7.2.3 基因的显性和隐性-人教版八年级下册生物导学案（有答案）

第三节
基因的显性和隐性
导学案
2020-6-2
学习目标：
1.举例说出什么是显性性状,什么是隐性性状.
2.举例说出基因的显性和隐性,描述控制相对性状的一对基因的传递特点。
3
、说明近亲结婚的危害。
4.增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释有关生命科学问题的能力.
重点：举例说出基因的显性和隐性.
难点：说明近亲结婚的危害。
温故而知新:回顾旧知
1.基因和性状的关系。
2.什么是相对性状？.
3.基因在亲子间如何传递的？
一、创设情境,导入新课:(导)
想一想,议一议：(教材33页)
能卷舌(假设基因组成为AA))的父亲与不能
卷舌(假如说基因组成为aa)的母亲，她的
基因是如何传给子代的呢？请在右图的细
胞中填出基因，并在括号中填出相应的名词。请推测：子代能否卷舌？为什么？
二、自主预习：（学）
1.孟德尔豌豆杂交实验：(阅读教材P33～P36完成下列各题)
(1)目的：研究_________的遗传。
(2)选材：选用具有明显_________的纯种豌豆。
(3)方法：人工控制_____杂交。
(4)实验过程及结果图示：
(5)孟德尔对实验现象的解释：
①相对性状有_____性状和_____性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫_____性状，如豌豆的高茎。在杂交一代没有表现出来的亲本性状，叫隐性性状，如豌豆的矮茎。
②控制相对性状的基因有_____和隐性之分。控制显性性状的基因为_____基因，如控制豌豆高茎的基因。控制隐性性状的基因为_____基因，如控制豌豆矮茎的基因。
③体细胞中的基因是_____存在的，生殖细胞中只有成对基因中的一个。
④子一代(Dd)的生殖细胞，有的含有__基因，有的含有__基因。在子一代中，虽然隐性基因控制的性状不表现，但它会_____下去。
2.阅读教材第36页内容，完成下列问题：
1)我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么？原因是什么？
2).人类的遗传病多种多样，其中相当一部分是由于致病的基因引起的。致病基因有______和______。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况则比较复杂。当致病基因是隐性基因aa时，表现为_____，婚配或生育前就可察觉。但是，如果基因是____时，表现是无病的，却携带有__________，婚配或生育前一般是不清楚的。
3)、禁止近亲结婚的意义是什么？
三、尝试应用（展）
1.用纯种的圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交，子一代性状全部是圆粒，哪一性状是显性性状？子一代的基因组成是什么？若让子一代自交，获得的子二代的性状有哪些类型？它们之间的比例是多少？基因组成分别是什么？(用D表示显性基因，d表示隐性基因)
2..你读过红楼梦这部小说吗？小说中的人物
林黛玉是贾母的外孙女，贾宝玉是贾母的孙子，他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已。从科学的角度来看，宝玉和黛玉结婚合适吗？
。
四、知识点归纳（评）
五、达标测试：（练）
（一）选择题
1.多指是一种由显性基因控制的遗传病。某一家庭中，父亲(基因组成Mm)为多指，母亲表现正常。他们生一个多指孩子的概率和基因组成是
(　
　)
A.25%　mm　　　B.25%　MM
C.50%　Mm
D.75%　MM或Mm
2、两杂种黄色种子粒豌豆杂交产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为（
）
A、0粒
B、30粒
C、60粒
D、90粒
3、我国婚姻法规定禁止近亲结婚的医学依据是（
）
A、近亲婚配其后代必患遗传病
B、近亲婚配其后代患隐性病的机会增多
C、人类的疾病都是由隐性基因控制的的
D、近亲婚配有悖于伦理道德
3、关于显性基因和隐性基因的说法，正确的是（
）
A、如果体细胞中的基因有显性的，则这个生物体表现为显性性状
B、生物体细胞中一旦出现隐性基因，则表现为隐性性状
C、显性基因与隐性基因的区分只是理论上的研究，对具体实践没什么作用
D、生物个体的性状主要由显性基因所控制，与隐性基因无关
4、人类有耳垂和无耳垂这对性状中，决定有耳垂的基因（A）是显性，决定无耳垂的基因（a）是隐性。现有一对夫妇，一方有耳垂，另一方为无耳垂，他们生下一无耳垂男孩，请问：该夫妇的基因组成是（
）
A、A
a和a
a
B、AA和a
a
C、Aa和Aa
D、a
a和a
a
5、在鼠中，黑色皮（B）对白色毛皮（b）是显性，一对杂交的黑色
鼠交配，产生许多子代个体，它们表现型及比例最大可能是（
）
A、全部黑色
B、3黑：1白
C、2黑：2白
D、1黑：2灰：1白
6.已知某夫妇都能卷舌，且基因组成都为Aa。从理论上推测，他们生一个孩子，能卷舌的可能性是（
）A.
25%
B.50%
C.75%
D.100%
7．白化病的致病基因是隐性基因(h)。文文的父母都表现正常，而文文却是白化病人。请问文文父母的基因组成分别是(
)
A．HH与Hh
B．hh与Hh
C．Hh与Hh
D．HH与hh
8．下列叙述中，正确的是
(
)
A.
能够遗传的性状都是显性性状
B．隐性性状是指不能表现出来的性状
C．在遗传过程中，父亲的基因传给儿子，母亲的基因传给女儿
D．父母都有耳垂的，孩子不一定有耳垂
9.现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，产下一只黑色小羊。若羊毛的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制，则这只黑色小羊的基因组成是（
）
A.Rr
B.RR
C.rr
D.Rr或RR
（二）、非选择题
第三题
第2题图
组合序号
杂交组合类型
后代的表现型和植株数目
圆粒
皱粒
一
皱粒×皱粒
0
102
二
圆粒×圆粒
125
40
三
圆粒×皱粒
152
141
1.人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。如图表示一个家族眼色的遗传情
况。下列叙述错误的是
(　
　)
A.由个体
3、4、10
可推断，棕眼是显性性
状
B.如果个体
5
和
6
再生一个孩子，孩子可能为蓝眼
C.个体
3
和
4
再生一个蓝眼男孩的可能性是
D.从含性染色体来说，个体
8
会产生两种类型的精子
2、豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交试验结果：（1）写出各个组合中两个集体的基因组成
（2）根据哪个组合能判断出显性性状？试说明理由
答案
温故而知新:回顾旧知
1.基因控制生物的性状。
2.同种生物同一性状的不同表现.
3.基因经精子和卵细胞传递给子代
一、创设情境,导入新课:(导)
想一想,议一议：(教材33页)
子代能卷舌,因为子代的基因组成为Aa,将表现出显性基因A控制的性状。
二、自主预习：（学）
1.孟德尔豌豆杂交实验：(阅读教材P33～P36完成下列各题)
(1)
相对性状
(2)
相对性状
(3)
传粉。
(4)实验过程及结果图示：
(5)孟德尔对实验现象的解释：
①显性、隐性、显性。
②显性、显性、隐性。
③成对
④D、d
、遗传。
2.阅读教材第36页内容，完成下列问题：
1)我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。近亲结婚出现遗传病的机会就会增加。
2).显性、隐性、有病、Aa
、隐性致病基因
3)、禁止近亲结婚的意义是减少遗传病出现的机会.
三、尝试应用（展）
1.圆粒、Dd.高茎和矮茎。3：1，高茎：DD、Dd、矮茎：dd。
2..
不合适。宝玉和黛玉是表兄妹,属于三代以内的旁系血亲,按我国现行婚姻法规定是不能结婚的。如果近亲结婚,其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。。
五、达标测试：（练）
（一）选择题1A
2B
3B
4A
5A
6B
7C
8C
9D
10C
（二）、非选择题
1.D.
2、(1)一组rr
rr
二组Rr
Rr
三组Rr
rr
（2）二组
因为亲本都是圆粒,后代却出现了皱粒,
这说明皱粒是隐性性状,皱粒的基因分别来至于父本和母本,并且都是隐性基因,这才体现了隐性性状,
AA
（
）
（
）
aa
一、孟德尔的豌豆杂交试验
显性性状---高茎—D——————显性基因
1.
相对性状
2.基因
隐性基因---矮茎—
d——————隐性基因
3.相对性状和显隐性基因组成的对应关系：
DD、Dd
:表现显性性状
dd：表现隐性性状
4.在Dd中，虽然d控制的性状不表现，但会遗传下去
二、禁止近亲结婚
1.
禁止近亲结婚的原因
2.直系血亲和旁系血亲