第九章(压强)单元测试
(时间:45分钟 总分:100分)
题号
一
二
三
四
总分
合分人
复分人
得分
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列设备没有利用连通器原理的是()
A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.热水壶的水位计
2.如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是()
A.啄木鸟的喙 B.骆驼的脚掌
C.鳄鱼的牙齿 D.蚊子的口器
3.一本八年级物理课本平放在水平桌面上时,它对桌面的压强最接近下列的数值为()
A.0.5
Pa
B.5
Pa
C.50
Pa
D.500
Pa
4.关于压力和压强,下列说法正确的是()
A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力
C.大气压强随着海拔高度的增加而增大
D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大
5.2018年5月,一架正在高空中飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是()
A.副驾驶受到的重力突然减小
B.舱内气压变大,舱外气压变小
C.舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小
D.舱内温度降低,压强突然增大
6.社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么()
A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度
7.如图,下列各容器的质量相同,底面积都是10
cm2,如果在容器中都装有800
g的水,那么水对容器底压强可能会是7
000
Pa的是()
8.如图所示的各种力学现象中,说法正确的是()
A
B C D
A.潜水员潜入海水时,受到的海水压强与下潜深度无关
B.托里拆利实验装置是一个连通器
C.注射器是利用连通器的原理来吸取药液
D.飞机正常飞行时,机翼上方的空气流速大,压强小
9.如图所示,桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子,里面分别盛有质量相等的水和酒精,A、B两点到杯子底部的距离相等.已知水的密度ρ水=1.0×103
kg/m3,酒精的密度ρ酒精=0.8×103
kg/m3,则A、B两点的压强pA、pB的大小关系是()
A.pA>pB
B.pA<pB
C.pA=pB
D.无法确定
10.两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图所示.某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点:
①水对容器底部的压力Fa一定小于Fb;
②容器对桌面的压力Fa′一定小于Fb′;
③容器对桌面的压强pa一定大于pb.其中正确的是()
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
选择题答题栏
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
二、填空题(每空2分,共22分)
11.为了方便盲人行走,在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道,李刚在盲道上行走时,感觉到脚有些不舒服,从物理学角度分析,这是因为走在盲道上,脚与地面的____________减小了,从而增大了________.
12.停在水平地面的汽车质量为2
400
kg,汽车所受重力为____________N.轮胎与地面接触面积共为0.12
m2,汽车对地面压强为____________Pa.(g取10
N/kg)
13.一平底圆柱形杯子放在水平桌面上,杯子的底面积为50
cm2,装水后,水对杯底的压强为1
000
Pa,则杯内所装水的高度是________cm,杯子和水的总质量是0.6
kg,则杯子对桌面的压强是________Pa.(g取10
N/kg杯壁的厚度忽略不计)
14.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体,甲液体的密度________乙液体的密度;甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强;甲容器底部所受液体的压力________乙容器底部所受液体的压力.(填“大于”“小于”或“等于”)
15.利用U形管液面高度差的大小关系,可以帮助我们比较一些物理量的大小.
(1)将液体压强计的探头分别放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,U形管液面的高度差相同,如图甲所示,则ρ1________ρ2.
(2)速度是v1和v2的气流,分别经过与U形管左端相连的管子时,U形管液面的高度差如图乙所示,则v1________v2.
三、实验探究题(16题10分,17题12分,共22分)
16.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示.
(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生________(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.
(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力________(填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显,通过比较图________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
(3)实验中主要采用的研究方法是________________(填“控制变量法”或“理想实验法”).
17.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”.
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面________来反映被测压强大小的.
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过________(填写正确选项前字母)方法可以进行调节.
A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水
(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强________.
(4)在乙图中,若只将探头向上提起一点(不露出水面),其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________;若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将________.(填“变大”“变小”或“不变”)
(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h=5
cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa.(ρ盐水=1.2×103
kg/m3,ρ水=1.0×103
kg/m3,g取10
N/kg)
四、计算题(18题12分,19题14分,共26分)
18.2017年5月13日,小明参加了岳阳市“环南湖健步行”活动,小明的质量为50
kg,双脚与地面的总接触面积为0.04
m2,g取10
N/kg.求:
(1)小明所受的重力大小;
(2)小明双脚站立在水平地面上时对地面的压强;
(3)小明的体积(人的密度跟水的差不多,取小明的密度为1.0×103
kg/m3).
19.如图所示,一个边长为10
cm、重4
N的正方体木块,放置于1
m2的水平桌面上.将重2
N的水倒入一个锥形瓶中,瓶重1
N,底面积为60
cm2,水深度为5
cm,将锥形瓶放在木块上.g取10
N/kg,求:
(1)水对瓶底的压强.
(2)木块对桌面的压强.
(压强)单元测试题答案
1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.A
11.受力面积 压强 12.2.4×104 2×105 13.10 1.2×103 14.大于 等于 大于 15.(1)< (2)> 16.(1)形变 可以 (2)越大 2 (3)控制变量法 17.(1)高度差 (2)B (3)相等 (4)变小 变大 (5)500
18.(1)小明所受的重力:G=mg=50
kg×10
N/kg=500
N
(2)因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,小明站立在水平地面上时对地面的压强:p===1.25×104
Pa
(3)由ρ=可得,小明的体积:V===0.05
m3
19.(1)水对瓶底的压强:p=ρ水gh=1.0×103
kg/m3×10
N/kg×0.05
m=500
Pa
(2)木块底面积:S=10
cm×10
cm=100
cm2=0.01
m2
木块对桌面的压力:F=G木+G水+G瓶=4
N+2
N+1
N=7
N
木块对桌面的压强:p===700
Pa