人音版7年级下册第1单元第3课时《拉德茨基进行曲》课件(共19张PPT)+教案

文档属性

名称 人音版7年级下册第1单元第3课时《拉德茨基进行曲》课件(共19张PPT)+教案
格式 zip
文件大小 209.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人音版
科目 音乐
更新时间 2020-06-11 10:47:52

文档简介

(共19张PPT)
第一单元第三课时《拉德茨基进行曲》
人音版
七年级下
一种结构工整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。
进行曲:
思考:乐曲的情绪是怎样的?
欢快、轻松、幽默、诙谐
拉德茨基进行曲
老约翰﹒斯特劳斯
奥地利作曲家、指挥家,被誉为“圆舞曲之父”,他的音乐作品共有252首,其中圆舞曲152首。此外还有数十首波尔卡舞曲和进行曲。但作品中流传最久、影响最大的是《拉德茨基进行曲》。




乐曲原本是为了歌颂奥地利的陆军元帅拉德茨基,他是个非赏有争议的人物。但由于这首乐曲曲调十分动听,具有英雄的性格,演出时能获得很好的剧场效果,人们渐渐忘了拉德茨基那段不光彩的历史,喜欢起这首曲子来。
01
03
04
02
思考:乐曲分为几个部分?
三个部分:A
+
B
+
A
拉德茨基进行曲
拉德茨基进行曲
思考:
A段音乐描写了拉德茨基怎样的形象?
这段音乐有几小部分组成?
描写拉德茨基在马上的威武形象。
1、A段音乐描写了拉德茨基怎样的形象?
2、这段音乐有几小部分组成?
a+b+a
3个部分
拉德茨基进行曲
B段有几个小部分组成?这段音乐又描绘了拉德茨基怎样的形象?
1、
B段有几个小部分组成?
2、这段音乐又描绘了拉德茨基怎样的形象?
5个:c+d+c+d+c
描写拉德茨基慢步奔跑检阅队伍时既严肃又轻松的形象。
更加热烈
乐队重新将我们带回第一部分,情绪发生了什么变化?
西





1
3
2
4
弦乐器
铜管乐器
木管乐器
打击乐器



小提琴
中提琴
大提琴
低音提琴




长笛
双簧管
单簧管
大管




小号
大号
长号
圆号




木琴
定音鼓
小军鼓
三角铁
谢谢
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《拉德茨基进行曲》教案
教材分析:
这首曲子是老约翰.施
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)特劳斯所创作献给拉德茨基将军的。全曲既有进行曲的节奏,又比较轻松诙谐。从音乐形式和学习内容来讲,是贯彻《新课程标准》的具体表现。通过欣赏歌曲,感受歌曲情绪的情感,培养学生的音乐表现能力和审美能力。21教育网
教学目标:
一、分析、理解管弦乐《拉德茨基进行曲》,了解进行曲的特点,体验进行曲带给我们快乐的情绪。
二、听辨乐曲的主题旋律,理解乐曲的曲式结构,感受进行曲的风格特点。
三、拓宽学生欣赏视野,激发欣赏音乐的兴趣。
教学重点:
感受、体验《拉德茨基进行曲》欢快、幽默、诙谐的情绪特点。
教学难点:
复三部曲的曲式结构。
教学准备:
一、鼓励学生利用课外学习手段、查阅相关资料。
二、多媒体课件、钢琴、打击乐器等。
教学过程:
一、组织教学
听《军队进行曲》进教室。
二、复习导入
1、进入教室时听到的音乐节奏感觉怎样?
2、学生思考:什么样的曲子被称作为进行曲?
(进行曲:一种结构工整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。)21cnjy.com
三、新课教学
1、初次聆听
思考:乐曲的情绪是怎样的?(欢快、轻松、幽默、诙谐。)
2、介绍作者老约翰.斯特劳斯
提问学生:是否了解作者?
(老约翰.斯特劳斯,奥地利作曲家、指
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)挥家,被誉为“圆舞曲之父”,他的音乐作品共有252首,其中圆舞曲152首。此外还有数十首波尔卡舞曲和进行曲。他的作品中流传最久、影响最大的是《拉德茨基进行曲》。)
3、乐曲背景介绍
(乐曲原本是为了歌颂奥地利的陆军元帅,
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)但他本身是个非赏有争议的人物。后由于这首曲子曲调十分动听,具有英雄的性格,演出时能获得很好的剧场效果,人们渐渐忘了拉德茨基那段不光彩的历史,喜欢起这首曲子来。)
4、第二次聆听
思考:乐曲分为几个部分?(3个)
5、分析理解乐曲
(1)聆听引子部分(一开始简短的序奏)
(2)聆听A段音乐,并回答问题。
思考:A段音乐描写了拉德茨基怎样的形象?这段音乐有几小部分组成?(描写拉德茨基在马上的威武形象,分a+b+a
3个部分。)21世纪教育网版权所有
A部分小结:
紧随高昂嘹亮的引子之作,乐队以热烈的情绪
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)为我们奏出了热情而又辉煌的旋律,这个富有弹性、活泼的主题经乐队的反复演奏,其自豪和雄壮的感觉淋漓尽致,让人自然而然的加入到它行进的节奏之中。21·cn·jy·com
A段主题是用带装饰音的八分音符和八分休止符写成,伴有战马奔腾的节奏,描写一位将军在马上威武的形象。
(3)聆听B段音乐,并回答问题。
思考:B段有几个小部分组成?这段音乐又
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)描写了拉德茨基怎样的形象?(B段:c+d+c+d+c
5个部分,描写拉德茨基慢步奔跑检阅队伍时既严肃又轻松的形象。)
B部分小结:
是一段沉稳柔和的音乐,整个乐队的力度稍
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)减,增加了抒情的色彩,但这段具有吉普赛风格的曲调节奏清晰流畅而富有跳跃感,仿佛是描绘拉德茨基意气风发的神情,又宛如这位元帅正率军出征,驰骋疆场。www.21-cn-jy.com
(4)聆听结束部分
乐队重新将我们带回第一部分,并以更加热烈的情绪结束全曲。
4、知识拓展——介绍西洋管弦乐器
1、一般包括四组乐器:弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组。
2、各组举例
5、观看2019年维也纳新年音乐会视频《拉德茨基进行曲》
6、课堂小结
今天我们欣赏了老约翰.斯特劳斯
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)的《拉德茨基进行曲》,知道了复式三部曲的构成,对进行曲这种体裁有了初步的了解。其实我们身边有很多音乐都是进行曲体裁,课后同学们可以收集不同风格的进行曲,以后我们在再一起交流。

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精品试卷·第
2

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