(共24张PPT)
1.溶液质量
=
(
)+
(
)
2.饱和溶液和不饱和溶液的相互转化方法(一般情况下)
(1)饱和溶液转化成不饱和溶液的方法有(
),
(
)
(2)不饱和溶液转化成饱和溶液的方法有(
),
(
)
,
(
)
自我检测
升温
增加溶剂
增加溶质
降温
蒸发溶剂
溶质质量
溶剂质量
思考
你知道吗?
在一定温度下,蔗糖在100g水里的溶解量是有限度的,科学上是如何量度这种溶解限度的呢?
用溶解度来定量表示物质的溶解能力大小
7.2
物质溶解的量
(第二课时
溶解度)
学习目标
1.正确理解溶解度的概念和认识溶解性与溶解度的关系。
2.初步学会绘制和查阅溶解度曲线。
3.知道气体溶解度的表示方法及其影响因素。
4.学会用溶解度知识对一些日常生活现象进行解释。
温度
100
饱和
质量
自学指导一:固体物质的溶解度
条件---------
标准----------
溶液状态----
单位----------
一定温度
100克溶剂
(一般指水)
饱和状态
克
固体溶解度的四要素
【巩固练习】
判断下列说法是否正确,不正确的说明原因。
1.把20克某物质溶解在100克水里恰好制成饱和溶液,
这种物质的溶解度就是20克
2.
20℃时,10克食盐溶解在水里制成饱和溶液,所以
20℃时食盐的溶解度是10克
【没有指明溶剂的量】
3.
20℃时,10克的食盐可溶解在100克水里,所以20℃
时食盐的溶解度是10克
【没有指明溶液状态】
4.20℃时,36克食盐溶解在100克水里恰好饱和,所以
20℃时食盐的溶解度是36
【没有指明温度】
【没有指出溶解度的单位】
2.固体物质溶解度的意义
意义:如20
℃时NaCl的溶解度为36
g是指:
_______________________________________
_______________________________________
20℃时,在100g水中溶解36gNaCl就能达到饱和状态。
或20℃时100g水中最多能溶解36gNaCl
巩固练习
20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6
g的含义是什么?
20℃时,把40
g硝酸钾放到100
g水中,是否所有硝酸钾都溶解?
(填是或否)所得溶液的质量是____
20℃时,100
g水中最多能溶解31.6克硝酸钾。
131.6
g
否
2.溶解度与溶解性的关系
1.溶解性的概念:
物质溶解于
物质中的能力。
自学指导二:固体物质的溶解性与溶解度
溶解度/g
溶解性
<0.01
0.01~1
1~10
>10
难溶
微溶
可溶
易溶
注:上表只适用于固体物质
一种
另一种
〖巩固练习〗:
(1)不溶物就是绝对不溶于水的物质。此话是否正确?
(2)20℃时碳酸钙的溶解度是0.0013g,所以碳酸钙是___溶物质。
(3)20℃时氯化钠的溶解度是36g,则氯化钠属于(
)
A.易溶物质
B.可溶物质
C.微溶物质
D.难溶物质
难
A
不正确
自学指导二:固体物质的溶解性与溶解度
外因:
固体物质的溶解度受什么因素影响?
碘溶于汽油,酒精,不溶于水,说明固体物质溶解度受什么因素影响?
内因:
碘溶于汽油而不溶于水,高锰酸钾溶于水而不溶于汽油,说明固体物质溶解度受什么因素影响?
温度
溶质的种类、溶剂的种类
.
.
.
.
50
10
60
70
08
50
溶解度/
g
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200
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100
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60
70
50
10
20
30
40
80
90
100
110
180
170
160
150
140
130
120
190
50
10
20
30
40
0
90
60
70
80
温度/℃
.
硝酸钾
.
.
.
.
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
溶解度/g
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
13.3
31.6
20.9
45.8
63.9
85.5
110
138
168
202
246
自学指导三:1.溶解度的
表示方法:
(1)列表法:
(2)溶解度曲线图法
.
.
.
.
溶解度/
g
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200
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100
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60
70
50
10
20
30
40
80
90
100
110
180
170
160
150
140
130
120
190
50
10
20
30
40
0
90
60
70
80
温度/℃
.
硝酸钾
.
.
.
.
2.溶解度曲线的意义:
①曲线上的点:
②两曲线交点
③曲线下面的点
④曲线上面的点
.
氯化钠
氢氧化钙
不饱和溶液
过饱和溶液
(饱和溶液与溶质共存)
表示对应温度下的溶解度
表示两物质在该温度下的溶解度相等
表示不饱和溶液
表示饱和溶液且还有未溶晶体
1.多数固体物质的溶解度随温度升高而
。
2.有少数固体物质的溶解度
受温度影响
,如NaCl。
3.极少数物质的溶解度随
温度升高而
,如氢氧化钙,硫酸锂。
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0.05
0.10
0.15
0.20
90
70
40
0
10
20
50
60
80
100
30
0.05
0.10
0.15
0.20
90
70
40
0
10
20
50
60
80
100
30
溶解度/
g
温度/℃
增大
不大
减小
(2016通辽中考)20
℃时将等质量的甲、乙两种固体物质,
分别加入到盛有100
g水的
烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50
℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度
曲线如图3,请结合图示回答下列问题。
①
图1中,一定为饱和溶液的是
。
②
图2中,甲、乙两溶液中溶质质量为甲
乙(填“大于”
“等于”“小于”)
③图3中,表示乙的溶解度曲线的是
_______
;
P点表示的含义是
中考链接
甲
N
在30℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。
1、定义:
通常讲的气体溶解度是指某气体在压强为
一定
时溶解在
溶剂中达到
状态时的
体积
自学导读四:
气体的溶解度
101.3KPa,
1体积
饱和
气体
气体溶解度的五要素
:
压强为:101.3KPa
温度:一定温度
溶剂
:
1体积
状态:
饱和
单位
体积
同时存在
温度
(1)
0℃时,氧气的溶解度为0.049的含义是什么?
在0℃,101kPa时,1体积水最多能溶解0.
049体积氧气
(在0℃,101kPa时,1体积水溶解0.
049体积氧气就能
达到饱和状态。)
2.气体溶解度的意义
3.影响气体溶解度的外界因素
气体溶解度一般随压强增大而
,压强减小而
气体溶解度一般随温度升高而
,温度降低而
。
增大
减小
减小
增大
固体溶解度
气体溶解度
溶剂的量
条件不同
单位
100g
1体积
受温度影响
受温度、压强影响
g
体积
1.气体溶解度的表达方式与固体溶解度的表达方式有什么
不同点与相同点?
【思考】
温度
大于
2.打开可乐瓶有气体溢出,说明原瓶中的压强
瓶外
大气压强。
喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的
溶解度还与什么有关?
回顾反思
分享所获
我知道了······
我学会了······
我发现了······
同种溶质在不同的溶
剂中的溶解能力不同
不同的溶质在同种溶
剂中的溶解能力不同
溶解性
物质的溶解度
定量描述
①一定温度
②100克溶剂
③溶液饱和
④单位是克
易溶
、可溶
、
微溶
、
难(不)溶
固体的溶解度
气体的溶解度
影响因素(温度)
表示方法
小结:
当堂检测
1. 50
℃时,50
g水中溶解了25
g氯化铵,恰好形成饱和溶液,关于氯化铵在水中的溶解度的叙述正确的是( )
A.氯化铵的溶解度是25
g
B.50
℃时,氯化铵的溶解度是25
g
C.氯化铵的溶解度是50
g
D.50
℃时,氯化铵的溶解度是50
g
D
2.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( )
A.烧开水时,沸腾前有气泡逸出
B.阳光充足时,盛满水的鱼缸壁上有小气泡
C.开启啤酒瓶盖,有大量气泡逸出
D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面
C
2.
(2014中考)(1)根据右图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。
①
P点的含义是
②
t2
℃时,将30
g的a物质加入50
g水中充分搅拌,能形成的溶液的质量为
。
③t2
℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大
的顺序排列是_______(填物质序号)。
在t1℃时,a、c两种物质的溶解度相等
75g
c
b
a