2019-2020苏科版八年级物理下册课课练（含答案）——10.1压强（压力及其作用效果）

10.1压强（压力及其作用效果）
1．作出图
中物体对水平地面、斜面、竖直墙壁的压力示意图．
2．如图
所示，甲：茶杯放在水平桌面上静止；乙：用手指向墙上按图钉；丙：木块静止在斜面上。请在图中分别画出茶杯对桌面、手对图钉帽及木块对斜面的压力示意图。
3．下列关于压力和压强的说法，正确的是(　　)
A．压力越大，产生的压强也一定越大
B．受压面积越大，产生的压强一定越大
C．物体受到的重力越大，产生的压强越大
D．压力不变，受力面积越小，压强越大
4．小华同学在探究“压力的作用效果的影响因素”实验时，利用同一支铅笔进行探究，如图
甲、乙所示是其设计的实验方案，分析可知他是在探究压力作用效果与________的关系，其中________的方案更好一些，另一方案不足的原因是________________．
5．放在桌面上的苹果
________(选填“会”或“不会”)发生形变。苹果对桌面的压力实质是______(选填“重力”“弹力”或“摩擦力”)。
6．一张报纸平铺在桌面上时，对桌面的压强约为0.5________(填单位)，该压强表示_________
___________________．
7．小云用矿泉水瓶做实验，将两瓶相同的矿泉水按如图
所示放置，验证的是压力的作用效果与________的关系。
8．
如图
所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是(　　)
A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力
B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力
C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强
D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力
9．画出图
中物体对支持面的压力示意图。
10．小宇同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材做“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图
所示．
(1)实验中小宇是通过观察______________来比较压力的作用效果的．
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是
________________________________________________________________________.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较____________图所示实验．此时实验中要控制________不变．
(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力的作用效果与受力面积大小无关．你认为他在探究过程中存在的问题是_______________________________________________.
11．用身边的物品可以做许多小实验，如图
所示，用两手食指轻轻挤压一支铅笔的两端，会感觉到两手食指的疼痛感觉不一样。
(1)这一实验现象可以说明：在________相同时，____________越小，压力的作用效果越明显。
(2)在本题中压力的作用效果是通过手指的____________表现出来的。
(3)在探究压力的作用效果与受力面积的关系时，有同学采用了如图
所示的方法，该方法________(选填“合理”或者“不合理”)，该方法未控制________相等。
答案
1．
如图所示
2．
如图所示
3．
D
4．
受力面积　乙　没有控制压力大小相同
5．
会　弹力　
6．
帕　桌面每平方米面积上受到的压力是0.5
N
7．
受力面积
8．
D
9．
如图所示
10．
(1)泡沫的凹陷程度　
(2)受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显　
(3)甲、丙　压力　
(4)没有控制压力相同
11．
(1)压力　受力面积　(2)疼痛感觉
(3)不合理　压力