10.1压强(压力及其作用效果)
1.如图所示,墙受到的压力是( )
A.10
N
B.40
N
C.50
N
D.60
N
2.一个木箱放在斜面上,如图
所示,能够正确表示斜面受到木箱的压力F的是( )
3.压力________(选填“一定”或“不一定”)是由重力产生的;压力的大小________(选填“一定”或“不一定”)等于重力,压力和重力是性质________(选填“相同”或“不相同”)的两个力,压力的性质属于________.
4.物理学中,压强是反映______________的物理量;压强越大,表示__________________;压强的单位是________,简称________,符号为________.
5.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图17-K-3所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等,供同学们选择。同学们所选的四组器材中,不能达到探究目的的是( )
图17-K-3
A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤
6.如图
所示,重为25
N的物体A静止在粗糙的水平桌面上,水平桌面受到的压力是由于物体A的________(选填“重力”或“形变”)而产生的;用大小为10
N的力水平向右拉动物体,物体以1
m/s的速度向右做匀速直线运动,要使物体在同一水平面上以3
m/s的速度做匀速直线运动,则应施加的水平拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)10
N。当物体一端露出桌面的到另一端离开桌面过程中,桌面受到的压力________(选填“增大”“不变”或“减小”)。
7.下列关于压力和压强的说法中,正确的是( )
A.压力越大,支持面所受到的压强就一定越大
B.物体越重对支持面的压力就一定越大
C.压力一定时,受力面积越小,产生的压强就一定越小
D.受力面积一定时,压力越小,产生的压强就一定越小
8.如图
所示,左手平压气球,右手指顶住气球,气球静止。左手对气球的压力________右手指对气球的压力,左手对气球的压强________右手指对气球的压强。(均选填“大于”“小于”或“等于”)
9.质量是400
g的茶杯放在水平桌面上静止,它对桌面的压力是________N,茶杯还受到桌面对它的支持力,这两个力________(选填“是”或“不是”)平衡力.(g取10
N/kg)
10.为探究“压力产生的形变效果与哪些因素有关”,小何决定用海绵和两瓶完全相同的矿泉水进行实验.
(1)实验中小何可以通过观察________________比较压力产生的形变效果.
(2)小何按如图
所示将两瓶完全相同的矿泉水分别放在海绵上,可得到的初步结论是________.
(3)若要探究“压力产生的形变效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是____________
______________________________________________________________________________.
11.如图
所示,重为10
N的木块静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8
N,请你分别画出木块对斜面的压力和斜面对木块的支持力的示意图。
12.
社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么( )
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
13.父子两人在沙地上行走,他们在沙地上留下的脚印大小不同(受力面积S父>S子),深浅相同。他们对沙地的压力与压强相比( )
A.F父>F子,p父
B.F父>F子,p父>p子
C.F父>F子,p父=p子
D.F父=F子,p父=p子
14.小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”,进行了如下实验,步骤:①用双面胶将一个200
g的砝码固定在1
m长的塑料直尺的中间,将直尺的一端固定在桌子的一端,如图
甲所示;②缓缓抬起右端,让直尺与水平方向有一定的夹角,如图乙所示;③继续抬高右端,增大直尺与水平方向的夹角,如图丙所示。
(1)该实验中,小明是通过________________来判断物体对斜面压力的大小。
(2)分析三次实验的现象,可以得出的结论是_____________________________。
答案
1.
A
2.
D
3.
不一定 不一定 不相同 弹力
4.
压力作用效果 压力作用效果越明显 帕斯卡 帕
Pa
5.
D
6.
形变 等于 不变
7.
D
8.
等于 小于
9.
4 不是
10.
(1)海绵的凹陷程度
(2)压力一定时,受力面积越小,压力的形变作用越显著
(3)将两瓶完全相同的矿泉水底朝下,分别放在海绵上,从其中一瓶矿泉水中倒出部分水,观察海绵的凹陷程度
11.
如图所示
12.
C
13.
C
14.
.(1)塑料尺的形变程度 (2)斜面的倾斜程度越大,物体对斜面的压力越小