苏教版科学四年级下册第四单元无处不在的力学习检测题（含答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版科学四年级下册第四单元无处不在的力学习检测题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 182.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-11 00:28:36 | ||
图片预览
文档简介
苏教版科学四年级下册第四单元学习检测题
学校__________________班级__________姓名__________
一、填空题：（共11分，每空1分）
1、力的单位是
。我们拿起两个鸡蛋所用的力大约就是1
。
2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在
处；读数时，视线要与指针
。
3、当物体受到外力时，形状和体积会发生
；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做
。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做
。
4、
使地球上的万物都具有竖直向下的重力。
5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种
的力，这种力叫做摩擦力。
6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得
，拉力越小，弹簧伸得
。
二、判断题：（共16分，每题2分）
1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状……………………（
）
2、物体的弹性是无限的……………………………………………………
（
）
3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力………………………………（
）
4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（
）
5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（
）
6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（
）
7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（
）
8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（
）
三、选择题：（共8分，每题2分）
1、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是（
）。
A、受到重力的作用
B、受到离心力的作用
C、受到绳子拉力的作用
2、使用弹簧秤时，先要（
）
A、检查弹簧秤的最大测量范围
B、检查指针是否在零刻度
C、弹簧秤的刻度大小
3、投篮时，篮球受到的重力方向是（
）
A、向上
B、向前
C、竖直向下
4、当降落伞的伞面大小一定时，下列哪个因素会影响它的下降速度。（
）
A、绳长
B、物体重量
C、物体形状
四、图形题（共4分，每题2分）
用带有箭头的线画出跳伞运动员和帆船在水中的受到的力及方向。
1题
2题
五、简答题：（共6分，每题3分）
1.举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？（至少说出3点）
答：
2.力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？（
3点即可）
答：
六、实验题：（共5分）
问题：研究降落伞的下降的快慢与什么有关
我的假设：
（1）分
保持不变的因素：
（2）分
需要改变的因素：
（2）
降落伞的直径
实验过程
平均时间
一
二
三
四
25CM
3
3
3
3
3
40CM
7
8
7
7
7
苏教版科学四年级下册第四单元学习检测题
学校__________________班级__________姓名__________
一、填空题：（共11分，每空1分）
1、力的单位是
牛顿
。我们拿起两个鸡蛋所用的力大约就是1
牛顿。
2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在
0刻度
处；读数时，视线要与指针
平行
。
3、当物体受到外力时，形状和体积会发生
形变
；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做
弹性
。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做
弹力
。
4、
地球的引力
使地球上的万物都具有竖直向下的重力。
5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种
阻碍物体相对运动
的力，这种力叫做摩擦力。
6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得
越长
，拉力越小，弹簧伸得
越短
。
二、判断题：（共16分，每题2分）
1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状……………………（
√
）
2、物体的弹性是无限的……………………………………………………
（
×
）
3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力………………………………（
√
）
4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（
√
）
5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（
√
）
6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（
√
）
7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（
√
）
8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（
√
）
三、选择题：（共8分，每题2分）
1、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是（
B
）。
A、受到重力的作用
B、受到离心力的作用
C、受到绳子拉力的作用
2、使用弹簧秤时，先要（
B
）
A、检查弹簧秤的最大测量范围
B、检查指针是否在零刻度
C、弹簧秤的刻度大小
3、投篮时，篮球受到的重力方向是（
C
）
A、向上
B、向前
C、竖直向下
4、当降落伞的伞面大小一定时，下列哪个因素会影响它的下降速度。（
B
）
A、绳长
B、物体重量
C、物体形状
四、图形题（共4分，每题2分）
用带有箭头的线画出跳伞运动员和帆船在空气中和水中受到的力及方向。
1题
2题
重力
浮力
重力
浮力
五、简答题：（共6分，每题3分）
1.举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？（至少说出3点）
答：1.
汽车减震器
胶皮弹弓
弹簧床（只要合理就算对）
。
2.力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？（
3点即可）
答：
两人相互推手感到力的存在；坐在小木船上浮在水面上，不会沉下去，感受到浮力力的存在；等。
六、实验题：（共5分）
问题：研究降落伞的下降的快慢与什么有关
我的假设：
降落伞的下降快慢与降落伞的直径有关。（1分）
保持不变的因素：
物体的重力。（2分）
需要改变的因素：
改变降落伞的直径。
（2分）
降落伞的直径
实验过程
平均时间
一
二
三
四
25CM
3
3
3
3
3
40CM
7
8
7
7
7
学校__________________班级__________姓名__________
一、填空题：（共11分，每空1分）
1、力的单位是
。我们拿起两个鸡蛋所用的力大约就是1
。
2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在
处；读数时，视线要与指针
。
3、当物体受到外力时，形状和体积会发生
；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做
。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做
。
4、
使地球上的万物都具有竖直向下的重力。
5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种
的力，这种力叫做摩擦力。
6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得
，拉力越小，弹簧伸得
。
二、判断题：（共16分，每题2分）
1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状……………………（
）
2、物体的弹性是无限的……………………………………………………
（
）
3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力………………………………（
）
4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（
）
5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（
）
6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（
）
7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（
）
8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（
）
三、选择题：（共8分，每题2分）
1、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是（
）。
A、受到重力的作用
B、受到离心力的作用
C、受到绳子拉力的作用
2、使用弹簧秤时，先要（
）
A、检查弹簧秤的最大测量范围
B、检查指针是否在零刻度
C、弹簧秤的刻度大小
3、投篮时，篮球受到的重力方向是（
）
A、向上
B、向前
C、竖直向下
4、当降落伞的伞面大小一定时，下列哪个因素会影响它的下降速度。（
）
A、绳长
B、物体重量
C、物体形状
四、图形题（共4分，每题2分）
用带有箭头的线画出跳伞运动员和帆船在水中的受到的力及方向。
1题
2题
五、简答题：（共6分，每题3分）
1.举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？（至少说出3点）
答：
2.力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？（
3点即可）
答：
六、实验题：（共5分）
问题：研究降落伞的下降的快慢与什么有关
我的假设：
（1）分
保持不变的因素：
（2）分
需要改变的因素：
（2）
降落伞的直径
实验过程
平均时间
一
二
三
四
25CM
3
3
3
3
3
40CM
7
8
7
7
7
苏教版科学四年级下册第四单元学习检测题
学校__________________班级__________姓名__________
一、填空题：（共11分，每空1分）
1、力的单位是
牛顿
。我们拿起两个鸡蛋所用的力大约就是1
牛顿。
2、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在
0刻度
处；读数时，视线要与指针
平行
。
3、当物体受到外力时，形状和体积会发生
形变
；去掉外力后，还恢复原来的形状和体积，这种性质叫做
弹性
。这种能是物体恢复到原来的形状和体积的力叫做
弹力
。
4、
地球的引力
使地球上的万物都具有竖直向下的重力。
5、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种
阻碍物体相对运动
的力，这种力叫做摩擦力。
6、弹性范围内，拉力越大，弹簧伸得
越长
，拉力越小，弹簧伸得
越短
。
二、判断题：（共16分，每题2分）
1、力可以改变物体的运动状态，可以改变物体的形状……………………（
√
）
2、物体的弹性是无限的……………………………………………………
（
×
）
3、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力………………………………（
√
）
4、物体间的接触面变得光滑一些就可以减小摩擦力………………………（
√
）
5、物体的形状与其所受的摩擦力大小没有关系……………………………（
√
）
6、降落伞下落的速度与其伞面的大小有关系………………………………（
√
）
7、重力的方向都是垂直向下的………………………………………………（
√
）
8、流线型物体有利于减小它在空气中运动时所受的阻力…………………（
√
）
三、选择题：（共8分，每题2分）
1、旋转水桶时，水桶里的水不会洒出来的原因是（
B
）。
A、受到重力的作用
B、受到离心力的作用
C、受到绳子拉力的作用
2、使用弹簧秤时，先要（
B
）
A、检查弹簧秤的最大测量范围
B、检查指针是否在零刻度
C、弹簧秤的刻度大小
3、投篮时，篮球受到的重力方向是（
C
）
A、向上
B、向前
C、竖直向下
4、当降落伞的伞面大小一定时，下列哪个因素会影响它的下降速度。（
B
）
A、绳长
B、物体重量
C、物体形状
四、图形题（共4分，每题2分）
用带有箭头的线画出跳伞运动员和帆船在空气中和水中受到的力及方向。
1题
2题
重力
浮力
重力
浮力
五、简答题：（共6分，每题3分）
1.举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？（至少说出3点）
答：1.
汽车减震器
胶皮弹弓
弹簧床（只要合理就算对）
。
2.力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？（
3点即可）
答：
两人相互推手感到力的存在；坐在小木船上浮在水面上，不会沉下去，感受到浮力力的存在；等。
六、实验题：（共5分）
问题：研究降落伞的下降的快慢与什么有关
我的假设：
降落伞的下降快慢与降落伞的直径有关。（1分）
保持不变的因素：
物体的重力。（2分）
需要改变的因素：
改变降落伞的直径。
（2分）
降落伞的直径
实验过程
平均时间
一
二
三
四
25CM
3
3
3
3
3
40CM
7
8
7
7
7