9.2 家庭电路 教学设计

2. 家庭电路 教学设计
【教学目的】
知识与技能：知道家庭电路的组成、连接方式及各部分的作用
过程与方法：经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征， 培养初步的观察能力。
情感态度与价值观：使学生勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，乐于参 与观察、实验、制作、调查等科学实践活动。
【重难点】
重点：知道家庭电路的组成、连接方式及各部分的作用
难点：理解家庭电路的连接情况
【教学用具】
闸刀开关、熔断器、测电笔、空气开关、漏电保护器、家庭配电线路演示板
【教学过程】
一、课前准备——学生观察家庭电路
家庭电路中除家用电器外，还有哪些电路元件？
二、课堂交流与讨论
1、电能表
1）用来测量用户在一定时间内消耗多少千瓦时的电能。
2）接在家庭电路的干路上，所有用电器的最外面。
3）电能表上标有的各种参数，它表示的含义。
4）电能表显示框最右边的数字位是0.1kw·h?
2、保护装置
1）闸刀开关：家庭电路的总开关，控制整个家庭电路的通断。出示实物说明安装时静触头一定要在上面。
2）选做保险丝的材料必须具备两个条件：①电阻率大。这样电流通过保险丝时发热多，温度能迅速上升；②熔点低。电流过大，温度上升到熔点时能及时熔断，使电路切断。以保证电路的安全，避免事故的发生。
保险丝由铅锑合金制成，并且有不同规格，根据电路需要选取。保险丝越粗， 熔断的电流就越大；实际中应根据电路设计的安全电流，选择合适的保险丝。特别强调家庭电路严禁用铜丝、铁丝代替保险丝，以免发生事故。
3）自动空气开关
由于种种原因，在实际使用过程中，保险丝往往起不到良好的保险作用，现在许多地方开始使用一种叫做自动空气开关的新型保险装置。
当电路由于短路等原因导致电流过大时，由铁芯、衔铁、吸引线圈和弹簧等组成的保险装置就会自动脱扣，即开关自动断开，切断电路，俗称跳闸。在找出电流过大的原因并把问题解决之后，用手重新闭合开关就可以了。
4、家用电工工具
测电笔
1）测电笔是用来辨别火线和零线的。
2）电线
师：谈谈你对家庭电路中电线的了解
生：家庭电路有两根导线，一根叫相线，一根叫零线；火线与零线间有220V电压；火线与地面间有220V电压；零线与地面间没有电压。（在低压供电的电源处，零线是接地的。）第三根线是接地线。
3）分类与构造：教师讲述，常见的测电笔有钢笔式和螺丝刀式两种，其构造基本相同。
测电笔氖管里充有惰性气体——氖气。两端电极之间只要有少许电压，就会激发氖气发出红光.弹簧是为了保证接触良好，高电阻是为了分去大部分电压，或者使电流很小.使用时，下金属体(有时附带当螺丝刀使用)接触火线或带电体，上金属体与人体接触再接地，构成串联电路，此时电流微弱对人体不会造成伤害.?
三、小结
【板书设计】
家庭电路
【教学后记】