教
案
教学基本信息
课题
口语交际
打电话
学科
语文
学段：小学
年级
一年级
教材
书名：统编版语文一年级下册
出版社：人民教育出版社
出版日期：2016年
11月
2020年1月第四次印刷
教学目标及教学重点、难点
教学目标：
1.了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。
2.打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。打电话、接电话时都要注意使用礼貌用语。
教学重点：
打电话时，把要表达的意思说清楚；接电话时，能听清楚主要内容。打电话、接电话时都要注意使用礼貌用语。
教学难点：
打电话、接电话时把话说清楚、明白，给不同的人打电话时，注意说话的语气。
教学过程(表格描述)
教学环节
主要教学活动
设置意图
一、联系生活，导入课题。
猜谜语：
一物长得真稀奇，耳朵嘴巴在一起。两人远隔千里外，声音传递一线牵。（谜底：电话）
2．读课题：打电话
3．同学们，你们都打过电话吧？你给谁打过电话？为什么打电话呢？这节课我们就来学习怎样打电话。
猜谜语导入，激发学生学习的兴趣。
联系生活引入学习。
二、结合范例，初步学习打电话的步骤和要求。
李中要给张阳打电话，电话出现了忙音，于是，李中核对了电话号码，又拨了一遍，这次电话打通啦！接电话是张阳的妈妈，注意听他们之间是怎么打电话的？
张阳的妈妈：喂，你好。请问你找谁？
李中：阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
张阳的妈妈：他在家。你稍等一下，我叫他。
李中：谢谢阿姨。
1．他们是怎么打电话的？
（1）注意礼貌用语。（“请”、“谢谢”、“再见”……）
（2）先主动介绍自己，再说明事情。
（3）我们把打电话的步骤和要求编成了一首小儿歌，我们一边读一边学一学吧。
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
2．相信同学们都能做到有礼貌，但是怎么把自己表达的意思说清楚，还要听清楚对方说话的内容呢？
运用儿歌小结打电话的步骤和要点，符合低年级学生的心理特点，有助于学生记住要点并进行实践。
依据情境，展开实践，进一步学习打电话。
（一）打电话邀约同学踢足球。
打电话邀约同学的时候，首先要说清楚约同学去做什么，然后要征求对方的同意，如果同学同意赴约，还要说清楚具体的时间和地点，如果同学不能赴约，可以改约别的时间或者其他同学。
（二）打电话向老师请假。
有时候我们不仅要给同学打电话，还会给老师打电话呢！比如：周末，赵玉生病了，所以她周一不能去学校上学了，于是她打电话向班主任李老师请假……
打电话向老师请假，应该说清楚什么要点呢？
首先要主动问好、自我介绍；接着说清请假的原因和时间；然后征求老师的同意；最后表达感谢、礼貌道别。
（三）有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。
像“邀约同学踢球”、“向老师请假”这些都是同学们主动给别人打电话，在生活中，我们也经常接听别人打来的电话。
王静在家就接到了一位姓周的叔叔打来的电话。
周叔叔：您好！请问这是王明家吗？我是小周。
王静：周叔叔，您好！我是王静，我爸爸不在家，您有什么事？我可以转告给他。
周叔叔：好的，请你转告你的爸爸，明天上午九点在会议室开会，请他准时参加。
王静：不好意思，周叔叔，我没听清楚明天上午的会是几点？您能再说一遍吗？
周叔叔：明天上午的会议九点开始。
王静：谢谢您，我记住了，我会转达给爸爸的。
周叔叔：小朋友，谢谢你！再见！
王静：不客气！周叔叔，再见！
王静在打电话时特别会倾听，当没听清周叔叔说的几点开会时，就有礼貌地询问，请周叔叔再重复说一遍，这样就能准确完整地记住所有内容了。
为了防止自己忘记，王静还把他听到的要点用便签纸记录了下来。看看他是这样写的：
今天，周叔叔打电话告诉爸爸，明天上午九点准时在会议室开会。
2020.6.11
不同的情境设置，侧重学习不同的打电话要点。
情境一：邀约同学踢足球，侧重让学生明确说清事情，尤其是时间、地点和人物等。
情境二：向老师请假，侧重让学生在学习情境一的基础上，进一步巩固练习如何说清楚。
情境三：引导学生重点学习打电话时如何听清楚。
四、回顾要点，拓展实践。
（一）回顾打电话的步骤和要点。
（二）拓展实践。
第一个情境：今年过春节的时候，正是新冠疫情期间，我们都不能串门拜年，小冬想打电话给爷爷奶奶拜年。
第二个情境：笑笑要过生日了，她想打电话邀请小晴，参加自己的生日聚会。
你们可以选择一个情境，和身边的大人分角色进行打电话的练习。再按照下面的评价表，给自己评一评。
提供多种情境进行实践，更好地巩固当堂所学。
五、结语。
打电话要做到有礼貌、说清楚，还要听清楚，这样我们在电话中的交流才更有效。希望你们在日常打电话时，能够将今天学习的内容运用起来。
鼓励学生在生活中运用本课所学，学会打电话。(共51张PPT)
口语交际
打电话
一年级
语文
.
一
物
长
得
真
稀
奇，
耳
朵
嘴
巴
在
一
起。
两
人
远
隔
千
里
外，
声
音
传
递
一
线
牵。
（打一个物品）
电
话
huà
wù
xī
qī
zuǐ
ɡé
chuán
dì
xiàn
qiān
pǐn
打
电
话
dǎ
diàn
huà
谢谢阿姨。
喂，你好。请问你找谁？
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
他在家。你稍等一下，我叫他。
wèi
yí
nín
shāo
děnɡ
xiè
谢谢阿姨。
喂，你好。请问你找谁？
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
他在家。你稍等一下，我叫他。
wèi
yí
nín
shāo
děnɡ
xiè
礼貌用语：
您好
请
谢谢
再见……
lǐ
mào
yǔ
nín
xiè
谢谢阿姨。
喂，你好。请问你找谁？
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
他在家。你稍等一下，我叫他。
wèi
yí
nín
shāo
děnɡ
xiè
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
yí
nín
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
yí
nín
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
yí
nín
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
yí
nín
阿姨，您好。我是张阳的同学李中。请问张阳在家吗？
yí
nín
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
打电话
有礼貌
说清楚
听清楚
？
？
huà
lǐ
miào
qīnɡ
chu
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
好呀！
qī
tī
chǎnɡ
wèi
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
好呀！
chǎnɡ
wèi
qī
tī
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
wèi
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
wèi
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
好呀！
chǎnɡ
wèi
qī
tī
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
好呀！
chǎnɡ
wèi
qī
tī
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
好呀！
chǎnɡ
wèi
qī
tī
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
好呀！
chǎnɡ
wèi
qī
tī
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
明天见！
好的！我们明天见！
明天下午3点，我们在学校旁的足球场见，行吗？
好呀！
chǎnɡ
wèi
qī
tī
喂，你好，我是李中，请问是张阳吗？
李中，你好！我是张阳。
明天是星期天，我们一起去踢球，好吗？
真是不好意思，明天爸爸妈妈要带我去
爷爷奶奶家，不能去踢球了。
……
zhēn
yì
yé
tī
wèi
qī
tī
说清做什么事情
征求对方的同意
说清时间和地点
打电话
邀约
yāo
yuē
huà
me
zhēnɡ
qiú
yì
打电话
请假
主动问好、自我介绍
说清请假的原因和时间
征求老师的同意
表达感谢、礼貌道别
huà
jià
jiè
shào
zhēnɡ
qiú
yì
biǎo
dá
ɡǎn
xiè
lǐ
mào
dào
bié
您好！我是赵玉，请问是李老师吗？
赵玉，你好！我是李老师。你找我有事吗？
李老师，我生病了，周一不能去学校上学了，我想请一天假在家休息，周二再去学校上课，可以吗？
再见！
好的，我都记住了，谢谢李老师！老师再见！
当然可以！你在家要注意休息、多喝水、按时吃药。希望你早日康复！
您好！我是赵玉，请问是李老师吗？
赵玉，你好！我是李老师。你找我有事吗？
李老师，我生病了，周一不能去学校上学了，我想请一天假在家休息，周二再去学校上课，可以吗？
再见！
好的，我都记住了，谢谢李老师！老师再见！
当然可以！你在家要注意休息、多喝水、按时吃药。希望你早日康复！
您好！我是赵玉，请问是李老师吗？
赵玉，你好！我是李老师。你找我有事吗？
李老师，我生病了，周一不能去学校上学了，我想请一天假在家休息，周二再去学校上课，可以吗？
再见！
好的，我都记住了，谢谢李老师！老师再见！
当然可以！你在家要注意休息、多喝水、按时吃药。希望你早日康复！
您好！我是赵玉，请问是李老师吗？
赵玉，你好！我是李老师。你找我有事吗？
李老师，我生病了，周一不能去学校上学了，我想请一天假在家休息，周二再去学校上课，可以吗？
再见！
好的，我都记住了，谢谢李老师！老师再见！
当然可以！你在家要注意休息、多喝水、按时吃药。希望你早日康复！
您好！我是赵玉，请问是李老师吗？
赵玉，你好！我是李老师。你找我有事吗？
李老师，我生病了，周一不能去学校上学了，我想请一天假在家休息，周二再去学校上课，可以吗？
再见！
好的，我都记住了，谢谢李老师！老师再见！
当然可以！你在家要注意休息、多喝水、按时吃药。希望你早日康复！
听清楚
约同学踢球
向老师请假
yuē
tī
jià
您好！请问这是王明家吗？我是小周。
周叔叔，您好！我是王静，我爸爸不在家……
周叔叔，您好！我爸爸不在家，您一会儿再打吧！
周叔叔，您好！我爸爸不在家，您给他的手机打电话吧！
周叔叔，您好！我爸爸不在家，您有什么事？我可以转告给他。
zhuǎn
ɡào
您好！请问这是王明家吗？我是小周。
周叔叔，您好！我是王静，我爸爸不在家，您有什么事？我可以转告给他。
好的，请你转告你的爸爸，明天上午九点在会议室开会，请他准时参加。
明天上午的会议九点开始。
不好意思，周叔叔，我没听清楚明天上午的会是几点？您能再说一遍吗？
谢谢您，我记住了，我会转达给爸爸的。
小朋友，谢谢你！再见！
不客气！周叔叔，再见！
您好！请问这是王明家吗？我是小周。
周叔叔，您好！我是王静，我爸爸不在家，您有什么事？我可以转告给他。
好的，请你转告你的爸爸，明天上午九点在会议室开会，请他准时参加。
明天上午的会议九点开始。
不好意思，周叔叔，我没听清楚明天上午的会是几点？您能再说一遍吗？
谢谢您，我记住了，我会转达给爸爸的。
小朋友，谢谢你！再见！
不客气！周叔叔，再见！
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
小冬
爷爷奶奶
笑笑
小晴
拜年
邀请参加生日聚会
bài
nián
yāo
qǐnɡ
cān
jù
打电话
有礼貌
说清楚
听清楚
huà
lǐ
miào
qīnɡ
chu
喂，爷爷奶奶好！我是小冬。
小冬，你好呀！
现在正是疫情期间，我不能去家里看你们了，就在电话里给爷爷奶奶拜年了，祝爷爷奶奶身体健康、万事如意、新春快乐！
谢谢爷爷奶奶，疫情过后我再去看你们，再见！
谢谢你，祝你在新的一年里学习进步，健康成长！
好的，再见！
你好！我是
，请问
?
笑笑，你好！
？
好的，没问题！
这周六是我的生日，
?
太好啦！
！
好的，周六下午三点你家见!
周六见！
你好！我是笑笑，请问你是小晴吗？
笑笑，你好！我是小晴，请问有什么事吗？
好的，没问题！
这周六是我的生日，我想请你参加我的生日聚会，好吗？
太好啦！这周六下午三点，你就来我家吧！
好的，周六下午三点你家见!
周六见！
打电话
有礼貌
说清楚
听清楚
huà
lǐ
miào
qīnɡ
chu
邀约
请假
祝福
通知
yāo
yuē
qǐnɡ
jià
tōnɡ
zhī
zhù
fú
打电话，先拨号，电话号码要拨对。
拿起电话说“您好”，告诉对方我是谁。
明明白白说事情，要点一定要说清。
认真倾听对方话，主要内容记心内，
通话结束说“再见”，注意电话要归位。
打电话
有礼貌
说清楚
听清楚
huà
lǐ
miào
qīnɡ
chu
再见
