2020春人教版七年级生物下册4-1．1人类的起源和发展-课件 共25张PPT
文档属性
| 名称 | 2020春人教版七年级生物下册4-1．1人类的起源和发展-课件 共25张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-13 05:47:07 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
第一节
人类的起源和发展
人教版七年级生物（下）第四单元
第一章
神创论
达尔文（1809－1882）
英国博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
重点1
思考：1、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？
2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？
二、类人猿与现代人类的比较
1、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？
生活方式：它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
分布：亚洲、非洲等热带雨林中
2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
根本区别
类人猿
人类
运动方式
制造工具的能力
脑发育的程度
臂行
直立行走
制造并使用各种简单、复杂工具
使用自然工具，不会制造
人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力
脑的容量约为400ml，没有语言文字能力
重点2
3.为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
（1）类人猿不具备发明和创造科技的能力；
（2）人类开发森林，破坏、污染环境。
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1
200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
森林古猿及其生活的想象图
1千万至2千万年前，地壳运动剧烈，地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
资料分析
思考：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
森林古猿从树上下到地面生活的原因是（
）
A
树上的天敌多
B
出现了森林火灾
C
由于地壳运动和气候变化
D
为了扩张领地
科学家研究人类的起源和发展主要证据是什么？
化石
化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
距今三百万年前的化石“露西”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
思考
3、古人类（能人）用图中所示的石块做什么？
4、从石块的形状来推测，古人类（能人）已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体
具有制造和使用工具的能力
距今175万年前的古人类遗物---石器
继续思考
火的使用对人类发展有何意义？
取暖；
驱赶野兽；
烧烤食物，改善营养，利于脑的发育，减少疾病的发生；
提炼金属，打造生活生产工具等。
请你根据人类发展的顺序进行正确排序。
④→⑦→②→①→③→⑥→⑤
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
行走方式：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
半直立行走
直立行走
没有工具---简单工具---复杂工具
赤身裸体
懂得御寒、遮羞
追求精美
穿衣方面：
越来越发达，促进语言的形成
制造和使用工具:
脑发育程度：
重点3
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_____________
环境变化
4、证据_______
化石
小结
达尔文
重点4
小提醒：红色四边形框框里是比骄重要的四个变化，注意顺序哦！
现代类人猿现在正处于灭绝的边缘，这在很大程度上是人类造成的。我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。那么我们可以采取什么措施呢？
区分事实和观点
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。
2、“露西”生活在300万年前。
3、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万-300万年前的古人类化石。
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
技能训练
事实
事实
事实
观点
观点
Tip:事实是客观的,人为无法改变,已然存在的;观点是主观的,是人为的想法和观念,可真可假。
1、下列不是人类直立行走的特征是（ ）
A、后肢增长 B、骨盆变短变宽
C、产生语言 D、脊柱呈S形
2、下列不属于“东非人”的特征是（ ）
A、人工取火
B、直立姿态接近现代人
C、上下肢明显分工
D、能制造各种石器
C
A
练一练
3、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
思考
第一节
人类的起源和发展
人教版七年级生物（下）第四单元
第一章
神创论
达尔文（1809－1882）
英国博物学家，进化论的奠基人。以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”作历时5年的环球旅行，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版《物种起源》一书，全面提出以自然选择为基础的进化学说。
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
重点1
思考：1、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？
2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
3、为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？
二、类人猿与现代人类的比较
1、类人猿今天分布在哪里？生活方式如何？
生活方式：它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
分布：亚洲、非洲等热带雨林中
2、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
根本区别
类人猿
人类
运动方式
制造工具的能力
脑发育的程度
臂行
直立行走
制造并使用各种简单、复杂工具
使用自然工具，不会制造
人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力
脑的容量约为400ml，没有语言文字能力
重点2
3.为什么人类数量增加的同时类人猿的数量却日益减少呢？
人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类的数量急剧增加。
（1）类人猿不具备发明和创造科技的能力；
（2）人类开发森林，破坏、污染环境。
为什么森林古猿的一支会演化成为人类呢？
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1
200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
森林古猿及其生活的想象图
1千万至2千万年前，地壳运动剧烈，地球上相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉，在东非则形成了全长6000多千米的大裂谷。当时地球上气候也发生剧烈变化。在地形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。
资料分析
思考：大量的森林变成了稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？
森林古猿从树上下到地面生活的原因是（
）
A
树上的天敌多
B
出现了森林火灾
C
由于地壳运动和气候变化
D
为了扩张领地
科学家研究人类的起源和发展主要证据是什么？
化石
化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。
距今三百万年前的化石“露西”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
思考
3、古人类（能人）用图中所示的石块做什么？
4、从石块的形状来推测，古人类（能人）已经具有什么能力？
当作工具，用来砍砸和削刮物体
具有制造和使用工具的能力
距今175万年前的古人类遗物---石器
继续思考
火的使用对人类发展有何意义？
取暖；
驱赶野兽；
烧烤食物，改善营养，利于脑的发育，减少疾病的发生；
提炼金属，打造生活生产工具等。
请你根据人类发展的顺序进行正确排序。
④→⑦→②→①→③→⑥→⑤
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
行走方式：
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？
半直立行走
直立行走
没有工具---简单工具---复杂工具
赤身裸体
懂得御寒、遮羞
追求精美
穿衣方面：
越来越发达，促进语言的形成
制造和使用工具:
脑发育程度：
重点3
1、进化论的建立者__________
2、人类起源于__________
森林古猿
3、原因_____________
环境变化
4、证据_______
化石
小结
达尔文
重点4
小提醒：红色四边形框框里是比骄重要的四个变化，注意顺序哦！
现代类人猿现在正处于灭绝的边缘，这在很大程度上是人类造成的。我们有责任保护好珍稀、濒危的现代类人猿。那么我们可以采取什么措施呢？
区分事实和观点
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的。
2、“露西”生活在300万年前。
3、其他地区没有发现200万-300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万-300万年前的古人类化石。
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
技能训练
事实
事实
事实
观点
观点
Tip:事实是客观的,人为无法改变,已然存在的;观点是主观的,是人为的想法和观念,可真可假。
1、下列不是人类直立行走的特征是（ ）
A、后肢增长 B、骨盆变短变宽
C、产生语言 D、脊柱呈S形
2、下列不属于“东非人”的特征是（ ）
A、人工取火
B、直立姿态接近现代人
C、上下肢明显分工
D、能制造各种石器
C
A
练一练
3、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
思考