????，球的重心在???????，粗细均匀的木棒的重心在?????????????。（规则物体的重心在它的几何中心上）
3.不规则、不均匀物体的重心寻找方法：
；特点：
。
四：疑惑记录
【课后作业】
1、重力是指_________________
___，重力的施力物体是________?
。
2、苹果从树上下落，是因为受??????力的作用，它的方向是??
????。?
3、通常把物体所受重力的大小叫??????，它与物体的??????有关系，这个关系用公式表示为??????，用文字叙述为???????????????。?
4．下列关于重力的说法中，正确的是(????)???
A．地面附近的物体都受到重力的作用
B．只有跟地面接触的物体才受到重力作用???
C．只有静止在地面上的物体才受到重力作用???
D．只有竖直悬挂着的物体才受到重力的作用?
5．下列关于“g=9.8N／kg”所表示的物理意义的叙述中，正确的是(??)?
A．1kg物体的质量是9.8N?????
B．1kg物体受到的重力是9.8N?
C．重lkg物体的质量是9.8N??
D．9.8kg的物体重1N?
6、关于G＝mg，下列说法正确的是（???）?
A、它表示G与m成正比????
B、它表示G与g成正比?
C、它表示g与m成反比???????
D、它表示g与m成正比?
7、标出下列图形重心位置
8、一个质量是50kg的同学，他所受的重力是多少？?(g=10N/Kg)
9、宇航员从月球上带回一质量是2?kg的岩石，拿到地球上，这块岩石的质量是____ｋｇ，它受到的重力是________．?
10、建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否竖直，这是利用了________的道理．用重锤线检查窗台是否水平，要看重锤线与窗台是否________．?
11、质量为2?kg的铅球被掷出后飞行时(不计空气阻力)，此铅球只受________力的作用，这个力的大小是________N，方向是________，作用点在________，施力物体是________．?
12、下面哪一种动物的体重最接近150?N?
A．一只麻雀
B．一只大公鸡
C．一只山羊
D．一头大黄牛?
13、下列关于重力的说法中正确的是?
A．向上抛出的篮球，在上升过程中没有受到重力的作用?
B．汽车沿斜坡下行时，受到的重力方向是沿斜面向下的?
C．成熟的果实落到地面上，是因为它受到重力的作用??
D．物体的重心一定在物体上?
14、如果没有重力，下列说法不正确的是?
A．河水不流动
B．物体没有质量
C．一跳起来就会离开地球
D．茶杯里的水倒不进嘴里?
15、用力的图示法表示图8—9中所示物体受到的重力．(物重均为20?N)?
16、在国际举重比赛中，一名运动员举起了210．5?ｋｇ的杠铃，已知他的体重为686?N．，这名运动员的质量是多大?他举起的杠铃为多重?
17、重为3N的贡柑，从树上落下的过程中，受到重力的作用.?对于贡柑所受重力的大小和方向，以下说法中正确的是??????（????）
A．大于3N，方向竖直向下?
B．小于3N，方向竖直向下
C．等于3N，方向竖直向上??
D．等于3N，方向竖直向下?
18、有一苹果它的重力是2.45N,则它的质量是????????????克.?
19、甲乙两物体的质量之比是１：３，则它们受到的重力之比为（???），若甲物体的物重为１９６Ｎ，则乙物体的质量为（??）。?
20、一盒小铁丸的重量为２５Ｎ，假如一粒铁丸的质量是0.025kg，那么一盒小铁丸有多少粒？（g=10N/kg）
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